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Luciani Salcedo de Oliveira

Licenciada em Letras Português/Inglês pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG) (1992). Mestre em Letras/Inglês pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) (1998). Doutora em Letras/Inglês pela UFSC (2005), com Doutorado Sanduíche (2003) na Macquarie University, Sydney, Austrália (Bolsista CNPq); tendo estudado no Center for Language in Social Life (CLSL) e no National Centre for English Language Teaching and Research (NCELTR). Desde 2016, atua como professora de Língua Inglesa no Curso de Licenciatura em Letras: Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)_Campus Bagé. No período de 1998-2015, atuou no Curso de Licenciatura em Letras/Português e Inglês da FURG, tendo sido Professora Coordenadora do Subprojeto/Língua Inglesa PIBID/CAPES no período de 2010 a 2016. Atualmente, é Professora Associada III de Língua Inglesa, tendo como interesse de pesquisa os seguintes temas: Linguística Aplicada ao Ensino do Inglês, formação (inicial e continuada) de professores, pesquisa de sala de aula, estágio supervisionado, escola pública, linguística sistêmico-funcional e análise crítica do discurso. É membro dos seguintes Grupos de Pesquisa: LECiber: Letras e Educação na Cibercultura, e Ensino e Aprendizagem de Línguas: uma abordagem quantitativa. (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/9171054840472466 (08/04/2019)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq:

Período de análise:

Endereço: Universidade Federal do Pampa, Curso de Licenciatura em Letras_Línguas Adicionais. Avenida Maria Anunciação Gomes de Godoy (Malafaia) Industrial I 96413172 - Bagé, RS - Brasil Telefone: (53) 32472367 URL da Homepage: http://www.ila.furg.br/

Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Área: Letras

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (0)
Livros publicados/organizados ou edições (1)
1. OLIVEIRA, L.S. de; BOER, Raphael Albuquerque de (Org.). Professores(as) de Línguas em uma Perspectiva Crítica: discursos, linguagens e identidades. 1a ed. Campinas: Pontes Editores, 2018. v. 1, p. 249.
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Capítulos de livros publicados (2)
1. BOER, Raphael Albuquerque de ; OLIVEIRA, L.S. de. Representação Discursiva de Professores: uma investigação crítica do filme 'The Breakfast Club'. Em: Luciani Salcedo de Oliveira; Raphael Albuquerque de Boer. (Org.). Professores(as) de Línguas em uma Perspectiva Crítica: discursos, linguagens e identidades. 1aed.Campinas. : Pontes Editores. 2018.p. 223-242.
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2. OLIVEIRA, L.S. de. Estágio supervisionado: instância constitutiva do ser professor de línguas. Em: Carla L. Reichmann; Ana Lúcia Guedes-Pinto. (Org.). Horizontes (Im)possíveis no Estágio: práticas de letramento e formação de professores de línguas. 1aed.Campinas. : Pontes Editores. 2018.v. 1, p. 109-130.
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Textos em jornais de notícias/revistas (0)
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (0)
Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
Resumos publicados em anais de congressos (3)
1. OLIVEIRA, L.S. de. Teacher Education and Professional Development: an investigation on the relationship between ICT and identity constitution. Em: 5th WorldCALL, 2018, Concepción. WorldCALL 2018 Programme Book, v. 1, p. 194-194, 2018.
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2. OLIVEIRA, L.S. de. Portfólios de Estágio enquanto Prática Letrada na Formação Inicial de Professores(as) de Língua Inglesa. Em: 21o. InPLA (Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada), 2018, São Paulo-SP. Caderno (de) Resumos: 21o. InPLA. São Paulo: PUCSP, v. 1, p. 463-463, 2018.
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3. OLIVEIRA, L.S. de; BOER, Raphael Albuquerque de. DISCURSOS, LINGUAGENS E IDENTIDADES: Professores(as), quem somos?. Em: VIII SENALE_Seminário Nacional sobre Linguagens e Ensino, 2016, Pelotas-RS. Anais do VIII SENALE 2016. Pelotas: UCPel, v. 1, 2016.
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Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (0)
Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (0)
Demais tipos de produção técnica (0)

Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (3)
1. Amanda Lemos Cougo. A IMPORTÂNCIA DE ESTÁGIOS EM CONTEXTO ESCOLAR PARA A FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE LÍNGUAS ADICIONAIS. (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa. 2018.
  Orientador: Luciani Salcedo de Oliveira.
2. Guilherme Ramos. CONSTITUIÇÃO DOCENTE DE FUTURAS PROFESSORAS DE LÍNGUAS ADICIONAIS NO CONTEXTO DA UNIPAMPA CAMPUS BAGÉ: MOVIMENTOS SOCIAIS E SUA INFLUÊNCIA. (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa. 2017.
  Orientador: Luciani Salcedo de Oliveira.
3. DJULYA VELOSO SARAIVA. CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA INGLESA NA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE: UM OLHAR RETROSPECTIVO PARA MEU PORTFÓLIO DE ENSINO. (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa. 2017.
  Orientador: Luciani Salcedo de Oliveira.
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (1)

2018-Atual. Constituicao Identitaria Docente e Uso de Recursos Digitais: formacao de professores de ingles como lingua adicional na UNIPAMPA
Descrição: Objetivo investigar o impacto da tecnologia na constituição identitária docente, no âmbito do Curso de Letras_Línguas Adicionais da UNIPAMPA.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Luciani Salcedo de Oliveira - Coordenador.
Membro: Luciani Salcedo de Oliveira.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (1)

Patronesse da Turma de Formandos do Curso de Letras Português/Inglês da FURG (turma de 2017), Universidade Federal do Rio Grande (FURG).. 2017.
Membro: Luciani Salcedo de Oliveira.

Participação em eventos

Total de participação em eventos (4)

10o. Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE).Tecnologia: aprendizagem de língua inglesa através das NTDICs. 2018. (Outra).
Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão/UNIPAMPA."NÃO SEI, NUNCA PENSEI SOU BILÍNGUE": IDENTIDADE DE FALANTES BILÍNGUES. 2016. (Outra).
VIII SENALE.DISCURSOS, LINGUAGENS E IDENTIDADES: Professores(as), quem somos?. 2016. (Seminário).
VIII SENALE.ESTÁGIO SUPERVISIONADO: instância constitutiva do ser professor(a) de línguas. 2016. (Seminário).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (2)

OLIVEIRA, L.S. de. Ii Seminário Nacional de Linguagem, Cultura e Educação: Dos Meios às Mediações de Ensino. 2010. (Outro).. . 0.
OLIVEIRA, L.S. de. I Seminário Nacional de Linguagem, Cultura e Educação: Múltiplos Olhares sobre a Escola e suas Linguagens. 2008. (Outro).. . 0.

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (0)

(*) Relatório criado com produções desde 2016 até 2018
Data de processamento: 01/10/2019 01:38:40

Relatório gerado por scriptLattes V8.11. Os resultados estão sujeitos a falhas devido a inconsistências no preenchimento dos CVs Lattes. E-mail de contato: andersonbihain@unipampa.edu.br