Campus_Bage

Amelia Rota Borges de Bastos

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Católica de Pelotas (2001); Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (2003);Doutorado em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2009), com complementação de estágio de Doutorado Sanduíche pela Universidade do Porto - PT; Pós Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Pelotas. É professora Associada da Universidade Federal do Pampa, onde ministra os componentes curriculares de Educação Inclusiva, Produção de Recursos Acessíveis e Psicologia da Educação nos cursos de graduação e no Mestrado Profissional em Ensino de Ciências. (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/1075436289053313 (10/01/2019)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq:

Período de análise:

Endereço: Universidade Federal de Pelotas/UNIPAMPA, campus - Bagé. Rua Carlos Gomes s/n Centro 96400-000 - Bage, RS - Brasil Telefone: (53) 32472367

Grande área: Ciências Humanas

Área: Psicologia

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (6)
1. BASTOS A. R. B; MAIA, L. D. ; TEIXEIRA, R.. Tabela Periódica Acessível: da proposição do recurso à implementação no ensino de alunos com deficiência visual. REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA. v. 3, p. 34-49, issn: 2447-6099, 2017.
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  Qualis: B5
2. LINDEMANN, RENATA HERNANDEZ ; BASTOS, AMÉLIA ROTA DE BORGES ; ROMAN, BRUNA. Desenho Universal de Aprendizagem e Micro Ensino na Formação de Professores de Química. Revista de Ciência e Inovação. v. 2, p. 11, issn: 2448-4091, 2017.
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  Qualis: B5 (REVISTA DE CIÊNCIA E INOVAÇÃO DO IF FARROUPILHA)
3. DE BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES; LINDEMANN, RENATA ; REYES, VITÓRIA. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O ENSINO DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO SOBRE AS PROPOSIÇÕES DA ÁREA. Journal of Research in Special Educational Needs. v. 16, p. 426-429, issn: 1471-3802, 2016.
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  Qualis: B1 (JOURNAL OF RESEARCH IN SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS)
4. BORGES DE BASTOS, AMÉLIA ROTA. O CAMINHO DAS ESCOLAS RUMO AS PRÁTICAS DE INCLUSÃO. Journal of Research in Special Educational Needs. v. 16, p. 731-735, issn: 1471-3802, 2016.
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  Qualis: B1 (JOURNAL OF RESEARCH IN SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS)
5. DE BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES. PROPOSIÇÃO DE RECURSOS PEDAGÓGICOS ACESSIVEIS: O ENSINO DE QUIMICA E A TABELA PERIÓDICA. Journal of Research in Special Educational Needs. v. 16, p. 923-927, issn: 1471-3802, 2016.
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  Qualis: B1 (JOURNAL OF RESEARCH IN SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS)
6. BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES; MAIA, L. D.. O CÉU NÃO É, DEFINITIVAMENTE, O LIMITE. Revista Colabore â013 Articulando Saberes. v. 1, p. 19-21, issn: 2447-6722, 2016.
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  Qualis: Não identificado (Revista Colabore â013 Articulando Saberes)
Livros publicados/organizados ou edições (4)
1. BORGES DE BASTOS, AMÉLIA ROTA; BORGES, L. R. ; DAMBROS, B. F.. LELE SEM LACTOSE: DICAS DE MÃES PROFISSIONAIS PARA TRABALHAR A INTOLERÂNCIA À LACTOSE EM CRIANÇAS PEQUENAS. 1 ed. BAGÉ: LEB, 2016. v. 1, p. 24.
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2. BORGES DE BASTOS, AMÉLIA ROTA. LELÊ DE BOCA ABERTA. 1 ed. 2016. v. 1, p. 52.
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3. BORGES DE BASTOS, AMÉLIA ROTA; DORNELLES, C. (Org.) ; AZAMBUJA, F. (Org.). A LIGA DOS SUPER DIREITOS: SUPER HERÓIS EM DEFESA DOS DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 1 ed. BAGE: LEB, 2016. v. 1, p. 80.
