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Juliana Lima Moreira Rhoden

Possui graduação em Psicologia (bacharelado e licenciatura) pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul UNIJUÍ (1995). Formação em Psicanálise (1999) e Mestrado em Ciências da Linguagem pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2005). Doutora em Educação PPGE/UFSM (2018). Professora universitária desde 2002. Atualmente é Professora Adjunta I da Universidade Federal do Pampa- UNIPAMPA - Campus São Borja e Coordenadora Substituta do curso de Licenciatura em Ciências Humanas. (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/7147292140891511 (16/04/2019)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq:

Período de análise:

Endereço: Universidade Federal do Pampa. Rua Ver. Alberto Benevenuto, 3200 Passo 97670000 - São Borja, RS - Brasil Telefone: (55) 34309850 URL da Homepage: http://novoportal.unipampa.edu.br/saoborja/

Grande área: Ciências Humanas

Área: Psicologia

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (5)
1. RHODEN, Valmor ; Rhoden, Juliana Lima Moreira ; DORNELLES, D. M.. Análise da política editorial da mídia santa-mariense sobre a divulgação de suicídios. CADERNOS DE COMUNICAÇÃO (UFSM). v. 22, p. 103-120, issn: 1677-9061, 2018.
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  Qualis: B4
2. RHODEN, Valmor ; ANDRES, FERNANDA SAGRILO ; RHODEN, JULIANA LIMA MOREIRA. Uma análise da evasão discente do curso de Relações Públicas da UNIPAMPA - Campus São Borja. Comunicação & Educação. v. 23, p. 95-107, issn: 2316-9125, 2018.
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  Qualis: Não identificado (Comunicação & Educação)
3. RHODEN, Valmor ; Rhoden, Juliana Lima Moreira. O PERFIL DO PROFESSOR E A POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS DOCENTES DA UNIPAMPA. CONTEXTO & EDUCAÇÃO. v. 32, p. 29, issn: 2179-1309, 2017.
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  Qualis: A2
4. RHODEN, Valmor ; Rhoden, Juliana Lima Moreira. A formação docente para o cenário digital no ensino superior de Relações Públicas no Brasil. REVISTA INTERNACIONAL DE RELACIONES PUBLICAS. v. 07, p. 23-42, issn: 2174-3681, 2017.
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  Qualis: B4
5. TONDO, R. ; Rhoden, Juliana Lima Moreira ; RHODEN, Valmor. ?Chega de bullying?: um olhar sobre a mobilização de crianças e adolescentes contra o bullying na internet. Temática (João Pessoa. Online). v. 12, p. 16-32, issn: 1807-8931, 2016.
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  Qualis: Não identificado (Temática (João Pessoa. Online))
Livros publicados/organizados ou edições (0)
Capítulos de livros publicados (4)
1. RHODEN, Valmor ; RHODEN, JULIANA LIMA MOREIRA ; TAVARES, V. A. C.. O perfil dos professores da Universidade Federal do Pampa - Campus São Borja. Em: Ronaldo B. Colvero, Danilo P. Jovino, Marconi Severo. (Org.). Relações de fronteira e interdisciplinaridades. 1ed.Porto Alegre. : Evangraf/Exclamação. 2018.v. 1, p. 177-191.
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2. RHODEN, Valmor ; Rhoden, Juliana Lima Moreira ; TAVARES, V.. Inclusão digital e estratégias de relações públicas na comunidade local. Em: Cristóvão Domingos de Almeida e Joel Felipe Guindani. (Org.). Comunicação, Memória e Cidadania: inserção social na Fronteira. 1ed.Bagé - RS. : EdUnipampa. 2016.v. 1, p. 80-91.
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3. TERRA, E. L. ; Rhoden, Juliana Lima Moreira ; RHODEN, Valmor. Relações Públicas com ênfase em produção cultural: a trajetória do curso da Universidade Federal do Pampa. Em: Leonardo Figueiredo Costa e Ugo Barbosa de Mello. (Org.). Formação em organização da cultura no Brasil: experiências e reflexões. 1ed.Salvador - BA. : UDUFBA. 2016.v. 1, p. 243-264.
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4. RHODEN, Valmor ; Rhoden, Juliana Lima Moreira ; ALMEIDA, C. D.. Os públicos em relações públicas no contexto da Web. Em: Almeida, Cristóvão; Rhoden, Valmor; Grijó, Wesley.. (Org.). Comunicação, sociedade e cenários emergentes. 1ed.Jundiaí - SP. : Paco Editorial. 2016.v. 1, p. 151-170.
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Textos em jornais de notícias/revistas (0)
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (0)
Resumos expandidos publicados em anais de congressos (1)
1. CURTIS, C. ; TAVARES, V. A. C. ; RHODEN, Valmor ; Rhoden, Juliana Lima Moreira. O PERFIL DOCENTE DA UNIPAMPA. Em: 8º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão ? Universidade Federal do Pampa, 2016, Uruguaiana. Anais do 8º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão ? Universidade Federal do Pampa. Bagé: Unipampa, v. 8, p. 1-2, 2016.
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  Qualis: Não identificado (8º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão ? Universidade Federal do Pampa, 2016, Uruguaiana. Anais do 8º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão ? Universidade Federal do Pampa. Bagé: Unipampa)
Resumos publicados em anais de congressos (1)
1. DORNELLES, D. M. ; Rhoden, Juliana Lima Moreira ; RHODEN, Valmor. ANÁLISE DA POLÍTICA EDITORIAL DA MÍDIA SANTA-MARIENSE SOBRE A DIVULGAÇÃO DE SUICÍDIOS. Em: 32ª Jornada Acadêmica Integrada, 2017, Santa Maria. Anais 32ª Jornada Acadêmica Integrada. SANTA MARIA: UFSM, v. 32, p. 1-1, 2017.
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Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (2)
1. MOURA, B. M. ; Rhoden, Juliana Lima Moreira ; RHODEN, V.. Habilidades e competências do profissional de Relações Públicas. 2018. Apresentação de Trabalho/Outra
2. Rhoden, Juliana Lima Moreira. Vamos Dialogar Sobre Saúde Mental no Ambiente Acadêmico. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (0)
Demais tipos de produção técnica (0)

Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (1)
1. Mateus Pinto Furtado, Rejane Rodrigeus Gonçalves e Roselaine. Estágio Curricular. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Pampa, . Início: 2018.
  Orientador: Juliana Lima Moreira Rhoden.

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (1)
1. MAYARA DOS SANTOS AIMI. O DÉFICIT NA ASSISTÊNCIA FÍSICA E PSÍQUICA ÀS APENADAS, E A CONSEQUENTE VIOLAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS NOS PRESÍDIOS FEMININOS BRASILEIROS. (Graduando em Direito) - Universidade Federal de Santa Maria, . 2018.
  Orientador: Juliana Lima Moreira Rhoden.
Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (3)

2018-2018. Trajetoria dos egressos do curso de Relacoes Publicas da Unipampa (pesquisa)
Descrição: O projeto desenvolve várias pesquisas com objetivo de entender a atuação dos egressos do curso e partir de questionários aplicados - avaliar o curso que frequentaram. Os resultados serão levados para o NDE e comissão de curso, além das outras instâncias da instituição, além dos resultados divulgados para a comunidade acadêmica.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Juliana Lima Moreira Rhoden - Integrante / Valmor Rhoden - Coordenador / Fernanda Sagrilo Andres - Integrante / Vitória Ayala Sant'ana - Integrante.
Membro: Juliana Lima Moreira Rhoden.
2016-Atual. Docencia e processos formativos: estudantes e professores em contextos emergentes
Descrição: A temática deste projeto de pesquisa Docência e processos formativos: estudantes e professores em contextos emergentes tem como foco aprofundar a compreensão relativa à docência e os processos formativos dos estudantes e professores formadores das licenciaturas em contextos emergentes. Os estudos de BOLZAN (2002 a 2015); BOLZAN; ISAIA, 2006, 2007, 2008); ISAIA e BOLZAN (2006a a 2009); ISAIA (2003a a 2010); ANASTASIOU (2002, 2004); PIMENTA (2002), TARDIF (2005); GARCIA (1997, 1998); SHÖN (1992,1997, 2000); SARMENTO (1994); PÉREZ GÒMEZ (1990,1997) darão a sustentação teórica a esta nova investigação. Este estudo será desenvolvido em seis etapas e seus objetivos específicos são: conhecer as ideias e/ou concepções acerca da aprendizagem da docência dos sujeitos em contextos emergentes; reconhecer os processos formativos vivenciados pelos sujeitos da docência em contextos emergentes, identificar os movimentos produzidos no processo de aprendizagem docente em contextos emergentes e identificar os contextos emergentes na educação superior e sua implicação na aprendizagem da docência. Assim, optamos pela narrativa sociocultural por se tratar de um estudo qualitativo, comportando uma análise que centra sua atenção nos processos de construção compartilhada. Esta abordagem implica a compreensão do processo de transformação, no qual os participantes da investigação explicitam suas ideias, revelando a subjetividade/objetividade das relações vividas na construção da docência. Acreditamos que, ao compreender os processos formativos expressos pelos professores em diferentes níveis de formação e suas implicações na docência será possível contribuir para a reconstrução de bases formativas e para a formação de professores em contextos emergentes... Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (8) . Integrantes: Juliana Lima Moreira Rhoden - Integrante / Doris Pires Vargas Bolzan - Coordenador / Hellen de Prá da Rosa - Integrante / Silvana Zancan - Integrante / Sheila Fagundes Goulart - Integrante / ADRIANA BAGORDAKIS TINOCO CONCATTO - Integrante / ADRIANA CLAUDIA MARTINS FIGHERA - Integrante / ADRIANA MOREIRA DA ROCHA VEIGA - Integrante / ALINE DA FONTOURA PRATES - Integrante / ANA CARLA HOLLWEG POWACZUK - Integrante / ANDIARA DEWES - Integrante / ANDRESSA WIEBUSCH - Integrante / CAMILA FLECK DOS SANTOS - Integrante / CELSO ILGO HENZ - Integrante / DANIELA DAL ONGARO - Integrante / EVANIR AGOSTINHO DE OLIVEIRA - Integrante / FRANCIELE RUSCH KÖNIG - Integrante / GABRIELA CEDALIA CARDOSO - Integrante / GIOVANA MEDIANEIRA FRACARI HAUTRIVE - Integrante / GISLAINE APARECIDA RODRIGUES DA SILVA ROSSETTO - Integrante / GRAZIELA ESCANDIEL DE LIMA - Integrante / JORDANA REX BRAUN - Integrante / KARINA SILVA MOLON DE SOUZA - Integrante / KARLA MADRID FONSECA - Integrante / LEILA ADRIANA BAPTAGLIN - Integrante / LISIANE PAPPIS - Integrante / LUCIANA DALLA NORA DOS SANTOS - Integrante / LUCIANA PATRICIA SCHUMACHER EIDELWEIN - Integrante / LUIZA DE SALLES JUCHEM - Integrante / MARIA CECÍLIA CAMARGO GÜNTHER - Integrante / MARIA HELENA LUDWIG - Integrante / MARIA ROSÂNGELA SILVEIRA RAMOS - Integrante / MARIA TALITA FLEIG - Integrante / MARILIA SALLES BASTOS - Integrante / MICHELLE NUNES MOTTA DE SOUZA - Integrante / MÔNICA POSSEBON - Integrante / SILVANA MARTINS DE FREITAS MILLAN - Integrante / SILVIA MARIA DE AGUIAR ISAIA - Integrante / SYBELLE REGINA CARVALHO PEREIRA - Integrante / TÁSIA FERNANDA WISCH - Integrante / THAIS PULGATTI TRINDADE - Integrante / VALERIA DONATO - Integrante / VANESSA SANDRI - Integrante.
Membro: Juliana Lima Moreira Rhoden.
2016-Atual. Praticas e Formacao para docencia: educacao basica e superior
Descrição: O Grupo de Pesquisa Práticas e Formação para docência: educação básica e superior- CNPq trabalha com as temáticas relativas à iniciação à docência, inovações pedagógicas, aprendizagem da docência em diferentes níveis de ensino e suas práticas e cultura escrita na escola, desdobrando-se em duas linhas de pesquisa: Formação docente na educação básica e superior; práticas educativas no ensino básico e superior.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Juliana Lima Moreira Rhoden - Integrante / Doris Pires Vargas Bolzan - Integrante / Hellen de Prá da Rosa - Integrante / Silvana Zancan - Integrante / Sheila Fagundes Goulart - Integrante / ANA CARLA HOLLWEG POWACZUK - Coordenador / ANDIARA DEWES - Integrante / CAMILA FLECK DOS SANTOS - Integrante / CELSO ILGO HENZ - Integrante / GABRIELA CEDALIA CARDOSO - Integrante / KARLA MADRID FONSECA - Integrante / LISIANE PAPPIS - Integrante / MÔNICA POSSEBON - Integrante / VANESSA SANDRI - Integrante.
Membro: Juliana Lima Moreira Rhoden.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (0)

