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Elizangela Dias Pereira

Professora na Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA. Doutoranda em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre em Modelagem Computacional pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG. Licenciada em Matemática pela mesma universidade. Atuou como professora colaboradora no Instituto de Matemática, Estatística e Física (IMEF) da FURG. Tem experiência na área da Matemática, Matemática Aplicada, Teoria dos Grafos e Pesquisa Operacional. (Texto informado pelo autor)

  • http://lattes.cnpq.br/9275783294761141 (23/02/2019)
  • Rótulo/Grupo:
  • Bolsa CNPq:
  • Período de análise:
  • Endereço: Universidade Federal do Pampa, Campus Bagé. Avenida Maria Anunciação Gomes de Godoy (Malafaia) Industrial I 96413172 - Bagé, RS - Brasil Telefone: (53) 32403600
  • Grande área: Ciências Exatas e da Terra
  • Área: Matemática
  • Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Produção técnica

Produção artística

Orientações em andamento

Supervisões e orientações concluídas

Projetos de pesquisa

Prêmios e títulos

Participação em eventos

Organização de eventos

Lista de colaborações

Produção bibliográfica

Produção técnica

Produção artística

Orientações em andamento

Supervisões e orientações concluídas

Projetos de pesquisa

  • Total de projetos de pesquisa (4)
    1. 2017-Atual. Modelagem Matematica e Aplicacoes da Teoria dos Grafos
      Descrição: O projeto de pesquisa propõe abordar algumas aplicações envolvendo a Teoria dos Grafos, possibilitando aos participantes um contato com alguns conceitos. Esse ramo da Matemática Discreta é pouco explorado no Brasil em todos os níveis de ensino, e ainda que seu estudo esteja voltado à Matemática Aplicada, ele pode ainda assim, estar inserido no currículo de uma Licenciatura em Matemática, sendo utilizado como ferramenta para abstração de noções elementares da própria ciência. Dessa maneira, pretende-se explorar a historicidade da teoria envolvida, assim como a sua contextualização, desenvolvendo atividades que busquem engendrar a teoria na prática, promovendo uma aprendizagem significativa. A partir de uma busca exaustiva na literatura, espera-se que o projeto instigue a criatividade, a proximidade com os modelos matemáticos na resolução de problemas, além da produção de artigos e material diverso, cujo objetivo é disseminar esse conhecimento com os demais acadêmicos por meio de seminários e oficinas oferecidos ao longo do projeto.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Elizangela Dias Pereira - Coordenador / Catia Maria dos Santos Machado - Integrante / Vanessa Scheeren - Integrante / Gerusa Camargo Rodrigues - Integrante / Cristiano Peres Oliveira - Integrante.
      Membro: Elizangela Dias Pereira.
    2. 2017-Atual. Laboratorio de Investigacoes Matematicas
      Descrição: Nossa proposta de pesquisa tem a intenção de desenvolver ações provenientes de pesquisas na área de Educação Matemática, na direção de elaboração e aplicação de atividades de laboratórios de ensino embasadas em investigações em aulas de Matemáticas. Consideramos que essas ações devam ser desenvolvidas na perspectiva da pesquisa investigativa e colaborativa, e que possam contribuir na formação inicial e contínua do professor de Matemática, dando sentido e reconhecimento às diferentes opções em práticas docentes em aulas de Matemática. Esta proposta se amplia com a finalidade de transformar e de apontar possibilidades para usos dos espaços físicos de Laboratórios de Matemática, favorecendo as condições de inserção desses espaços nos vários níveis de ensino de Matemática, desde a Educação Básica até o Ensino Superior. Assim, pretendemos também cooperar para a implantação de um local onde materiais didáticos e similares não apenas são facilmente encontrados, quando necessários para fins pedagógicos, mas um espaço de transformação que atenda às diferentes concepções de Laboratório de Ensino de Matemática (LEM), buscando responder o que é um LEM a partir de fundamentações teórico-metodológicas que possam: (i) apoiar as ações e propostas desses espaços de formação; (ii) ampliar os espaços para ressignificação de abordagens de ensino e aprendizagem de Matemática, tanto em nível de ensino superior quanto em nível de educação básica; (iii) colaborar para um trabalho efetivo em ensino de Matemática, considerando a pertinência da inclusão e da interdisciplinaridade; e (iv) fortalecer o processo de formação inicial e contínua de professores de Matemática.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Elizangela Dias Pereira - Integrante / Vanessa Scheeren - Integrante / Sonia Maria Junqueira - Coordenador / Vera Lucia Duarte Ferreira - Integrante / Claudia Laus Angelo - Integrante / Cristiano Correa Ferreira - Integrante / Augusto Sergio Machado Devicente - Integrante / Debora Sudatti Guimarães - Integrante / Gabriel Muller Konflanz - Integrante / Gabriela Sudatti Guimarães - Integrante.