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4. BASTOS A. R. B. Cozinha para todos: comunicação alternativa para forno e fogão. 1 ed. Curitiba: Nova Letra, 2016. p. 88.
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Capítulos de livros publicados (6)
1. BASTOS A. R. B; DANTAS, L. M.. CONSTRUÇÃO DE RECURSOS ALTERNATIVOS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO DE QUÍMICA. Em: PASTORIZA; Bruno; SANGIOGO, Fábio; BOSENBECKER, Veridiana. (Org.). REFLEXÕES E DEBATES EM EDUCAÇÃO QUÍMICA. 1ed.Curitiba. : CRV. 2017.v. 1, p. 173-188.
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2. BORGES DE BASTOS, AMÉLIA ROTA; INCHAUSPE, L. ; SANTOS, Luiz osório Rocha ; TREVISAN, M. ; DUTRA, V. ; DONATO, B. ; CUNHA, D. D.. A Avaliação na Universidade Federal do Pampa: concepções e práticas produzidas entre os anos de 2008 à 2015,. Em: Miriam Kelm; Valesca Irala. (Org.). RETRATOS DE LINGUAGEM: UMA HOMENAGEM AOS 10 DA ÁREA DE LETRAS NA UNIPAMPA ? CAMPUS BAGÉ/RS. 1ed.BAGÉ. : UNIPAMPA. 2016.v. 1, p. 219-229.
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3. BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES; MENDES, A. G. ; MORAES, C. T. ; AZAMBUJA, F.. INTRODUÇÃO DA LIGA DOS SUPERDIREITOS. Em: BASTOS, AMÉLIA; DORNELLES, CLARA; AZAMBUJA,FLÁVIA. (Org.). A LIGA DOS SUPER DIREITOS: SUPER HERÓIS EM DEFESA DOS DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 1ed.BAGÉ. : LEB- LIVRARIA E EDITORA BAGÉ. 2016.v. 1, p. 7-11.
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4. BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES; AZAMBUJA, F. ; MENDES, A. G. ; DORNELLES, C.. SUPERDIREITOS: LEI BRASILEIRA DE INCLUSÃO - ESTATUTO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA. Em: BASTOS, AMÉLIA; DORNELLES, CLARA; AZAMBUJA, FLÁVIA. (Org.). A LIGA DOS SUPER DIREITOS: SUPER HERÓIS EM DEFESA DOS DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 1ed.BAGÉ. : LEB. 2016.v. 1, p. 12-24.
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5. BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES; MORAES, C. T.. SUPERDIREITO à igualdade e não discriminação. Em: BASTOS, AMÉLIA; DORNELLES, CLARA; AZAMBUJA, FLÁVIA. (Org.). A LIGA DOS SUPER DIREITOS: SUPER HERÓIS EM DEFESA DOS DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 1ed.BAGÉ. : LEB. 2016.v. 1, p. 24-30.
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6. BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES; MENDES, A. G.. SUPERDIREITO à vida. Em: BASTOS, AMÉLIA; DORNELLES, CLARA; AZAMBUJA, FLÁVIA. (Org.). A LIGA DOS SUPER DIREITOS: SUPER HERÓIS EM DEFESA DOS DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 1ed.BAGÉ. : LEB. 2016.v. 1, p. 30-30.
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Textos em jornais de notícias/revistas (2)
1. BASTOS A. R. B; MAIA, L. D. ; TEIXEIRA, R.. O CÉU NÃO É, DEFINITIVAMENTE, O LIMITE: O ENSINO DE ASTRONOMIA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA. REVISTA COLABORE, BAGÉ, p. 19-21, 23 set. 2016.
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2. BASTOS A. R. B. Presente que não tem preço. Diário Popular, Pelotas-Rs, .
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Trabalhos completos publicados em anais de congressos (6)
1. BASTOS A. R. B; MAIA, L. D.. A Teoria Histórico-Cultural da Atividade como pressuposto epistemológico da formação do licenciando em química no contexto da inclusão escolar. Em: 36 ENCONTRO DE DEBATES SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA, v. 1, p. 1215-1218, 2017.
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  Qualis: Não identificado (36 ENCONTRO DE DEBATES SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA)
