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Sara dos Santos Mota

Possui licenciatura em Letras - hab. em Espanhol e respectivas literaturas (2006), mestrado em Letras-Estudos Linguísticos (2010) e doutorado em Letras-Estudos Linguísticos (2014) pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Possui interesse nos seguintes temas de pesquisa: línguas de fronteira, fronteira, enunciação, ensino de língua espanhola, políticas linguísticas e práticas extensionistas. Coordena projeto de extensão voltado para o ensino de línguas adicionais. Tem experiência na área de Letras, com ênfase no ensino de língua espanhola. Professora adjunta da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) - Campus Bagé e docente permanente do Mestrado Profissional em Ensino de Línguas - MPEL nessa instituição. (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/7307557102781133 (06/03/2019)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq:

Período de análise:

Endereço: Universidade Federal do Pampa. Av. Maria Anunciação Gomes de Godoy, nº 1650, bloco 2, sala 2208. Malafaia 96413170 - Bagé, RS - Brasil Telefone: (53) 32405460 URL da Homepage: http://novoportal.unipampa.edu.br/novoportal/

Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Área: Letras

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (2)
1. MOTA, S. S.; IRALA, Valesca Brasil. Representaciones de adolescentes en la frontera uruguayo-brasileña sobre las lenguas de enseñanza: el inglés, el español y el portugués en escena. Calidoscópio. v. 16, p. 163-171, issn: 2177-6202, 2018.
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  Qualis: Não identificado (Calidoscópio)
2. GONCALVEZ, I. D. ; MOTA, S. S.. La constitución de una política lingüística local para la enseñanza de español en escuelas municipales de Santana do Livramento: un estudio de documentos oficiales y de la percepción de los docentes. Abehache: Revista da Associação Brasileira de Hispanistas. v. 1, p. 73-99, issn: 2238-3026, 2016.
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  Qualis: Não identificado (Abehache: Revista da Associação Brasileira de Hispanistas)
Livros publicados/organizados ou edições (0)
Capítulos de livros publicados (1)
1. SIMIONI, T. ; MOTA, S. S. ; REIS, C. M. ; SIMÕES, N. T.. Um estudo da evasão nos cursos de Letras da Universidade Federal do Pampa. Em: Miriam Kelm; Valesca Irala. (Org.). Retratos de linguagem: uma homenagem aos 10 anos da área de Letras na UNIPAMPA ? Campus Bagé/RS. 1ed.Bagé. : Ed. Unipampa. 2016.p. 111-127.
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Textos em jornais de notícias/revistas (0)
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (0)
Resumos expandidos publicados em anais de congressos (3)
1. HEYDEN, H. S. ; MOTA, S. S.. A experiência da oficina ?O básico do quadro digital?: instrumentalização para o uso do ActiveBoard no ensino de línguas adicionais. Em: 4º ENCIF - Encontro de Ciência e Tecnologia do IFSul Campus Bagé, 2018, Bagé. 4º ENCIF - Encontro de Ciência e Tecnologia do IFSul Campus Bagé. Bagé, p. 1-4, 2018.
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  Qualis: Não identificado (4º ENCIF - Encontro de Ciência e Tecnologia do IFSul Campus Bagé, 2018, Bagé. 4º ENCIF - Encontro de Ciência e Tecnologia do IFSul Campus Bagé. Bagé)
2. IRALA, Valesca Brasil ; MOTA, S. S.. O grupo FLEP na UNIPAMPA/Bagé: olhares plurais para as práticas letradas e para desnaturalização da fronteira nos contextos de ensino. Em: VII Seminário Internacional América Platina, 2018, Porto Alegre. ANAIS VII SEMINÁRIO INTERNACIONAL AMÉRICA PLATINA (VII SIAP) e III COLÓQUIO UNBRAL DE ESTUDOS FRONTEIRIÇOS (III CUEF). Porto Alegre: Editora da UFRGS, p. 67-69, 2018.
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  Qualis: Não identificado (VII Seminário Internacional América Platina, 2018, Porto Alegre. ANAIS VII SEMINÁRIO INTERNACIONAL AMÉRICA PLATINA (VII SIAP) e III COLÓQUIO UNBRAL DE ESTUDOS FRONTEIRIÇOS (III CUEF). Porto Alegre: Editora da UFRGS)
3. ALVES, D. ; MOTA, S. S.. A extensão universitária através da experiência do Núcleo de Línguas Adicionais. Em: Congrega Urcamp 2017, 2017, Bagé. Revista de Projetos Comunitários e Extensão - Congrega Urcamp. Bagé: EDIURCAMP, p. 3-5, 2017.
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  Qualis: Não identificado (Congrega Urcamp 2017, 2017, Bagé. Revista de Projetos Comunitários e Extensão - Congrega Urcamp. Bagé: EDIURCAMP)
Resumos publicados em anais de congressos (1)
1. MOTA, S. S.; MEIRELES, D. X.. A opinião dos alunos da comunidade sobre o Núcleo de Línguas Adicionais. Em: 10º SIEPE - Salão de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2018, Bagé. Anais do 10º SIEPE. Bagé, p. 1-3, 2018.
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Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (1)
1. MOTA, S. S. O Certificado de Español Lengua y Uso (CELU): Contextualização e breve histórico da Unipampa. 2016. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (0)
Demais tipos de produção técnica (0)

Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (1)
1. Eduarda Gonçalves Silva. Un estudio de la interculturalidad a partir de experiencias internacionales de movilidad académica. (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Pampa, . 2017.
  Orientador: Sara dos Santos Mota.
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (1)

Diênifer Alves Ramos da Rosa. A extensão universitária através da experiência do Núcleo de Línguas Adicionais. (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa. 2017.
Orientador: Sara dos Santos Mota.

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (1)

2017-Atual. Materiais didaticos autorais e avaliacao no ensino de linguas: politicas linguisticas e educacionais situadas
Descrição: O projeto em questão se insere no Grupo de Pesquisa "Linguagem e Currículo" (cadastrado desde 2009 no Diretórios de Grupos de Pesquisa do CNPq). Também, mantém articulação com o Mestrado Profissional em Ensino de Línguas e com a Licenciatura em Letras - Línguas Adicionais (Inglês e Espanhol). Visa, ainda, a inserção, ao longo do desenvolvimento do projeto, no Mestrado Acadêmico em Ensino da instituição, na linha de pesquisa de "Ciências Humanas e Linguagens". A presente pesquisa tem como objetivo a análise e a produção de materiais didáticos para o ensino de espanhol, inglês, português para estrangeiros e português no contexto brasileiro, em uma perspectiva crítica, em diálogo/conflito tanto com as políticas educacionais vigentes no Brasil hoje, quanto com respeito às políticas linguísticas presentes no país e em outros países da América Latina. A avaliação é o outro elemento de análise do projeto, no sentido de que é um campo ainda pouco explorado na área de Letras; sendo, em geral, âmbito de atuação das pesquisas na área da Educação. Nesse sentido, busca-se um olhar focado nos aspectos discursivos da avaliação, tanto da aprendizagem, quanto das instituições e das políticas públicas, ao almejar uma maior articulação com as problemáticas e teorizações realizadas nas grandes áreas de Letras e no Ensino, seja no Brasil, seja nos demais países da comunidade internacional, especialmente em diálogo com os países próximos à região em que a UNIPAMPA está inserida, especialmente Uruguai e Argentina. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Sara dos Santos Mota - Integrante / VALESCA BRASIL IRALA - Coordenador / Marília Santos de Quadros - Integrante / Noemi Lopes - Integrante / Graciela Gomes Palacios - Integrante / Bruna R. Goularte de Bastos - Integrante / Jairo de Oliveira - Integrante.
Membro: Sara dos Santos Mota.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (0)

Participação em eventos

Total de participação em eventos (3)

III Jornada de Reflexão sobre o Ensino de Línguas.Metodologias atuais no Ensino de Línguas. 2018. (Outra).
VII Seminário Internacional América Platina (VII SIAP). 2018. (Seminário).
A Gestão do Ensino de Línguas no Contexto da Internacionalização da Universidade Federal do Pampa.Centro de Línguas para o projeto de internacionalização da universidade: implantação e gestão. 2016. (Encontro).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (1)

MOTA, S. S.. Encontro de Professores de Espanhol - ETAPA SANTA MARIA - RS. 2009. (Outro).. . 0.

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (1)

Sara dos Santos Mota ⇔ Taíse Simioni (1.0)
SIMIONI, T. ; MOTA, S. S. ; REIS, C. M. ; SIMÕES, N. T.. Um estudo da evasão nos cursos de Letras da Universidade Federal do Pampa. Em: Miriam Kelm; Valesca Brasil Irala. (Org.). Retratos de linguagem: uma homenagem aos 10 anos da área de Letras na UNIPAMPA - Campus Bagé/RS. 1ed.Bagé. : Universidade Federal do Pampa. 2016.p. 111-127.
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(*) Relatório criado com produções desde 2016 até 2018
Data de processamento: 28/01/2020 23:48:40

Relatório gerado por scriptLattes V8.11. Os resultados estão sujeitos a falhas devido a inconsistências no preenchimento dos CVs Lattes. E-mail de contato: andersonbihain@unipampa.edu.br