      Membro: Elizangela Dias Pereira.
    3. 2016-Atual. Estudo de modelos e metodos heuristicos para solucao de problemas de congestionamento em sistemas de transporte
      Descrição: Segundo a UNCTAD (2013), o comércio via contêineres é o segmento de frete com maior crescimento nos últimos vinte anos, com um aumento médio anual de 8,2%, representando o modo preferido de transporte marítimo devido à grande economia de escala. A pesquisa visa modelar o processo de uma operação portuária como um problema de redes de filas com alocação de áreas de espera. Através do estudo de métodos heurísticos, desenvolver uma ferramenta de apoio à decisão no processo de uma operação portuária, subsidiando o administrador quanto à melhor utilização dos recursos existentes... Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . Integrantes: Elizangela Dias Pereira - Integrante / Catia Maria dos Santos Machado - Coordenador / Antonio Sergio Coelho - Integrante / Marcus Vinicius Freire Guimaraes - Integrante.
      Membro: Elizangela Dias Pereira.
    4. 2016-Atual. Analise Numerico-Experimental de Problemas de Moldagem por Transferencia de Resina em meios Multicamadas
      Descrição: O projeto de pesquisa apresenta a proposta de realização de um estudo numérico do processo de Moldagem por Transferência de Resina (RTM) aplicado a problemas com uma ou múltiplas camadas de reforço fibroso. O processo de RTM ao longo dos últimos anos vem se consolidando com uma alternativa na produção de materiais compósitos no Brasil e no mundo e em como qualquer área do conhecimento científico que encontra-se em fase de expansão, carece de pesquisas voltadas às soluções dos problemas relativos ao processo. Nesse sentido pretende-se que o presente projeto atue no desenvolvimento de soluções numéricas, processo que ocorrerá em parceria entre a UNIPAMPA e a FURG. Para a validação dessas soluções serão utilizados os dados de experimentos realizados pelo Laboratório de Polímeros da UFRGS e também comparando os resultados numéricos com soluções analíticas disponíveis na literatura. No desenvolvimento das soluções numéricas serão utilizados dois softwares livres, são eles o gerador de malhas GMESH e o OpenFOAM para obtenção das resultados numéricos.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . Integrantes: Elizangela Dias Pereira - Integrante / Gerusa Camargo Rodrigues - Integrante / Cristiano Peres Oliveira - Coordenador / Francieli Aparecida Vaz - Integrante / Carla Machado Bulsing Dutra - Integrante / Jeferson Avila Souza - Integrante / Sandro Campos Amico - Integrante.
      Membro: Elizangela Dias Pereira.
      Descrição: O projeto de pesquisa apresenta a proposta de realização de um estudo numérico do processo de Moldagem por Transferência de Resina (RTM) aplicado a problemas com uma ou múltiplas camadas de reforço fibroso. O processo de RTM ao longo dos últimos anos vem se consolidando com uma alternativa na produção de materiais compósitos no Brasil e no mundo e em como qualquer área do conhecimento científico que encontra-se em fase de expansão, carece de pesquisas voltadas às soluções dos problemas relativos ao processo. Nesse sentido pretende-se que o presente projeto atue no desenvolvimento de soluções numéricas, processo que ocorrerá em parceria entre a UNIPAMPA e a FURG. Para a validação dessas soluções serão utilizados os dados de experimentos realizados pelo Laboratório de Polímeros da UFRGS e também comparando os resultados numéricos com soluções analíticas disponíveis na literatura. No desenvolvimento das soluções numéricas serão utilizados dois softwares livres, são eles o gerador de malhas GMESH e o OpenFOAM para obtenção das resultados numéricos.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Cristiano Peres Oliveira - Coordenador / Sandro Campos Amico - Integrante / Jeferson Avila Souza - Integrante / Carla Machado Bulsing Dutra - Integrante.
      Membro: Cristiano Peres Oliveira.