2. BASTOS A. R. B; TEIXEIRA, R. L. ; MAIA, L. D.. A CONSTRUÇÃO DE RECURSOS ACESSÍVEIS NO ÂMBITO DO ENSINO DE QUÍMICA: SABERES NECESSÁRIOS A PRÁTICA DOCENTE. Em: 37 ENCONTRO DE DEBATES SOBRE ENSINO DE QUÍMICA, 2017.
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  Qualis: Não identificado (37 ENCONTRO DE DEBATES SOBRE ENSINO DE QUÍMICA)
3. BASTOS A. R. B; TEIXEIRA, R. L. ; MASTROIANO, Y.. PERSONALIZAÇÃO DA TABELA PERIÓDICA ACESSÍVEL DE BASTOS PARA ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL. Em: 37 ENCONTRO DE DEBATES SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA, 2017.
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  Qualis: Não identificado (37 ENCONTRO DE DEBATES SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA)
4. BASTOS A. R. B; TEIXEIRA, R. L.. GLOSSÁRIO DE VIDRARIAS: MATERIAL DE APOIO AO ENSINO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA. Em: 37 ENCONTRO DE DEBATES SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA, 2017.
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  Qualis: Não identificado (37 ENCONTRO DE DEBATES SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA)
5. BASTOS A. R. B; MAIA, L. D. ; TEIXEIRA, R. L.. Diagrama Tátil de Linus Pauling e Diagrama em 3D: recursos pedagógicos produzidos a partir de vias alternativas para o ensino de alunos com DV. Em: 36 ENCONTRO DE DEBATES SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA, v. 1, p. 488-495, 2016.
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  Qualis: Não identificado (36 ENCONTRO DE DEBATES SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA)
6. BASTOS A. R. B; MAIA, L. D. ; TEIXEIRA, R. L. ; MENDONCA, R.. Tabela Periódica Acessível: da proposição do recurso àimplementação no ensino de alunos com deficiência visual4. Em: 36º ENCONTRO DE DEBATES SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA, v. 1, p. 1136-1145, 2016.
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  Qualis: Não identificado (36º ENCONTRO DE DEBATES SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA)
Resumos expandidos publicados em anais de congressos (2)
1. FERREIRA, S. D ; FERREIRA, C. C. ; BASTOS A. R. B ; MAIA, L. D. ; TEIXEIRA, R. L.. ONSTRUÇÃO DO DIAGRAMA DE LINUS PAULING ACESSÍVEL PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL ATRAVÉS DA MODELAGEM TRIDIMENSIONA. Em: XXII Seminário de Iniciação Científica da UNISC, 2017, SANTA CRUZ. XXII SICUNISC - ANAIS. UNIJUI: UNIJUI, 2017.
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  Qualis: Não identificado (XXII Seminário de Iniciação Científica da UNISC, 2017, SANTA CRUZ. XXII SICUNISC - ANAIS. UNIJUI: UNIJUI)
2. BASTOS A. R. B; MAIA, L. D. ; TEIXEIRA, R. L.. ontribuições Da Neurociência Para A Construção de Recursos Alternativos Ao Ensino do Diagrama de Linus Pauling. Em: III Seminário Nacional DE Neurociência Aplicada à Educação, 2016, RIO GRANDE. III Seminário Nacional DE Neurociência Aplicada à Educação - Habilidades Cognitivas e Socioemocionais.. FURG: FURG, 2016.
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  Qualis: Não identificado (III Seminário Nacional DE Neurociência Aplicada à Educação, 2016, RIO GRANDE. III Seminário Nacional DE Neurociência Aplicada à Educação - Habilidades Cognitivas e Socioemocionais.. FURG: FURG)
Resumos publicados em anais de congressos (1)
1. BASTOS A. R. B; MAIA, L. D.. RECURSO ALTERNATIVO NO ENSINO DA TABELA PERIÓDICA: A PERSPECTIVA DE UM ALUNO PIBIDIANO. Em: 8º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão -, 2016, URUGUAIANA. 8º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão -, 2016.
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Artigos aceitos para publicação (3)
1. BASTOS A. R. B; LINDEMANN, R. ; REYES, V.. EDUCAC AO INCLUSIVA E O ENSINO DE ~CIENCIAS: UM ESTUDO SOBRE AS PROPOSIC OES DA AREA. Journal of Research in Special Educational Needs. 2016.
