Mestra em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande Sul - Especialidade Linguística Aplicada (bolsista CAPES). Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFRGS. Professora Assistente na Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) e Coordenadora Pedagógica do Programa Idiomas sem Fronteiras-Inglês na mesma instituição. Formada em Licenciatura em Letras - Língua Inglesa e Literaturas de Língua Inglesa pela UFRGS em 2013, graduada em Licenciatura em Educação Artística, também pela UFRGS, em 2006. Realizou cursos de intercâmbio no Eurocentres Brighton, UK em 2006, Anglo-Continental Bournemouth, UK em 2012 e ILAC Vancouver, Canadá 2013. Experiências profissionais como professora de inglês para alunos de graduação e pós-graduação e servidores da UFRGS pelo Programa Idiomas sem Fronteiras (1 ano e 2 meses) e como professora de inglês e Coordenadora Pedagógica da Quatrum English Schools por mais de 6 anos. (Texto informado pelo autor)
SARMENTO, S. ; LAMBERTS, Denise Von Der Heyde. O papel do livro didático no ensino de inglês: aspectos sobre sua importância, escolha e utilização. (CON)TEXTOS LINGUÍSTICOS. v. 10, p. 291-300, issn: 2317-3475, 2016. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] Qualis: B2 (REVISTA (CON)TEXTOS LINGUÍSTICOS)
SARMENTO, S. ; LAMBERTS, Denise Von Der Heyde. Adaptações ao Livro Didático de Língua Inglesa. Intersecções. Revista de Estudos sobre Práticas Discursivas e Textuais. v. 9, p. 66-83, issn: 1984-2406, 2016. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] Qualis: Não identificado (Intersecções. Revista de Estudos sobre Práticas Discursivas e Textuais)
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LAMBERTS, Denise Von Der Heyde; VIAL, A.P.S. Formação do professor para o uso do livro didático no contexto do Programa Idiomas sem Fronteiras. Em: IX Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras, v. 9, p. 189-202, 2016. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] Qualis: Não identificado (IX Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras)
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Resumos publicados em anais de congressos (2)
LAMBERTS, Denise Von Der Heyde. O livro didático em uso: análise de observações de aulas no Programa Idiomas sem Fronteiras/UFRGS. Em: VI Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas, 2016, Londrina. Caderno de Resumos do VI CLAFPL, 2016. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
LAMBERTS, Denise Von Der Heyde; VIAL, A.P.S. Formação do professor para o uso do livro didático no contexto do Programa Idiomas sem Fronteiras. Em: IX Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras, 2016, Passo Fundo. Caderno de Resumos, p. 187-188, 2016. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (4)
Vieira, Dienifer ; LAMBERTS, Denise Von Der Heyde. Inglês através da Astronomia. 2018. Apresentação de Trabalho/Seminário
VIAL, A.P.S ; LAMBERTS, Denise Von Der Heyde. FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA O USO DO LIVRO DIDÁTICO NO CONTEXTO DO PROGRAMA IDIOMAS SEM FRONTEIRAS. 2016. Apresentação de Trabalho/Comunicação
LAMBERTS, Denise Von Der Heyde. O LIVRO DIDÁTICO NO ENSINO DE LÍNGUAS: A PRÁTICA DE SALA DE AULA. 2016. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
LAMBERTS, Denise Von Der Heyde; VIAL, A.P.S. Sequências Didáticas em Tarefas de Leitura. 2016. 2016.
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Projetos de pesquisa
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Prêmios e títulos
Total de prêmios e títulos (0)
Participação em eventos
Total de participação em eventos (3)
I Encontro Nacional de NucLi do Programa Idiomas sem Fronteiras.Inglês através da Astronomia. 2018. (Encontro).
XIV Encontro Nacional de Coordenadores IsF. 2018. (Encontro).
IX Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras (SELES).Formação do professor para o uso do livro didático no contexto do Programa Idiomas sem Fronteiras. 2016. (Seminário).
Organização de eventos
Total de organização de eventos (0)
Lista de colaborações
Colaborações endôgenas (0)
(*) Relatório criado com produções desde 2016 até 2018
Data de processamento: 01/10/2019 01:38:40