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Camila Goncalves dos Santos do Canto

Graduada em Letras pela Universidade Federal de Pelotas (2009), Mestre em Linguística Aplicada pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Católica de Pelotas (2012) e Doutora em Linguística Aplicada pela mesma instituição (2014), atualmente é professora adjunta no curso de Licenciatura em Letras modalidade a distância na Universidade Federal do Pampa (Unipampa). Atua na área da Linguística Aplicada, com ênfase no Ensino e Aprendizagem de Línguas mediada por meio das novas tecnologias, tendo como objetos de pesquisa o desenvolvimento de Recursos Educacionais Abertos, Webquests, metodologias de ensino de línguas a distância e formação de professores. Tem especial interesse pela Teoria da Atividade (TA), Teoria da Cognição Distribuída (CD) e pelo Ensino Baseado em Tarefas (EBT). (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/7637826244661176 (05/02/2019)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq:

Período de análise:

Endereço:

Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Área: Lingüística

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (1)
1. CANTO, Camila Gonçalves dos Santos do. Reflexões de professores de inglês em formação sobre o uso de Webquests Interativas e Adaptáveis no processo de ensino e aprendizagem da língua inglesa. Revista Brasileira de Linguistica Aplicada. v. 16, p. 25-49, issn: 1984-6398, 2016.
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  Qualis: B1 (REVISTA BRASILEIRA DE LINGUISTICA APLICADA)
Livros publicados/organizados ou edições (0)
Capítulos de livros publicados (1)
1. CANTO, Camila Gonçalves dos Santos do; DUARTE, G. B.. A construção da identidade do professor de línguas na EaD: contribuições da Teoria da Atividade. Em: Luciani Salcedo de Oliveira; Raphael Albuquerque de Boer. (Org.). Professores (as) de Línguas em uma Perspectiva Crítica: discursos, linguagens e identidades. 1ed.Campinas. : Pontes. 2018.v. 1, p. 69-90.
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Textos em jornais de notícias/revistas (0)
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (2)
1. CANTO, Camila Gonçalves dos Santos do; CORREA, C. C. ; FARIAS-MARQUES, M. S. A.. UNIPAMPA: primeiros passos rumo à institucionalização. Em: XIV Congresso Brasileiro de Ensino Superior a distância e III Congresso internacional de educação superior a distância, 2017.
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  Qualis: Não identificado (XIV Congresso Brasileiro de Ensino Superior a distância e III Congresso internacional de educação superior a distância)
2. CANTO, Camila Gonçalves dos Santos do; CORREA, C. C. ; FARIAS-MARQUES, M. S. A. ; MOSER, D. A.. Curso de Licenciatura em Letras na Modalidade a Distância: Pioneirismo na Unipampa/Brasil/RS. Em: VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem, p. 1946-1956, 2016.
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  Qualis: Não identificado (VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem)
Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
Resumos publicados em anais de congressos (5)
1. DUARTE, G. B. ; CANTO, Camila Gonçalves dos Santos do. A autonomia do aluno presencial e EaD no processo de ensino e aprendizagem de línguas em nível superior. Em: VIII Jornada de Elaboração de Materiais, Tecnologia e Aprendizagem de Línguas, 2018, Pelotas. Anais, 2018.
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2. CANTO, Camila Gonçalves dos Santos do. Repensando a elaboração de Webquests para a modalidade a distância. Em: VII Jornada de Elaboração de materiais, tecnologia e ensino de línguas, 2017, Rio Grande. Caderno de programação e resumos, p. 50-50, 2017.
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3. CANTO, Camila Gonçalves dos Santos do; CORREA, C. C. ; FARIAS-MARQUES, M. S. A. ; MOSER, D. A.. Curso de Licenciatura em Letras na Modalidade a Distância: Pioneirismo na Unipampa/Brasil/RS. Em: VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem, 2016, Bragança. Livro de Resumos. Bragança: Instituto Politécnico de Bragança, p. 138-139, 2016.
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4. CANTO, Camila Gonçalves dos Santos do. Invertendo a sala de aula no ensino superior: contribuições das TDIC e da aprendizagem baseada na resolução de problemas. Em: VI Jornada de Elaboração de Materiais, Tecnologia e Aprendizagem de Línguas, 2016, Pelotas. Caderno de Resumos, p. 25-26, 2016.
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5. CANTO, Camila Gonçalves dos Santos do; DUARTE, G. B.. Interatividade, Adaptabilidade e Gamificação: reflexões sobre a ferramenta ELO Cloud e suas potencialidades no ensino de línguas. Em: I Jornada de reflexões sobre o ensino de línguas, 2016, Bagé. Anais da I Jornada de reflexões e ensino de línguas, p. 59-59, 2016.
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Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (11)
1. DUARTE, G. B. ; CANTO, Camila Gonçalves dos Santos do. A autonomia do aluno presencial e EaD no processo de ensino e aprendizagem de línguas em nível superior. 2018. Apresentação de Trabalho/Comunicação
2. CANTO, Camila Gonçalves dos Santos do. Repensando a elaboração de Webquests para a modalidade a distância. 2017. Apresentação de Trabalho/Comunicação
3. CANTO, Camila Gonçalves dos Santos do; CORREA, C. C. ; FARIAS-MARQUES, M. S. A.. UNIPAMPA: primeiros passos rumo à institucionalização. 2017. Apresentação de Trabalho/Comunicação
4. CANTO, Camila Gonçalves dos Santos do; PINCERATI, W. D. ; CARDOZO, R.. A formação docente em contextos de crise. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
5. CANTO, Camila Gonçalves dos Santos do; MACHADO, J. B. ; OLIVEIRA, E. F.. Perspectivas da atuação docente na EaD. 2016. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
6. CANTO, Camila Gonçalves dos Santos do. Invertendo a sala de aula no ensino superior: contribuições das TDIC e da aprendizagem baseada na resolução de problemas. 2016. Apresentação de Trabalho/Comunicação
7. CANTO, Camila Gonçalves dos Santos do. O letramento digital e o uso das tecnologias no ensino e aprendizagem de línguas. 2016. Apresentação de Trabalho/Outra
8. CANTO, Camila Gonçalves dos Santos do. Prática em Linguagem I. 2017. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina
9. CANTO, Camila Gonçalves dos Santos do. Tutoria e EaD. 2017. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Capacitação Tutoria e Ambiente virtual de aprendizagem
10. CANTO, Camila Gonçalves dos Santos do. Manual do aluno EaD. 2017. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual
11. CANTO, Camila Gonçalves dos Santos do. O Letramento digital e o uso das tecnologias no processo de ensino e aprendizagem de línguas. 2016. Curso de curta duração ministrado/Outra
Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (0)
Demais tipos de produção técnica (0)

Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (2)
1. Ricardo Gomes de Oliveira. Em andamento. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Línguas) - Universidade Federal do Pampa, . Início: 2018.
  Orientador: Camila Gonçalves dos Santos do Canto.
2. Bruno Zilli. Em andamento. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Línguas) - Universidade Federal do Pampa, . Início: 2018.
  Orientador: Camila Gonçalves dos Santos do Canto.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (2)
1. Joaquim Luiz Bastos Villanova. Em andamento. Iniciação científica (Graduando em Letras - Português EaD) - Universidade Federal do Pampa, . Início: 2018.
  Orientador: Camila Gonçalves dos Santos do Canto.
2. Daniela Fioravante Regina. Em andamento. Iniciação científica (Graduando em Letras - Português EaD) - Universidade Federal do Pampa, . Início: 2018.
  Orientador: Camila Gonçalves dos Santos do Canto.
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (2)
1. Virgínia Ponche Barbosa. O Ensino de Língua Adicional a partir de Comunidades de Prática: uma experiência docente de Unidade Didática para o curso normal. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Línguas) - Universidade Federal do Pampa, . 2018.
  Orientadores: Alessandro Carvalho Bica, Camila Gonçalves dos Santos do Canto.
2. Amália Josiane Weber Rodrigues. Ensino de Língua Portuguesa por meio da metodologia Webquest no ensino regular: uma proposta didática que inclui o mundo virtual dos aprendizes na sala de aula. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Línguas) - Universidade Federal do Pampa, . 2018.
  Orientador: Camila Gonçalves dos Santos do Canto.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (2)

