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Edson Romario Monteiro Paniagua

Possui graduação em História pela Universidade da Região da Campanha,URCAMP, (1993). Mestrado em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS (2003). Doutorado em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS ( 2013). Professor Adjunto III da Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA - Campus São Borja em regime de 40 horas, dedicação exclusiva. Atua no curso de Ciências Sociais e Ciência Política e como Coordenador do Curso, e no curso de Ciências Humanas - Licenciatura. Experiência de treze anos na educação básica (ensino fundamental, médio e educação de jovens e adultos) e no ensino superior dezessete anos. Na pesquisa atua com as seguintes temas: fronteiras, violência (século XIX), história política século XIX e XX e eleições e História da Navegação Fluvial do Império Brasileiro. (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/7079815998550043 (27/03/2019)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq:

Período de análise:

Endereço: Universidade Federal do Pampa, Campus de São Borja. Rua Vereador Alberto Benevenuto, 3200 Passo 97670000 - São Borja, RS - Brasil Telefone: (055) 34304323 URL da Homepage: www.unipampa.edu.br

Grande área: Ciências Humanas

Área: História

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (3)
1. VASQUES, J. L. G. ; MIRANDA, A. B. ; GUINDANI, E. R. ; PANIAGUA, E. R. M.. O Pibid, a universidade e a educação básica em relação a aprendizagem: o caso da Unipampa e do Instituto padre Francisco Garcia, São Borja, Rio Grande do Sul. REVISTA DE EDUCAÇÃO POPULAR (IMPRESSO). v. 16, p. 7-7, issn: 1678-5622, 2017.
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  Qualis: B2
2. PANIAGUA, E. R. M.; MARTINI, A. ; GUIMARAES, D. L. ; MAZZUCO, R. I. ; MUNIZ, S. S.. CEMITÉRIO JARDIM DA PAZ COMO PATRIMÔNIO HISTÓRICO, CULTURAL, MATERIAL E IMATERIAL.. MISSÕES: REVISTA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS. v. 3, p. 159, issn: 2447-0244, 2017.
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  Qualis: B3 (REVISTA DE CIÊNCIAS HUMANAS)
3. SILVA, E. J. F. ; VASQUES, J. L. G. ; PANIAGUA, E. R. M.. A relação entre PIBID, Universidade e Escola: As Contribuições para a formação de professores e a educação básica. MISSÕES: REVISTA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS. v. 3, p. 76-84, issn: 2447-0244, 2017.
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  Qualis: B3 (REVISTA DE CIÊNCIAS HUMANAS)
Livros publicados/organizados ou edições (2)
1. PANIAGUA, E. R. M. PIBID na UNIPAMPA São Borja ? RS: o subprojeto de História. 1 ed. São Leopoldo: Oikos, 2018. p. 160.
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2. PANIAGUA, E. R. M.; EPITACIO, S. S. F. (Org.) ; JOVINO, D. (Org.). Identidade, Cultura Política e Políticas Públicas: Saberes e Práticas Interdisciplinares. 1 ed. Jaguarão: CLAEC, 2018. .
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Capítulos de livros publicados (5)
1. PANIAGUA, E. R. M.; COLVERO, R. B. ; SILVA, Sandro da.. Do romance ao filme , "Neto Perde a sua Alma", o barqueiro Tabajara Ruas navega nas franjas da história, da memória e da identidade da fronteira oeste do Rio Grande do sul. Em: Edson Romário Monteiro Paniagua; Sara de Souza Fernandes Epitacío; Danilo Pedro Jovino. (Org.). Identidade, Cultura Política e Políticas Publicas: Saberes e Práticas Interdisciplinares. 1ed.Jaguarão, RS. : CLAEC,. 2018.p. 7-151.
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2. SOUZA, G. S. ; PANIAGUA, E. R. M. ; GUINDANI, E. R.. A experiência do rap no espaço escolar através do PIBID. Em: Ronaldo Bernardino Colvero. (Org.). PIBID na UNIPAMPA São Borja - RS : O subprojeto de História. 1ed.São Leopoldo. : Oikos. 2018.v. 1, p. 41-52.
