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Edson Romario Monteiro Paniagua

Possui graduação em História pela Universidade da Região da Campanha,URCAMP, (1993). Mestrado em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS (2003). Doutorado em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS ( 2013). Professor Adjunto III da Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA - Campus São Borja em regime de 40 horas, dedicação exclusiva. Atua no curso de Ciências Sociais e Ciência Política e como Coordenador do Curso, e no curso de Ciências Humanas - Licenciatura. Experiência de treze anos na educação básica (ensino fundamental, médio e educação de jovens e adultos) e no ensino superior dezessete anos. Na pesquisa atua com as seguintes temas: fronteiras, violência (século XIX), história política século XIX e XX e eleições e História da Navegação Fluvial do Império Brasileiro. (Texto informado pelo autor)

  • http://lattes.cnpq.br/7079815998550043 (27/03/2019)
  • Rótulo/Grupo:
  • Bolsa CNPq:
  • Período de análise:
  • Endereço: Universidade Federal do Pampa, Campus de São Borja. Rua Vereador Alberto Benevenuto, 3200 Passo 97670000 - São Borja, RS - Brasil Telefone: (055) 34304323 URL da Homepage: www.unipampa.edu.br
  • Grande área: Ciências Humanas
  • Área: História
  • Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Produção técnica

Produção artística

Orientações em andamento

Supervisões e orientações concluídas

Projetos de pesquisa

Prêmios e títulos

Participação em eventos

Organização de eventos

Lista de colaborações


Produção bibliográfica

Produção técnica

Produção artística

Orientações em andamento

Supervisões e orientações concluídas

Projetos de pesquisa

  • Total de projetos de pesquisa (7)
    1. 2018-Atual. A navegacao fluvial e lacustre na provincia de Sao Pedro do Rio Grande do Sul oitocentista. Territorialidades, redes economicas, sociais e politicas. 1850-1889.
      Descrição: A presente pesquisa aborda a navegação fluvial e lacustre na Província de São Pedro do Rio Grande do Sul oitocentista, a partir das décadas de 50 e 60 do século XIX, até a queda do Império Brasileiro em 1889. Diante desse recorte temporal e das caraterísticas hidrográficas da Província, foi estabelecida a seguinte divisão: o eixo/rede, oeste, o rio Uruguai, a bacia hidrográfica do Uruguai; o eixo/rede centro/oeste, o rio Jacuí, a sub-bacia do Jacuí, na bacia hidrográfica do Guaíba e o eixo/rede sul, a Lagoa Guaíba, a Lagoa dos Patos e Lagoa Mirim, na bacia Litorânea. Essas divisões da pesquisa são etapas que estão articuladas a conjuntura econômica, social e política do Império Brasileiro. Também nos permite perceber esses eixos/redes com suas dinâmicas específicas, tensões e conflitos. O objetivo é o de analisar as territorialidades e as redes econômicas, sociais e políticas a partir desses eixos/redes e suas ramificações, como parte da política do Estado Imperial Brasileiro no séc. XIX. A orientação teórica partirá da Geografia Crítica, pois o espaço, o território não são produtos em si, mas que materializam a ação do homem, uma natureza humanizada em constante mudança, tensões e conflitos, traduzindo momentos históricos distintos. A heurística e a hermenêutica serão a abordagem metodológica consubstanciada com o método comparativo no tratamento e análise das fontes oficiais e não oficiais dos acervos públicos do Estado do Rio Grande do Sul. Esses eixos/redes contribuíram para a interiorização da Província e a consolidação do Império Brasileiro no extremo sul do continente.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Edson Romário Monteiro Paniágua - Coordenador.
      Membro: Edson Romario Monteiro Paniagua.
    2. 2018-Atual. A territorialidade do voto no distrito eleitoral do Rio Grande do Sul. A Eleicao para Deputado Federal para os anos de 1998, 2002, 2006, 2010 e 2014.
      Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objetivo compreender a territorialidade do voto e a competividade eleitoral no Distrito Eleitoral do Rio Grande do Sul nas eleições para deputados federais nos anos de 1998, 2002, 2006, 2010 e 2014. Os dados eleitorais dessas eleições para deputado federal estão disponíveis no sitio eletrônico do Tribunal Regional Eleitoral do Estado do Rio Grande do Sul TER/RS, constantes por municípios e na Ata Geral das Eleições em pauta. Do ponto de vista metodológico será composta uma matriz de dados que permitia uma analise quantitativa e comparativa de longa duração e uma analise qualitativa com a identificação de casos específicos que expressem o voto para além do território, o local, mas as territorialidades do voto, a emergência de ?distritos informais? dentro do grande distrito eleitoral.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Edson Romário Monteiro Paniágua - Coordenador.
      Membro: Edson Romario Monteiro Paniagua.
    3. 2017-2018. A realidade educacional de Sao Borja-RS: Indicadores das escolas publicas municipais