Michele Siqueira Dias. O ensino da língua portuguesa mediado pelas tecnologias: um estudo reflexivo a partir do olhar docente. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais e Educação) - Universidade Federal do Pampa, . 2016.
Orientador: Camila Gonçalves dos Santos do Canto.
Vanderleia S. Pacheco de Oliveira. A implementação dos projetos UCA e CEIBAL: um estudo comparativo. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais e Educação) - Universidade Federal do Pampa, . 2016.
Orientador: Camila Gonçalves dos Santos do Canto.
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (2)

Marluce Amaral de Oliveira. As TIC na trajetória acadêmica de futuros professores de língua espanhola. (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Pampa, Bolsas de Desenvolvimento Acadêmico. 2018.
Orientador: Camila Gonçalves dos Santos do Canto.
Sandrine Gonçalves. Viajando com Frozen: reflexões teórico-metodológicas sobre a elaboração de Webquests aplicadas ao ensino de línguas. (Graduando em Licenciatura em Letras modaliade a distância) - Universidade Federal do Pampa, Bolsas de Desenvolvimento Acadêmico. 2016.
Orientador: Camila Gonçalves dos Santos do Canto.
Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (0)

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (0)

Participação em eventos

Total de participação em eventos (10)

Semana de Capacitação dos Docentes EaD 2018/1.Sobre o material didático, atividades e o discente na EaD. 2018. (Outra).
Semana de Capacitação dos Docentes EaD 2018/1. 2018. (Outra).
VIII Fórum EaD Unipampa. 2018. (Outra).
VIII Jornada de Elaboração de Materiais, Tecnologia e Aprendizagem de Línguas.A autonomia do aluno presencial e EaD no processo de ensino e aprendizagem de línguas em nível superior. 2018. (Outra).
VII Fórum EaD UNIPAMPA e I Encontro de Professores e Tutores UAB/UNIPAMPA. 2017. (Encontro).
VII Jornada de Elaboração de Materiais, Tecnologia e Aprendizagem de Línguas.Repensando a elaboração de Webquests para a modalidade a distância. 2017. (Outra).
XIV Congresso Brasileiro de ensino superior a distância e III Congresso Internacional dede educação superior a distância. UNIPAMPA: primeiros passos rumo à institucionalização. 2017. (Congresso).
IX Seminário de ensino de línguas estrangeiras (SELES).Elaborando materiais para cursos de graduação em letras na modalidade a distância: reflexões teórico-metodológicas. 2016. (Seminário).
Semana acadêmica - Letras UFPel.Minicurso - O letramento digital e o uso das tecnologias no processo de ensino e aprendizagem de línguas. 2016. (Outra).
VI Jornada de Elaboração de Materiais, Tecnologia e Aprendizagem de Línguas 9JETAL).Invertendo a sala de aula no ensino superior: contribuições das TDIC e da Aprendizagem Baseada na Resolução de Problemas. 2016. (Outra).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (7)

SANTOS. III Jornada de Elaboração de Materiais, Tecnologia e Aprendizagem de Línguas. 2013. (Outro).. . 0.
SANTOS. A tutoria em cursos na modalidade a distância - Letras Espanhol. 2011. (Outro).. . 0.
SANTOS. Capacitação de tutores do Curso de Letras Espanhol a Distância acerca do tema Libras. 2011. (Outro).. . 0.
SANTOS. Capacitação de tutores a distância do Curso de Letras Espanhol a Distância. 2011. (Outro).. . 0.
SANTOS. Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino ( Monitora). 2010. (Outro).. . 0.
SANTOS. I Seminário de Metodologia do Ensino de Línguas e Literaturas- I Smell2007 ( Monitora). 2007. (Outro).. . 0.
SANTOS. VII Encontro CELSUL 2006 ( Monitora). 2006. (Outro).. . 0.

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (4)

