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Simone Silva Alves

Possui graduação em Pedagogia Licenciatura Plena (ULBRA), Especialização em Gerontologia Social (UFRGS), Mestrado e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atualmente é professora adjunta da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação para as Relações Étnico-Raciais, Educação Quilombola, Educação de Jovens, Adultos e Idosos, Currículo, Gênero, Formação de Professores/as e Movimentos Sociais. Integrante da Associação Brasileira de Pesquisadores Negros (ABPN). Líder do Grupo de Pesquisa Educação e Cultura Quilombola (GEPECQ). (Texto informado pelo autor)

  • http://lattes.cnpq.br/8832898581140645 (14/04/2019)
  • Rótulo/Grupo:
  • Bolsa CNPq:
  • Período de análise:
  • Endereço: Universidade Federal do Pampa, Campus Jaguarão. Rua Conselheiro Diana n º 650 Kenedy 96450000 - Jaguarão, RS - Brasil Telefone: (53) 32669400 Ramal: 6648 URL da Homepage: http://porteiras.unipampa.edu.br/jaguarao/
  • Grande área: Ciências Humanas
  • Área: Educação
  • Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Produção técnica

Produção artística

Orientações em andamento

Supervisões e orientações concluídas

Projetos de pesquisa

Prêmios e títulos

Participação em eventos

Organização de eventos

Lista de colaborações

Produção bibliográfica

Produção técnica

Produção artística

Orientações em andamento

Supervisões e orientações concluídas

Projetos de pesquisa

  • Total de projetos de pesquisa (2)
    1. 2018-Atual. IPA NAGO: EDUCACAO E CULTURA QUILOMBOLA
      Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como principal objetivo construir um mapa das Comunidades e das Escolas Quilombolas da Região Sul do Estado do Rio Grande do Sul. Esse estudo também objetiva conhecer os níveis de formação dos professores/as para compreender a percepção desses profissionais em relação aos conhecimentos adquiridos na formação inicial e os atuais desafios do trabalho docente nas escolas quilombolas. Destaco que esse projeto está vinculado ao Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação e Cultura Quilombola (GPECQ) o qual sou líder. A pesquisa terá como orientação a abordagem qualitativa, os instrumentos para coleta de dados e informações envolverão: observação participante, questionário, pesquisa documental e bibliográfica, os sujeitos da pesquisa abrangerão os professores/as que integram a rede estadual de ensino das Escolas Quilombolas da Região Sul do Rio Grande do Sul. A abordagem metodológica será a Análise de Conteúdo proposta por Bardin (1977). Adota-se uma perspectiva crítica, compreendendo a sociedade como palco de conflitos e disputas de poder, buscando analisar a educação e suas relações com as desigualdades sociais. Visa-se, também, por meio desse projeto, fomentar a interdisciplinaridade e propiciar a produção científica de resumos expandidos e artigos científicos dos pesquisadores envolvidos no projeto, permitindo ou viabilizando o ingresso dos discentes em Programas de Pós-Graduação. Espera-se que a pesquisa contribua para conhecer a forma como esses professores/as atuam nas escolas quilombolas e os desafios atuais enfrentados na contemporaneidade. Os resultados poderão contribuir também para estimular o debate e a organização de políticas públicas para formação inicial e continuada de professores/as.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . Integrantes: Simone Silva Alves - Coordenador / Patrícia Forgiarini Firpo - Integrante / Vitor Garcia Stoll - Integrante / ALAN DUTRA DE MELO - Integrante / BRUNO ESCALANTE FERREIRA - Integrante / MAGELA VALENTINA HERRERA ROSAS - Integrante / LUCAS DA COSTA LAGE - Integrante / LUIS VANDERLEI DE SOUZA AVILA - Integrante / RODRIGO DA COSTA SEGOVIA - Integrante.
      Membro: Simone Silva Alves.
    2. 2017-2018. Economia Solidaria: Fomentando a Geracao de Saberes, Trabalho e Renda na Contemporaneidade.
      Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objetivo investigar os processos de origem, constituição, mobilização, organização e ação dos movimentos de Economia Popular Solidária (EPS) e dos Empreendimentos Econômicos Solidários (EES) que corroborem como possibilidade de Outra Economia na cidade de Jaguarão/RS. Entendemos que o processo educativo não acontece deslocado da construção da cidade, da cultura, das identidades, do trabalho, dos tempos e espaço de socialização. Portanto, a pesquisa será desenvolvida na Universidade Federal do Pampa/Câmpus/Jaguarão/RS. A pesquisa é de natureza Qualitativa e terá como guias a Pesquisa Participante e Revisão Sistemática da Literatura. O trabalho de campo será desenvolvido com os movimentos de Economia Popular Solidária (EPS) e com os Empreendimentos Econômicos Solidários (EES), do município de Jaguarão/RS. As informações serão analisadas e interpretadas, tendo como base a relação crítica entre cultura, conhecimento e poder, tendo como fundamento contribuições teóricas marxianas. Ressalta-se que a pesquisa envolve risco, e que a qualquer momento o sujeito esta livre para não participar da pesquisa. Que haverá acompanhamento em alguma situação de constrangimento, através de dialogo com o sujeito para que esse fato seja resolvido sem maiores danos ao sujeito. Como resultados esperam-se aprofundar o conhecimento acerca dos movimentos de Economia Popular Solidária (EPS) e dos Empreendimentos Econômicos Solidários (EES), da cidade de Jaguarão-RS. Visa-se, também, por meio desse projeto, fomentar a interdisciplinaridade e propiciar a produção científica de resumos expandidos e artigos científicos dos discentes envolvidos no projeto de pesquisa, permitindo ou viabilizando o ingresso dos participantes em Programas de Pós-Graduação. Nesse sentido, os resultados do processo serão sistematizados e socializados em eventos científicos institucionais e externos.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . Integrantes: Simone Silva Alves - Coordenador / Vitor Garcia Stoll - Integrante / Silvio Nunes - Integrante / Fabiano Rodrigo Zdradek - Integrante / Rosiméri Oliveira de Mattos - Integrante / Jeferson Francisco Selbach - Integrante / Gabriel Henrique Solimeno - Integrante / Isadora Cabreira da Silva - Integrante / Henrique Faiani Buongermino - Integrante.
      Membro: Simone Silva Alves.