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  Qualis: B1 (JOURNAL OF RESEARCH IN SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS)
2. BASTOS A. R. B. O Caminho Das Escolas Rumo As Práticas De Inclusão. Journal of Research in Special Educational Needs. 2016.
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  Qualis: B1 (JOURNAL OF RESEARCH IN SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS)
3. BASTOS A. R. B. PROPOSIÇÃO DE RECURSOS PEDAGÓGICOS ACESSIVEIS: O ENSINO DE QUIMICA E A TABELA PERIÓDICA. SUPPLEMENT JOURNAL OF RESEARCH IN SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS. 2016.
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  Qualis: B1 (JOURNAL OF RESEARCH IN SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS)
Apresentações de trabalho (26)
1. BASTOS A. R. B. INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE NO ENSINO SUPERIOR. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
2. DE BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES. INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
3. BASTOS A. R. B. Desenho Universal para a Aprendizagem. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
4. BASTOS A. R. B. INCLUSÃO ESCOLAR. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
5. BASTOS A. R. B. INCLUSÃO ESCOLAR. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
6. BASTOS A. R. B. LELÊ DE BOCA ABERTA. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
7. BASTOS A. R. B. INCLUSÃO. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
8. BASTOS A. R. B. APRESENTAÇÃO DO LIVRO ACESSÍVEL LELÊ DE BOCA ABERTA. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
9. BASTOS A. R. B. MINI CURSO D EPRODUÇÃO DE RECURSOS PEDAGÓGICOS ACESSÍVEIS NA IX SEMANA ACADÊMICA INTEGRADA DOS CURSOS DE QUÍMICA INDUSTRIAL, LICENCIATURA E BACHARELADO. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
10. BASTOS A. R. B. APRESENTAÇÃO DO LIVRO LELÊ DE BOCA ABERTA. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
11. BASTOS A. R. B. LELE DE BOCA ABERTA: LIVRO ACESSÍVEL CONSTRUÍDO A PARTIR DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM. 2017. Apresentação de Trabalho/Congresso
12. BASTOS A. R. B. APROPRIAÇÃO/PRODUÇÃO DE SABERES INCLUSIVOS NO ENSINO DE QUÍMICA A PARTIR DA ATIVIDADE DO PIBID. 2017. Apresentação de Trabalho/Congresso
13. MARASCHIN, A. ; MAIA, L. D. ; BASTOS A. R. B. ESCALA DE PH ADAPTADA: UMA PROPOSTA DE ENSINO DE QUÍMICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA. 2017. Apresentação de Trabalho/Congresso
14. LAURENTINO, M ; BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES. Planetário Acessível: COSNTRUÇÃO DE RECURSOS PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA PARA ALUNOS CEGOS. 2017. Apresentação de Trabalho/Seminário
15. BASTOS A. R. B; CANTAO, P. ; BRITTES, A. H. ; VASQUEZ, D. ; AVERO, C.. Perspectivas Pedagógicas para a Inclusão Escolar a partir do Desenho Universal da Aprendizagem. 2016. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
16. BASTOS A. R. B. CONSTRUÇÃO DE RECURSOS PEDAGÓGICOS ALTERNATIVOS AO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2016. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
17. BASTOS A. R. B. INCLUSÃO ESCOLAR. 2016. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
18. BASTOS A. R. B. AULA INAUGURAL CURSOS DE LICENCIATURA EM FÍSICA E MATEMÁTICA. 2016. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
19. BASTOS A. R. B. AULA INAUGURAL PROEJA: COZINHA PARA TODOS. 2016. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
20. BASTOS A. R. B; MAIA, L. D. ; MENDONCA, R. ; TEIXEIRA, R.. Tabela Periódica Acessível: da proposição do recurso à implementação no ensino de alunos com deficiência visual. 2016. Apresentação de Trabalho/Comunicação
21. BASTOS A. R. B; DANTAS, L. M. ; TEIXEIRA, R. L.. DIAGRAMA TÁTIL DE LINUS PAULING E DIAGRAMA EM 3D: RECURSOS PEDAGÓGICOS PRODUZIDOS A PARTIR DE VIAS ALTERNATIVAS PARA O ENSINO DE ALUNOS COM dv. 2016. Apresentação de Trabalho/Comunicação
