Atuação: professora da rede estadual e municipal do ensino básico do município de Jaguarão-RS nos anos iniciais e educação infantil. Formação: Licenciatura em PEDAGOGIA pela Universidade Federal de Pelotas - UFPel (2003). Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu) - Mestrado Profissional em Educação da Universidade Federal do Pampa-Campus Jaguarão, na Linha de Pesquisa 2: Gestão em Práticas Docentes (2015) (Texto informado pelo autor)
MELGARES, T. M. S.; MACHADO, J. B. ; BOESSIO, C. P. D.. Inclusão de recursos tecnológicos digitais nas práticas docentes: uma intervenção pedagógica visando à formação de professores. DIALOGIA. v. 29, p. 153-167, issn: 1983-9294, 2018. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] Qualis: B2
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Prêmios e títulos
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Semana de Capacitação dos Docentes EaD 2018.1. 2018. (Oficina).
8º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE).Avaliador de resumos submetidos para a Mostra Científica do 8º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE).. 2017. (Outra).
XIX FÓRUM DE ESTUDOS: LEITURAS DE PAULO FREIRE.O diálogo como prática no processo de ensinar e aprender. 2017. (Outra).
XIX FÓRUM DE ESTUDOS: LEITURAS DE PAULO FREIRE.Espaços de aprendizagem além da instituição escolar. 2017. (Outra).
8º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE).OFICINA DE DANÇAS CIRCULARES: INTEGRAÇÃO E BEM ESTAR NA EDUCAÇÃO. 2016. (Oficina).
8º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE).Avaliador de resumos submetidos para a Mostra Científica do 8º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE). 2016. (Outra).
Mostra Científica do 8º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE)..Avaliação de trabalhos. 2016. (Seminário).
MELGARES, T. M. S.; MACHADO, J. B. ; BOESSIO, C. P. D.. Inclusão de recursos tecnológicos digitais nas práticas docentes: uma intervenção pedagógica visando à formação de professores. DIALOGIA. v. 29, p. 153-167, issn: 1983-9294, 2018. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] Qualis: B2
MELGARES, T. M. S.; MACHADO, J. B. ; BOESSIO, C. P. D.. Inclusão de recursos tecnológicos digitais nas práticas docentes: uma intervenção pedagógica visando à formação de professores. DIALOGIA. v. 29, p. 153-167, issn: 1983-9294, 2018. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] Qualis: B2
(*) Relatório criado com produções desde 2016 até 2018
Data de processamento: 01/10/2019 01:38:41