Camila Gonçalves dos Santos do Canto ⇔ Gabriela Bohlmann Duarte (4.0)
CANTO, Camila Gonçalves dos Santos do; DUARTE, G. B.. A construção da identidade do professor de línguas na EAD: contribuições da Teoria da Atividade. Em: Luciani Salcedo de Oliveira; Raphael Albuquerque de Boer. (Org.). Professores(as) de línguas em uma perspectiva crítica: Discursos, linguagens e identidades. 1ªed.Campinas, SP. : Pontes Editores. 2018.v. 1, p. 69-90.
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DUARTE, G. B. ; CANTO, Camila Gonçalves dos Santos do. A autonomia do aluno presencial e EAD no processo de ensino e aprendizagem de línguas em nível superior. Em: 8ª Jornada de Elaboração de Materiais, Tecnologia e Aprendizagem de Línguas, 2018, Pelotas. Caderno de Resumos ? 8ª Jetal, p. 36-37, 2018.
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SANTOS, Camila Gonçalves dos ; DUARTE, Gabriela Bohlmann. Interatividade, adaptabilidade e gamificação: reflexões sobre a ferramenta ELO CLOUD e suas potencialidades no ensino de línguas. Em: I Jornada de Reflexões sobre Ensino de Línguas, 2016, Bagé. ANAIS DA I JORNADA DE REFLEXÕES SOBRE ENSINO DE LÍNGUAS, p. 59-59, 2016.
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DUARTE, G. B. ; CANTO, Camila Gonçalves dos Santos do. A autonomia do aluno presencial e EAD no processo de ensino e aprendizagem de línguas em nível superior. 2018. Apresentação de Trabalho/Comunicação

Camila Gonçalves dos Santos do Canto ⇔ Cláudia Camerini Corrêa Pérez (2.0)
FARIAS- MARQUES, Maria Do Socorro de Almeida; Moser, Denise ; Peréz, Cláudia Camerini Côrrea ; Santos, Camila Gonçalves. Curso de Licenciatura em Letras na Modalidade a Distância: Pioneirismo na Unipampa /Brasil/RS. Em: VIII Congresso mundial de estilos de aprendizagem, p. 1946-1957, 2016.
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Qualis: Não identificado (VIII Congresso mundial de estilos de aprendizagem)
FARIAS-MARQUES, Maria do Socorro de Almeida ; MOSER, Denise Aparecida ; PÉREZ, C. C. C. ; CANTO, C. G. S.. Curso de Licenciatura em Letras na Modalidade a Distância: Pioneirismo na Unipampa /Brasil/RS. Em: VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem, 2016, Bragança. VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de Resumos. Bragança, p. 138-139, 2016.
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Camila Gonçalves dos Santos do Canto ⇔ Denise Aparecida Moser (2.0)
FARIAS- MARQUES, Maria Do Socorro de Almeida; Moser, Denise ; Peréz, Cláudia Camerini Côrrea ; Santos, Camila Gonçalves. Curso de Licenciatura em Letras na Modalidade a Distância: Pioneirismo na Unipampa /Brasil/RS. Em: VIII Congresso mundial de estilos de aprendizagem, p. 1946-1957, 2016.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VIII Congresso mundial de estilos de aprendizagem)
FARIAS-MARQUES, Maria do Socorro de Almeida ; MOSER, Denise Aparecida ; PÉREZ, C. C. C. ; CANTO, C. G. S.. Curso de Licenciatura em Letras na Modalidade a Distância: Pioneirismo na Unipampa /Brasil/RS. Em: VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem, 2016, Bragança. VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de Resumos. Bragança, p. 138-139, 2016.
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Camila Gonçalves dos Santos do Canto ⇔ Maria do Socorro de Almeida Farias-Marques (2.0)
FARIAS- MARQUES, Maria Do Socorro de Almeida; Peréz, Cláudia Camerini Côrrea ; Santos, Camila Gonçalves. UNIPAMPA: primeiros passos rumo à institucionalização. Em: XIV Congresso Brasileiro de Ensino Superior a distância e III Congresso internacional de educação superior a distância, v. 11, 2017.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XIV Congresso Brasileiro de Ensino Superior a distância e III Congresso internacional de educação superior a distância)
FARIAS- MARQUES, Maria Do Socorro de Almeida; Moser, Denise ; Peréz, Cláudia Camerini Côrrea ; Santos, Camila Gonçalves. Curso de Licenciatura em Letras na Modalidade a Distância: Pioneirismo na Unipampa /Brasil/RS. Em: VIII Congresso mundial de estilos de aprendizagem, p. 1946-1957, 2016.
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Qualis: Não identificado (VIII Congresso mundial de estilos de aprendizagem)

(*) Relatório criado com produções desde 2016 até 2018
Data de processamento: 01/10/2019 01:38:40

Relatório gerado por scriptLattes V8.11. Os resultados estão sujeitos a falhas devido a inconsistências no preenchimento dos CVs Lattes. E-mail de contato: andersonbihain@unipampa.edu.br