22. BASTOS A. R. B; MAIA, L. D. ; TEIXEIRA, R. L.. A TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL DA ATIVIDADE COMO PRESSUPOSTO EPISTEMOLÓGICO DA FORMAÇÃO DO LICENCIANDO EM QUIMICA NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR. 2016. Apresentação de Trabalho/Congresso
23. BASTOS A. R. B; TELLES, J. ; EICHLER, M. L.. CRIAÇÃO E CRIATIVIDADE EM PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E QUÍMICA. 2016. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
24. MAIA, L. D. ; BASTOS A. R. B ; TEIXEIRA, R.. TABELA PERIÓDICA ACESSÍVEL: A PERSPECTIVA DE UM ALUNO DO PIBID DURANTE A APLICAÇÃO DO RECURSO. 2016. Apresentação de Trabalho/Congresso
25. BASTOS, A. R. B. ; ABREU, A. ; PORTO, C. ; TEIXEIRA, R. ; MAIA, L. D. ; BASTOS A. R. B. RECURSOS ACESSÍVEIS AO ENSINO DE QUÍMICA: DIAGRAMA TÁTIL DE LINUS PAULING E TABELA PERIÓDICA. 2016. Apresentação de Trabalho/Comunicação
26. LAURENTINO, M ; BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES. Planetário Acessível. 2016. Apresentação de Trabalho/Seminário
Demais tipos de produção bibliográfica (1)
1. BASTOS A. R. B. BUSCANDO AS ORIGENS. PELOTAS. 2017. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (0)
Demais tipos de produção técnica (7)
1. BASTOS A. R. B; MAIA, L. D.. Desenho universal para a aprendizagem no ambito do ensino de quimica. 2017. Curso de curta duração ministrado/Outra
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2. BASTOS A. R. B; DANTAS, L. M.. PRODUÇÃO DE RECURSOS ACESSIVEIS AO ENSINO. 2017. Curso de curta duração ministrado/Outra
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3. BASTOS A. R. B; PACHECO, Débora P. ; COSTA, E.. DESENHO UNIVERSAL DA APRENDIZAGEM. 2017. Curso de curta duração ministrado/Outra
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4. BASTOS A. R. B. CONSTRUÇÃO DE RECURSOS ALTERNATIVOS AO ENSINO DE QUÍMICA PARA ALUNOS COM DEFICIENCIA. 2016. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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5. BASTOS A. R. B. CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA. 2016. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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6. BASTOS A. R. B. DIAGRAMA TÁTIL DE LUNUS PAULING. 2016. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO
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7. BASTOS A. R. B. Tabela periódica ACESSÍVEL. 2016. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO
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Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (2)
1. MARIA LÍDIA PINTO ABREU. A CONSTRUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DA ASTRONOMIA. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Pampa, . Início: 2017.
  Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos.
2. Elisangela Martello. Recursos voltaos ao ensino de alunos com TDAH. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Pampa, . Início: 2016.
  Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (3)
1. ELISANGELA LUZ DA COSTA. DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS: O ENSINO DO SISTEMA DIGESTÓRIO. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Pampa, . 2018.
  Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos.
2. DÉBORA PIMENTEL PACHECO. O ENSINO DE CIÊNCIAS A PARTIR DO DESENHO UNIVERSAL DA APRENDIZAGEM: POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Pampa, . 2017.
  Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos.
3. Jaqueline Gomes Machado. Alternativas Pedagógicas para o Ensino de Alunos com Baixa Visão: o ensino de cinemática escalar. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Pampa, . 2016.
  Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (1)