Prêmios e títulos

  • Total de prêmios e títulos (0)

    Participação em eventos

    • Total de participação em eventos (5)
      1. I Encontro da Curricularização da Extensão na Unipampa. 2018. (Encontro).
      2. VIII Semana Acadêmica do Curso de Matemática.Minicurso Teoria dos Grafos. 2017. (Outra).
      3. X Semana Acadêmica de Engenharia de Produção.Pesquisa Operacional. 2017. (Outra).
      4. 7° MCSul Conferência Sul em Modelagem Computacional.A OPERAÇÃO PORTUÁRIA MODELADA COMO UM PROBLEMA DE ALOCAÇÃO DE BUFFERS. 2016. (Outra).
      5. Tecnologias Aplicadas a Educação Matemática I e II.Modelando a Matemática do ensino médio por meio da Teoria dos Grafos. 2016. (Oficina).

    Organização de eventos

    • Total de organização de eventos (0)

      Lista de colaborações

      • Colaborações endôgenas (3)
        • Elizangela Dias Pereira ⇔ Francieli Aparecida Vaz (3.0)
          1. SCHEEREN, V. ; VAZ, F. A. ; PEREIRA, E. D. ; FONTOURA, T. P.. PROGRAMAÇÃO DE HORÁRIOS DE EXAMES DE CURSOS UNIVERSITÁRIOS ATRAVÉS DA COLORAÇÃO DE GRAFOS. REVISTA DA JORNADA DA PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA-CONGREGA URCAMP. v. único, p. 367-382, issn: 1982-2960, 2017.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
            Qualis: Não identificado (REVISTA DA JORNADA DA PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA-CONGREGA URCAMP)
          2. SCHEEREN, V. ; VAZ, F. A. ; PEREIRA, E. D. ; FONTOURA, T. P.. O Recurso de Coloração de Grafos para a Programação de Horários de Exames de Cursos Universitários. Em: 3º Encontro de Ciência e Tecnologia do IFSul Câmpus Bagé, 2017.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
            Qualis: Não identificado (3º Encontro de Ciência e Tecnologia do IFSul Câmpus Bagé)
          3. SCHEEREN, V. ; VAZ, F. A. ; PEREIRA, E. D. ; FONTOURA, T. P.. Teoria dos Grafos: Uma abordagem para a programação de Exames Finais. Em: 9º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE, 2017, Santana do Livramento, RS. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, v. 9, 2017.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
            Qualis: Não identificado (9º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE, 2017, Santana do Livramento, RS. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão)

        • Elizangela Dias Pereira ⇔ Vanessa Scheeren (3.0)
          1. SCHEEREN, V. ; VAZ, F. A. ; PEREIRA, E. D. ; FONTOURA, T. P.. PROGRAMAÇÃO DE HORÁRIOS DE EXAMES DE CURSOS UNIVERSITÁRIOS ATRAVÉS DA COLORAÇÃO DE GRAFOS. REVISTA DA JORNADA DA PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA-CONGREGA URCAMP. v. único, p. 367-382, issn: 1982-2960, 2017.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
            Qualis: Não identificado (REVISTA DA JORNADA DA PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA-CONGREGA URCAMP)
          2. SCHEEREN, V. ; VAZ, F. A. ; PEREIRA, E. D. ; FONTOURA, T. P.. Teoria dos Grafos: Uma abordagem para a programação de Exames Finais. Em: 9º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE, 2017, Santana do Livramento, RS. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, v. 9, 2017.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
            Qualis: Não identificado (9º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE, 2017, Santana do Livramento, RS. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão)
          3. PEREIRA, E. D. ; SCHEEREN, V.. Modelagem Matemática e Aplicações nos Cursos de Licenciatura sobre o olhar da Teoria dos Grafos. 2016. 2016. Apresentação de Trabalho/Outra

        • Elizangela Dias Pereira ⇔ Denice Aparecida Fontana Nisxota Menegais (1.0)
          1. COLPO, A. S. ; PEREIRA, E. D. ; MENEGAIS, Denice Aparecida Fontana Nisxota. Apontamentos sobre o Curso de Nivelamento em Matemática. Em: 9º Salão Internacional de Ensino Pesquisa e Extensão, 2017, Santana do Livramento. O conhecimento vai além das fronteira, v. 9, 2017.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
            Qualis: Não identificado (9º Salão Internacional de Ensino Pesquisa e Extensão, 2017, Santana do Livramento. O conhecimento vai além das fronteira)




      (*) Relatório criado com produções desde 2016 até 2018
      Data de processamento: 01/10/2019 01:38:40