Participação em eventos

Total de participação em eventos (8)

33ª Jornada Acadêmica Integrada.EMBATE ENTRE DIREITOS: A LIBERDADE DE EXPRESSÃO E O DIREITO À PRIVACIDADE EM FACE DAS INTERAÇÕES NO CENÁRIO DAS REDES SOCIAIS. 2018. (Outra).
XI Seminário Internacional de Educação Superior.O CICLO DA LONGEDOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO SOBRE OS PROFESSORES VOLUNTÁRIOS DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA. 2018. (Seminário).
1º Compartilhando Saberes.AÇÕES DE COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL SOBRE O DESTINO CORRETO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS EM SÃO BORJA, RS. 2017. (Encontro).
32ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM - JAI.Análise da politica editorial da mídia santa-mariense sobre a divulgação de suicídios. 2017. (Outra).
II Seminário Integrador do PPGE - UFSM.Minicurso - TICs na prática docente. 2017. (Oficina).
II Seminário Integrador do Programa de pós-graduação em Educação. 2017. (Seminário).
II Seminário Integrador do Programa de pós-graduação em Educação.Minicurso mediação de conflitos escolares. 2017. (Oficina).
Palestra Identidade docente. 2017. (Oficina).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (2)

Rhoden, Juliana Lima Moreira. Seminário Internacional de Políticas Públicas. 2015. (Outro).. . 0.
Rhoden, Juliana Lima Moreira. Comissão Organizadora - I Seminário Internacional de ciências Sociais- Ciência Política Buscando o SUL. 2011. (Congresso).. . 0.

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (0)

(*) Relatório criado com produções desde 2016 até 2018
Data de processamento: 28/01/2020 23:48:40

Relatório gerado por scriptLattes V8.11. Os resultados estão sujeitos a falhas devido a inconsistências no preenchimento dos CVs Lattes. E-mail de contato: andersonbihain@unipampa.edu.br