YASMIM PRESTES RODRIGUES. A INCLUSÃO DE UM ALUNO CEGO NO CURSO DE MATEMÁTICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. em Matemática) - Universidade Federal do Pampa, . 2016.
Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos.
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (1)

2018-Atual. Proposicao De Recursos Pedagogicos Acessiveis Para O Ensino De Quimica Para Alunos Com Deficiencia
Descrição: A investigação de característica intervencionista, busca propor, a partir da identificação dos aspectos que favorecem o ensino de alunos com deficiência, recursos pedagógicos alternativos ao ensino deste alunado. Mediadores do processo de ensino-aprendizagem, estes recursos, por construírem-se a partir do reconhecimento dos estilos cognitivos de seus usuários e das características do processamento cognitivo das deficiências, promovem o acesso aos conteúdos curriculares e garantem a inclusão na escola comum.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . Integrantes: Amélia Rota Borges de Bastos - Coordenador / Lucas Dantas Maia - Integrante / ELISANGELA COSTA - Integrante / MARIA LIDIA ABREU - Integrante.
Membro: Amelia Rota Borges de Bastos.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (0)

Participação em eventos

Total de participação em eventos (11)

36º ENCONTRO DE DEBATES SOBRE ENSINO DE QUÍMICA.MESA REDONDA CRIAÇÃO E CRIATIVIDADE EM PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E QUÍMICA. 2017. (Encontro).
AULA INAUGURAL PARA OS CURSOS DE PEDAGOGIA, HISTÓRIA E CIÊNCIAS BIOLÓGICAS- URCAMP.INCLUSÃO ESCOLAR. 2017. (Seminário).
ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE 1ª A 4ª ANO DO COLÉGIO FRANCISCANO ESPIRITO SANTO.LIVRO ACESSÍVEL LELE DE BOCA ABERTA - RECURSOS DE ACESSIBILIDADE. 2017. (Encontro).
ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - ESCOLAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO.LIVRO 100% ACESSÍVEL - LELÊ DE BOCA ABERTA. 2017. (Encontro).
ENCONTRO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DA 13ª CRE.LELE DE BOCA ABERTA: LIVRO 100% ACESSÍVEL. 2017. (Encontro).
ENCONTRO DE ORIENTADORES EDUCACIONAIS DA 13ª REGIÃO.O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA. 2017. (Encontro).
Módulo de Atividade do Programa Pedagogia Universitária - Universidade da Região da Campanha- URCAMP da.Inclusão Escolar. 2017. (Seminário).
36 EDEQ - ENCONTRO DE DEBATES SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA.MINI CURSO CONSTRUÇÃO DE RECURSOS ALTERNATIVOS AO ENSINO DE QUÍMICA. 2016. (Encontro).
Aula Inaugural Mestrado profissional em Ensino de Ciências.CONSTRUÇÃO DE RECURSOS PEDAGÓGICOS ALTERNATIVOS AO ENSINO DE CIÊNCIAS A PARTIR DA TEORIA DA ATIVIDADE. 2016. (Outra).
ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES ISB.iNCLUSAO eSCOLAR. 2016. (Encontro).
ENCONTRO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA E.M.E.F.NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS.PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS PARA A INCLUSÃO ESCOLAR A PARTIR DO DESENHO UNIVERSA L LL DA APRENDIZAGEM. 2016. (Encontro).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (7)

BASTOS A. R. B. CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA. 2015. (Outro).. . 0.
BASTOS A. R. B. V Seminário Nacional de Pedagogia Universitária. 2007. (Congresso).. . 0.
BASTOS A. R. B. I Encontro de Formação Pedagógica dos Educadores da Unipampa. 2007. (Outro).. . 0.
BASTOS A. R. B. Tarde de Integração e Lazer. 2006. (Outro).. . 0.
BASTOS A. R. B. Curso de Capacitação em Educação Inclusiva. 2005. (Outro).. . 0.
BASTOS A. R. B. Encontro de Formação de Professores de Atendimento Especializado. 2005. (Outro).. . 0.
BASTOS A. R. B. Encontro: O Surdo na Escola e na Sociedade. 2005. (Outro).. . 0.

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (2)

Amélia Rota Borges de Bastos ⇔ Bruna Roman Nunes (1.0)
LINDEMANN, RENATA HERNANDEZ ; BASTOS, AMÉLIA ROTA DE BORGES ; ROMAN, BRUNA. Desenho Universal de Aprendizagem e Micro Ensino na Formação de Professores de Química. Revista de Ciência e Inovação. v. 1, p. 11-19, issn: 2448-4091, 2017.
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Qualis: B5 (REVISTA DE CIÊNCIA E INOVAÇÃO DO IF FARROUPILHA)

Amélia Rota Borges de Bastos ⇔ Renata Hernandez Lindemann (1.0)
LINDEMANN, RENATA HERNANDEZ ; BASTOS, AMÉLIA ROTA DE BORGES ; ROMAN, BRUNA. Desenho Universal de Aprendizagem e Micro Ensino na Formação de Professores de Química. Revista de Ciência e Inovação. v. 1, p. 11-19, issn: 2448-4091, 2017.
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Qualis: B5 (REVISTA DE CIÊNCIA E INOVAÇÃO DO IF FARROUPILHA)

(*) Relatório criado com produções desde 2016 até 2018
Data de processamento: 04/05/2019 01:00:10

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