Prêmios e títulos

  • Total de prêmios e títulos (1)
    1. Menção Honrosa no VIII Salão de Ensino, Pesquisa e Extensão, ?A Terceirização na Universidade: Possibilidade e Limites da Cooperação?, Categoria Pesquisa, modalidade oral., Universidade Federal do Pampa -Campus Uruguaiana.. 2016.
      Membro: Simone Silva Alves.

Participação em eventos

  • Total de participação em eventos (13)
    1. 5 The Wolld Conference Remedies to Racial Ethnic Economic Inequality e X Seminário Nacional de Educação das Relações Étnico-Raciaiss Brasileiras.Ensino da Cultura Afro-Brasileira na Formação de Pedagogos/as no Extremo Sul do Brasil. 2018. (Seminário).
    2. Fórum das Licenciaturas 2018-UNIPAMPA. 2018. (Encontro).
    3. I Encontro de Curricularização da Extensão na Unipampa.. 2018. (Encontro).
    4. II CIEPS - Congresso Internacional de Economia Popular e Solidária e Desenvolvimento Local: como trabalhar e produzir na contramão do empreendedorismo?. Os Saberes das Redes de Economia Popular Solidária: Análise do Município de Jaguarão/RS. 2018. (Congresso).
    5. II Encontro de Professores e Tutores UAB/Unipampa. 2018. (Encontro).
    6. IV Encontro Humanístico Multidisciplinar e III Congresso Latino-Americano de Estudos Humanísticos Multidisciplinares.. Os Saberes das Redes de Economia Solidária: Um Análise do Município de Jaguarão/RS. 2018. (Congresso).
    7. 9º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão.Economia popular solidária: desafios e possibilidades. 2017. (Outra).
    8. I Encontro Internacional de Pesquisa em Ciências Humanas.Empreendedores Sociais: fomentando a geração de trabalho e renda. 2017. (Encontro).
    9. I Encontro Internacional de Pesquisa em Ciências Humanas. 2017. (Encontro).
    10. IX Seminário Nacional de Educação das Relações étnico-raciais brasileiras.Enfrentando o racismo na formação de professores: um problema estruturado no município de Jaguarão. 2017. (Seminário).
    11. XIX Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. 2017. (Outra).
    12. XIX Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire.Formação de empreendedores sociais em Jaguarão - RS. 2017. (Outra).
    13. XVIII FORUM DE ESTUDOS: LEITURAS DE PAULO FREIRE FRONTEIRAS FREIRIANAS: DIÁLOGOS E TRAJETÓRIAS.EDUCAÇÃO INTEGRAL COMO POSSIBILIDADE DE ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL NA CULTURA DO TABACO. 2016. (Seminário).

Organização de eventos

  • Total de organização de eventos (4)
    1. ALVES, S. S.. I Congresso Latino-Americano de estudos Humanísticos Multidisciplinares e II Encontro Humanístico Multidisciplinar. 2016. (Congresso).. . 0.
    2. ALVES, S. S.. 7º CONGRESSO BRASILEIRO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA,. 2016. (Congresso).. . 0.
    3. ALVES, S. S.. I Simpósio Internacional de extensão Universitária em Economia Solidária. 2011. (Congresso).. . 0.
    4. ALVES, S. S.. XVII Seminário Internacional sobre Formação de Professores para o MERCOUL/Cone Sul: ideias fundamentais na formação de professores para a educação básica. 2009. (Outro).. . 0.

Lista de colaborações

  • Colaborações endôgenas (1)
    • Simone Silva Alves ⇔ Everton Fêrrêr de Oliveira (1.0)
      1. ALVES. S. S ; DE OLIVEIRA, E. F. ; Dos Santos, J. S. Educação de Jovens, Adultos e Idosos e Educação Para as Relações Étnico-Raciais e Movimentos Sociais. RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade. v. 02, p. 897-912, issn: 2525-7870, 2016.
        [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
        Qualis: B2 (RELACULT - REVISTA LATINO-AMERICANA DE ESTUDOS EM CULTURA E SOCIEDADE)




(*) Relatório criado com produções desde 2016 até 2018
Data de processamento: 28/01/2020 23:48:40