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3. GONCALVES, M. D. ; SILVA, Sandro da. ; PANIAGUA, E. R. M.. A importância do PIBID para a formação docente. Em: Ronaldo Bernardino Colvero; Edson Romário Monteiro Paniágua; Danilo Pedro Jovino; Evandro Ricardo Guindani. (Org.). PIBID na UNIPAMPA São Borja - RS : O subprojeto História. 1ed.São Leopoldo. : Aikos. 2018.v. 1, p. 100-113.
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4. CAMPO, C. D. ; GONCALVES, M. D. ; MEIRELES, I. S. R. ; SILVA, Sandro da. ; PANIAGUA, E. R. M.. Debatendo a Pratica Docente: Um Relatório Pibidiano. Em: Carmen Regina Dorneles Nogueira; Ewerton da Silva Ferreira; Zenilda Machado Garcia. (Org.). Educação e Cultura na Fronteira: Instrumento de Desenvolvimento Regional. 1ed.Jaguarão. : CLAEC. 2018.v. 1, p. 21-30.
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5. SANTOS, T. C. P. ; COLVERO, R. B. ; PANIAGUA, E. R. M. ; JOVINO, D.. Relação PIBID e o estágio curricular em Ciências Humanas: uma experiência no Instituto Padre Francisco Garcia - São Borja/RS. Em: Ronaldo Bernardino Colvero; Edson Romário Monteiro Paniágua; Danilo Pedro Jovino; Evandro Ricardo Guindani. (Org.). PIBID na UNIPAMPA São Borja - RS : O subprojeto de História. 1ed.São Leopoldo. : Oikos. 2018.v. 1, p. 150-160.
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Textos em jornais de notícias/revistas (0)
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (8)
1. SILVA, S. ; GONCALVES, M. D. ; PANIAGUA, E. R. M.. A importância do PIBID para a a formação docente. Em: Encontro Missioneiro de Estudos Interdisciplinares em Cultura, v. 03, 2017.
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  Qualis: Não identificado (Encontro Missioneiro de Estudos Interdisciplinares em Cultura)
2. SANTOS, T. C. P. ; PANIAGUA, E. R. M.. A ESTANCIA DE SAN JAVIER. Em: I ENCONTRO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS, 2017.
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  Qualis: Não identificado (I ENCONTRO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS)
3. CAMPO, C. D. ; GONCALVES, M. D. ; MEIRELES, I. S. R. ; SILVA, Sandro da. ; PANIAGUA, E. R. M.. DEBATENDO A PRÁTICA DOCENTE: UM RELATO PIBIDIANO. Em: II ENCONTRO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS, v. 2, 2017.
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  Qualis: Não identificado (II ENCONTRO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS)
4. SIDES, R. A. ; CERQUEIRA FILHO, H. S. ; PANIAGUA, E. R. M.. 50 ANOS DA CAMPANHA DA LEGALIDADE: UMA ANÁLISE DOS PERIÓDICOS CORREIO DO POVO E FOLHA DE SÃO BORJA. Em: II CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR DE CIÊNCIAS HUMANAS - COINTER, v. 2, 2017.
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  Qualis: Não identificado (II CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR DE CIÊNCIAS HUMANAS - COINTER)
5. NOGUEIRA, C. R. D. ; PANIAGUA, E. R. M. ; GAMALHO, N. P. ; COLVERO, R. B. ; ANDRADE, S. F.. Inovação em Educação: O curso de Ciências Humanas da Universidade Federal do Pampa. Em: 8TH INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON TECHNOLOGICAL INNOVATION, v. 8, p. 111-117, 2017.
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  Qualis: Não identificado (8TH INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON TECHNOLOGICAL INNOVATION)
6. SILVA, E. J. F. ; VASQUES, J. L. G. ; PANIAGUA, E. R. M.. A relação entre PIBID, Universidade e escola : As contribuições para a Formação de professores e a educação basica. Em: II Congresso Internacional Interdisciplinar de Ciências Humanas, v. 2, p. 305-312, 2017.