      Descrição: Este projeto tem por objetivo construir uma análise dos indicadores educacionais das escolas públicas municipais de São Borja-RS que oferecem o ensino fundamental II, bem como relacioná-los com os indicadores socioeconômicos do município. Atento ao projeto institucional da Unipampa este projeto busca construir um diagnóstico da realidade educacional de São Borja, objetivando uma apropriação desta realidade pela Universidade. Um melhor conhecimento desta realidade contribui para uma percepção da necessidade de transformação social com vistas a superação das demandas educacionais.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Edson Romário Monteiro Paniágua - Integrante / Evandro Ricardo Guindani - Coordenador / ronaldo bernardino colvero - Integrante / Yáscara Michele Koga Guindani - Integrante / Cristovão Domingos de Almeida - Integrante.
      Membro: Edson Romario Monteiro Paniagua.
    4. 2017-Atual. O professor, o curriculo e o livro didatico de Historia nas escolas publicas estaduais do municipio de Sao Borja - 2017. Relacoes e imposicoes
      Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objetivo analisar as relações professor/currículo/livro didático de História das escolas Públicas Estadual, Ensino Fundamental e Médio do Município de São Borja para o ano letivo de 2017 e estreitar as relações da Universidade com a Educação Básica e vice-versa que esta em consonância com o Plano de Desenvolvimento Institucional da UNIPAMPA. Entendemos que o professor, o currículo e o livro didático, são faces e interfaces, presentes na Educação Básica, no ensino superior, estão carregadas de significados políticos , ideológicos e culturais que muitas vezes em nossas práticas docentes passam desapercebidas, quando não são totalmente negligenciada das pesquisas acadêmicas, relegadas ou delegadas aos pedagogos. A nossa análise, de viés qualitativo e quantitativo, além das particularidades de cada escola, busca a existência de padrões, relações, tendências professor/livro/didático, Projeto Político Pedagógico/Livro-didático e Professor no município de São Borja. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Edson Romário Monteiro Paniágua - Coordenador / Ronaldo Colvero - Integrante / Evandro Ricardo Guindani - Integrante.
      Membro: Edson Romario Monteiro Paniagua.
    5. 2017-Atual. Liberais x Conservadores na Fronteira oeste do Rio Grande do Sul.
      Descrição: A presente pesquisa analisa as relações políticas entre liberais e conservadores na fronteira oeste do Rio Grande do Sul, na Paróquia de Santa Ana do Uruguai, município de Uruguaiana durante a década de 1870 do século XIX, tendo no ano de 1872, não só momento de vitória liberal para Assembléia Legislativa Provincial, demarcado pela violência política nessa paróquia, canalizando todo o contexto de disputas e conflitos da década anterior (1860). Trabalhamos com a hipótese de que a construção de uma hegemonia política liberal na Província do Rio Grande do Sul, a partir de 1872, se deu pelo fortalecimento da elite política militar decorrente da guerra do Paraguai que agia autonomia em âmbito local e regional e a violência como instrumento ?legítimo? dos grupos envolvidos. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Edson Romário Monteiro Paniágua - Coordenador / Evandro Ricardo Guindani - Integrante / ronaldo bernardino colvero - Integrante.
      Membro: Edson Romario Monteiro Paniagua.
    6. 2016-2016. Analise dos indicadores educacionais das escolas publicas de Sao Borja-RS
      Descrição: Este projeto tem por objetivo construir uma analise dos indicadores educacionais das escolas públicas do município de São Borja-RS, bem como relaciona-los com os indicadores sócio econômicos municipais. O projeto Institucional da Unipampa (2014. p.8) reforça a importância de "olhar a Universidade, a partir das comunidades nas quais ele está inserida". Na mesma perspectiva, o documento alerta para o fato de que esse olhar pressupõe que os sujeitos implicados nas suas ações percebem a universidade como parte integrada da vida social, comprometendo-a com o desenvolvimento regional.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Edson Romário Monteiro Paniágua - Integrante / Evandro Ricardo Guindani - Coordenador / ronaldo bernardino colvero - Integrante / Maiquel Jardel Schmeider - Integrante / Yáscara Michele Koga Guindani - Integrante.
      Membro: Edson Romario Monteiro Paniagua.
    7. 2016-2016. O perfil do professor de Historia e Geografia das escolas publicas municipais de Sao Borja - RS
      Descrição: O referido projeto de pesquisa tem por objetivo investigar o perfil do professor de História e Geografia das escolas municipais da cidade de São Borja. Para atingir este objetivo, a referida pesquisa tem por base a teoria capital cultural elaborada por Pierre Bourdieu, além do Relatório "O Perfil do Professor Brasileiro" da Unesco. Os aspectos analisados serão: formação docente; perfil econômico e capital cultural. Num primeiro momento buscar-se-á traçar o perfil sócio econômico dos professores. Num segundo e ultimo momento será construída uma análise a partir das informações anteriores delineando o capital cultural segundo a teoria de Pierre Bourdieu em que o capital cultural apresenta-se em três estados: no estado objetivado, no estado incorporado; e finalmente no estado institucionalizado.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Edson Romário Monteiro Paniágua - Integrante / Evandro Ricardo Guindani - Integrante / Lia Machado dos Santos - Integrante / Yáscara Michele Koga Guindani - Coordenador / Ana Cláudia Gattiboni Dutra - Integrante.
      Membro: Edson Romario Monteiro Paniagua.