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  Qualis: Não identificado (II Congresso Internacional Interdisciplinar de Ciências Humanas)
7. MARTINI, A. ; GUIMARAES, D. L. ; MUNIZ, S. S. ; MAZZUCO, R. I. ; PANIAGUA, E. R. M.. Cemitério Jardim da Paz como patrimônio histórico e cultural, material e imaterial. Em: II Congresso Internacional Interdisciplinar de Ciências Humanas, v. 2, p. 882-891, 2017.
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  Qualis: Não identificado (II Congresso Internacional Interdisciplinar de Ciências Humanas)
8. SANTOS, T. C. P. ; PIRES, L. S. S. ; PANIAGUA, E. R. M.. Projeto história da matemática e Pibid: um relato de experiência por uma visão interdisciplinar. Em: 3º Encontro Missioneiro de Estudos Interdisciplinares em Cultura ? EMiCult, v. 3, 2017.
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  Qualis: Não identificado (3º Encontro Missioneiro de Estudos Interdisciplinares em Cultura ? EMiCult)
Resumos expandidos publicados em anais de congressos (1)
1. PANIAGUA, E. R. M.; MORAES, V. A. ; MATTOS, L.. A MÚSICA EM SALA DE AULA. A EXPERIÊNCIA DO PIBID SUBPROJETO HISTÓRIA NA ESCOLA VICENTE GOULART, SÃO BORJA/RS. Em: II CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR DE CIÊNCIAS HUMANAS - COINTER, 2017, São Borja. ANAIS DO II CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR DE CIÊNCIAS HUMANAS - COINTER, v. 2, 2017.
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  Qualis: Não identificado (II CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR DE CIÊNCIAS HUMANAS - COINTER, 2017, São Borja. ANAIS DO II CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR DE CIÊNCIAS HUMANAS - COINTER)
Resumos publicados em anais de congressos (0)
Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (7)
1. PANIAGUA, E. R. M. Cultura como meio de transformação social. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
2. PANIAGUA, E. R. M. Curso Internacional - I Comitê de Integração Fronteiriça São Borja-RS/Santo Tomé-Ctes. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
3. BARBOSA, B. ; PANIAGUA, E. R. M. ; DIAS, C. O. ; SILVA, Sandro da.. A territorialidade do voto no distrito eleitoral Rio Grande do Sul. 2018. Apresentação de Trabalho/Congresso
4. GRIGORIEVS, N. ; SILVA, Sandro da. ; PANIAGUA, E. R. M.. A Formação da Identidade Afro-Brasileira e Indígena no Brasil. 2018. Apresentação de Trabalho/Congresso
5. RODRIGUES, S. D. ; SILVA, Sandro da. ; CAMORETTO, T. M. ; PANIAGUA, E. R. M.. Pensando a formação de professores da educação básica sob o viés da lei 9.394. 2018. Apresentação de Trabalho/Congresso
6. CAMORETTO, T. M. ; SILVA, Sandro da. ; RODRIGUES, S. D. ; PANIAGUA, E. R. M.. A navegação Fluvial na Provincia do Rio Grande do Sul Oitocentista. 1850 - 1889. 2018. Apresentação de Trabalho/Congresso
7. PANIAGUA, E. R. M. Pensamento social, político e histórico no prata. 2016. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
Demais tipos de produção bibliográfica (3)
1. MONTEBLANCO, F. L. ; MEDEIROS, R. M. V. ; CHELOTTI, M. C. ; PANIAGUA, E. R. M.. 'O espaço rural na campanha gaúcha: Santana do Livramento, das origens à reforma agrária'. Jundiaí -SP. 2016. Prefácio, Pósfacio/Apresentação
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2. PANIAGUA, E. R. M.; NARVAES, A. B.. PIBID Sub-projeto História. 2017. Relatório de pesquisa
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3. GUINDANI, E. R. ; PANIAGUA, E. R. M.. PIBID - Sub-projeto História. 2016. Relatório de pesquisa
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Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (0)
Demais tipos de produção técnica (0)

Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (1)
1. Daniela Haerter. A Violência intrafamiliar desvelada no acolhimento institucional. "Olhares de si, olhares cruzados". (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas e Intervenção em Violência Intra-familia) - Universidade Federal do Pampa, . 2017.
  Orientador: Edson Romário Monteiro Paniágua.
Trabalho de conclusão de curso de graduação (3)

Joseane Rocha Moiano. As Metodologias para o Ensino de História no Ensino Fundamental. (Graduação em Ciências Humanas - Licenciatura) - Universidade Federal do Pampa, . 2017.
Orientador: Edson Romário Monteiro Paniágua.
Allan Mamede de Souza. A Elite Politica em São Borja na transição do Império Brasileiro a República. (Graduação em Ciências Humanas - Licenciatura) - Universidade Federal do Pampa, . 2017.
Orientador: Edson Romário Monteiro Paniágua.
Ritiele Ferreira Barbosa. A História e a Cultura Afro-Brasileira nos Currículos de História do 6º ao 9º ano do Instituto Estadual Padre Francisco Garcia da Cidade de São Borja - RS. (Graduação em Ciências Humanas) - Universidade Federal do Pampa, . 2016.
Orientador: Edson Romário Monteiro Paniágua.
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (7)

2018-Atual. A navegacao fluvial e lacustre na provincia de Sao Pedro do Rio Grande do Sul oitocentista. Territorialidades, redes economicas, sociais e politicas. 1850-1889.
Descrição: A presente pesquisa aborda a navegação fluvial e lacustre na Província de São Pedro do Rio Grande do Sul oitocentista, a partir das décadas de 50 e 60 do século XIX, até a queda do Império Brasileiro em 1889. Diante desse recorte temporal e das caraterísticas hidrográficas da Província, foi estabelecida a seguinte divisão: o eixo/rede, oeste, o rio Uruguai, a bacia hidrográfica do Uruguai; o eixo/rede centro/oeste, o rio Jacuí, a sub-bacia do Jacuí, na bacia hidrográfica do Guaíba e o eixo/rede sul, a Lagoa Guaíba, a Lagoa dos Patos e Lagoa Mirim, na bacia Litorânea. Essas divisões da pesquisa são etapas que estão articuladas a conjuntura econômica, social e política do Império Brasileiro. Também nos permite perceber esses eixos/redes com suas dinâmicas específicas, tensões e conflitos. O objetivo é o de analisar as territorialidades e as redes econômicas, sociais e políticas a partir desses eixos/redes e suas ramificações, como parte da política do Estado Imperial Brasileiro no séc. XIX. A orientação teórica partirá da Geografia Crítica, pois o espaço, o território não são produtos em si, mas que materializam a ação do homem, uma natureza humanizada em constante mudança, tensões e conflitos, traduzindo momentos históricos distintos. A heurística e a hermenêutica serão a abordagem metodológica consubstanciada com o método comparativo no tratamento e análise das fontes oficiais e não oficiais dos acervos públicos do Estado do Rio Grande do Sul. Esses eixos/redes contribuíram para a interiorização da Província e a consolidação do Império Brasileiro no extremo sul do continente.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Edson Romário Monteiro Paniágua - Coordenador.
Membro: Edson Romario Monteiro Paniagua.
2018-Atual. A territorialidade do voto no distrito eleitoral do Rio Grande do Sul. A Eleicao para Deputado Federal para os anos de 1998, 2002, 2006, 2010 e 2014.
Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objetivo compreender a territorialidade do voto e a competividade eleitoral no Distrito Eleitoral do Rio Grande do Sul nas eleições para deputados federais nos anos de 1998, 2002, 2006, 2010 e 2014. Os dados eleitorais dessas eleições para deputado federal estão disponíveis no sitio eletrônico do Tribunal Regional Eleitoral do Estado do Rio Grande do Sul TER/RS, constantes por municípios e na Ata Geral das Eleições em pauta. Do ponto de vista metodológico será composta uma matriz de dados que permitia uma analise quantitativa e comparativa de longa duração e uma analise qualitativa com a identificação de casos específicos que expressem o voto para além do território, o local, mas as territorialidades do voto, a emergência de ?distritos informais? dentro do grande distrito eleitoral.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Edson Romário Monteiro Paniágua - Coordenador.
Membro: Edson Romario Monteiro Paniagua.
2017-2018. A realidade educacional de Sao Borja-RS: Indicadores das escolas publicas municipais
Descrição: Este projeto tem por objetivo construir uma análise dos indicadores educacionais das escolas públicas municipais de São Borja-RS que oferecem o ensino fundamental II, bem como relacioná-los com os indicadores socioeconômicos do município. Atento ao projeto institucional da Unipampa este projeto busca construir um diagnóstico da realidade educacional de São Borja, objetivando uma apropriação desta realidade pela Universidade. Um melhor conhecimento desta realidade contribui para uma percepção da necessidade de transformação social com vistas a superação das demandas educacionais.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Edson Romário Monteiro Paniágua - Integrante / Evandro Ricardo Guindani - Coordenador / ronaldo bernardino colvero - Integrante / Yáscara Michele Koga Guindani - Integrante / Cristovão Domingos de Almeida - Integrante.
Membro: Edson Romario Monteiro Paniagua.
2017-Atual. O professor, o curriculo e o livro didatico de Historia nas escolas publicas estaduais do municipio de Sao Borja - 2017. Relacoes e imposicoes
Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objetivo analisar as relações professor/currículo/livro didático de História das escolas Públicas Estadual, Ensino Fundamental e Médio do Município de São Borja para o ano letivo de 2017 e estreitar as relações da Universidade com a Educação Básica e vice-versa que esta em consonância com o Plano de Desenvolvimento Institucional da UNIPAMPA. Entendemos que o professor, o currículo e o livro didático, são faces e interfaces, presentes na Educação Básica, no ensino superior, estão carregadas de significados políticos , ideológicos e culturais que muitas vezes em nossas práticas docentes passam desapercebidas, quando não são totalmente negligenciada das pesquisas acadêmicas, relegadas ou delegadas aos pedagogos. A nossa análise, de viés qualitativo e quantitativo, além das particularidades de cada escola, busca a existência de padrões, relações, tendências professor/livro/didático, Projeto Político Pedagógico/Livro-didático e Professor no município de São Borja. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Edson Romário Monteiro Paniágua - Coordenador / Ronaldo Colvero - Integrante / Evandro Ricardo Guindani - Integrante.
Membro: Edson Romario Monteiro Paniagua.
2017-Atual. Liberais x Conservadores na Fronteira oeste do Rio Grande do Sul.
Descrição: A presente pesquisa analisa as relações políticas entre liberais e conservadores na fronteira oeste do Rio Grande do Sul, na Paróquia de Santa Ana do Uruguai, município de Uruguaiana durante a década de 1870 do século XIX, tendo no ano de 1872, não só momento de vitória liberal para Assembléia Legislativa Provincial, demarcado pela violência política nessa paróquia, canalizando todo o contexto de disputas e conflitos da década anterior (1860). Trabalhamos com a hipótese de que a construção de uma hegemonia política liberal na Província do Rio Grande do Sul, a partir de 1872, se deu pelo fortalecimento da elite política militar decorrente da guerra do Paraguai que agia autonomia em âmbito local e regional e a violência como instrumento ?legítimo? dos grupos envolvidos. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Edson Romário Monteiro Paniágua - Coordenador / Evandro Ricardo Guindani - Integrante / ronaldo bernardino colvero - Integrante.
Membro: Edson Romario Monteiro Paniagua.
2016-2016. Analise dos indicadores educacionais das escolas publicas de Sao Borja-RS
Descrição: Este projeto tem por objetivo construir uma analise dos indicadores educacionais das escolas públicas do município de São Borja-RS, bem como relaciona-los com os indicadores sócio econômicos municipais. O projeto Institucional da Unipampa (2014. p.8) reforça a importância de "olhar a Universidade, a partir das comunidades nas quais ele está inserida". Na mesma perspectiva, o documento alerta para o fato de que esse olhar pressupõe que os sujeitos implicados nas suas ações percebem a universidade como parte integrada da vida social, comprometendo-a com o desenvolvimento regional.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Edson Romário Monteiro Paniágua - Integrante / Evandro Ricardo Guindani - Coordenador / ronaldo bernardino colvero - Integrante / Maiquel Jardel Schmeider - Integrante / Yáscara Michele Koga Guindani - Integrante.
Membro: Edson Romario Monteiro Paniagua.
2016-2016. O perfil do professor de Historia e Geografia das escolas publicas municipais de Sao Borja - RS
Descrição: O referido projeto de pesquisa tem por objetivo investigar o perfil do professor de História e Geografia das escolas municipais da cidade de São Borja. Para atingir este objetivo, a referida pesquisa tem por base a teoria capital cultural elaborada por Pierre Bourdieu, além do Relatório "O Perfil do Professor Brasileiro" da Unesco. Os aspectos analisados serão: formação docente; perfil econômico e capital cultural. Num primeiro momento buscar-se-á traçar o perfil sócio econômico dos professores. Num segundo e ultimo momento será construída uma análise a partir das informações anteriores delineando o capital cultural segundo a teoria de Pierre Bourdieu em que o capital cultural apresenta-se em três estados: no estado objetivado, no estado incorporado; e finalmente no estado institucionalizado.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Edson Romário Monteiro Paniágua - Integrante / Evandro Ricardo Guindani - Integrante / Lia Machado dos Santos - Integrante / Yáscara Michele Koga Guindani - Coordenador / Ana Cláudia Gattiboni Dutra - Integrante.
Membro: Edson Romario Monteiro Paniagua.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (0)

Participação em eventos

Total de participação em eventos (11)

II Encontro de Professores e Tutores UAB/UNIPAMPA. 2018. (Encontro).
SIEPE - Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2018. (Congresso).
9º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão SIEPE.Formação continuada: repesando as práticas do ser professor.. 2017. (Outra).
9º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão SIEPE.Didática em sala de aula. Métodos para o ensino de história. Experiência do PIBID. 2017. (Outra).
9º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão SIEPE.Parentela, Elitismo Coronelismo em São Borja-RS: uma prosopografia dos líderes do PRR (Partido Republicano Riograndense). 2017. (Outra).
9º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão SIEPE. 2017. (Outra).
Fórum das Licenciaturas e Seminário Institucional PIBID UNIPAMPA."Painel Autores Coordenadores do PIBID". 2017. (Seminário).
I Encontro Internacional de Pesquisa em Ciências Humanas.A ESTANCIA DE SÃO XAVIER. 2017. (Encontro).
I Congresso Latino-Americano de Estudos Humanísticos Multidisciplinares II Encontro Humanístico Multidisciplinar. "A expressão Cultural do Chamamé: um relato de experiência do PIBID no Ensino Fundamental. 2016. (Congresso).
II Semana Acadêmica de Ciências Humanas."Metodologia para o Ensino de Ciências Humanas. 2016. (Oficina).
IV Seminário Internacional de Ciências Sociais - Ciência Política - Buscando o Sul."Pensamento Social, Politico e Histórico no Prata". 2016. (Seminário).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (5)

PANIAGUA, E. R. M.. IV Seminário Internacional de Ciências Sociais - Ciência Política Buscando o Sul. 2016. (Outro).. . 0.
PANIAGUA, E. R. M.. I Seminário Internacional de Ciências Sociais - Ciência Política da UNIPAMPA - "Buscando o Sul". 2012. (Outro).. . 0.
PANIAGUA, E. R. M.. I Seminário Internacional de Ciências Sociais - Ciência Política da UNIPAMPA - "Buscando o Sul!". 2011. (Outro).. . 0.
PANIAGUA, E. R. M.. I Conferência Municipal de Educação. 2009. (Outro).. . 0.
PANIAGUA, E. R. M.. I Semana Municipal de Debates do Pensamento Freireano. 2009. (Outro).. . 0.

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (2)

Edson Romário Monteiro Paniágua ⇔ Evandro Ricardo Guindani (2.0)
COLVERO, R. B. ; PANIAGUA, E. R. ; JOVINO, D. P. ; GUINDANI, EVANDRO. PIBID na UNIPAMPA São Borja ? RS: o subprojeto de História. 1 ed. São Leopoldo: Oikos, 2018. p. 160.
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SOUZA, G. S. ; PANIAGUA, E. R. M. ; GUINDANI, E. R.. A experiência do rap no espaço escolar através do PIBID. Em: Ronaldo B Colvero; Edson R Paniágua; Danilo P Jovino; Evandro R Guindani. (Org.). PIBID na UNIPAMPA São Borja-RS: O Subprojeto História. 1ed.São Leopoldo. : Oikos. 2018.v. 1, p. 41-52.
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Edson Romário Monteiro Paniágua ⇔ Nola Patrícia Gamalho (1.0)
NOGUEIRA, C. D. ; GAMALHO, Nola Patrícia ; COLVERO, R. B. ; PANIAGUA, E. R. ; ANDRADE, S. F.. Inovação em educação: o curso de Ciências Humanas da Universidade Federal do Pampa. Em: 8TH INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON TECHNOLOGICAL INNOVATION, v. 8, p. 111-117, 2017.
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Qualis: Não identificado (8TH INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON TECHNOLOGICAL INNOVATION)

(*) Relatório criado com produções desde 2016 até 2018
Data de processamento: 01/10/2019 01:38:40

Relatório gerado por scriptLattes V8.11. Os resultados estão sujeitos a falhas devido a inconsistências no preenchimento dos CVs Lattes. E-mail de contato: andersonbihain@unipampa.edu.br