Prêmios e títulos

  • Total de prêmios e títulos (0)

    Participação em eventos

    • Total de participação em eventos (11)
      1. II Encontro de Professores e Tutores UAB/UNIPAMPA. 2018. (Encontro).
      2. SIEPE - Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2018. (Congresso).
      3. 9º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão SIEPE.Formação continuada: repesando as práticas do ser professor.. 2017. (Outra).
      4. 9º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão SIEPE.Didática em sala de aula. Métodos para o ensino de história. Experiência do PIBID. 2017. (Outra).
      5. 9º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão SIEPE.Parentela, Elitismo Coronelismo em São Borja-RS: uma prosopografia dos líderes do PRR (Partido Republicano Riograndense). 2017. (Outra).
      6. 9º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão SIEPE. 2017. (Outra).
      7. Fórum das Licenciaturas e Seminário Institucional PIBID UNIPAMPA."Painel Autores Coordenadores do PIBID". 2017. (Seminário).
      8. I Encontro Internacional de Pesquisa em Ciências Humanas.A ESTANCIA DE SÃO XAVIER. 2017. (Encontro).
      9. I Congresso Latino-Americano de Estudos Humanísticos Multidisciplinares II Encontro Humanístico Multidisciplinar. "A expressão Cultural do Chamamé: um relato de experiência do PIBID no Ensino Fundamental. 2016. (Congresso).
      10. II Semana Acadêmica de Ciências Humanas."Metodologia para o Ensino de Ciências Humanas. 2016. (Oficina).
      11. IV Seminário Internacional de Ciências Sociais - Ciência Política - Buscando o Sul."Pensamento Social, Politico e Histórico no Prata". 2016. (Seminário).

    Organização de eventos

    • Total de organização de eventos (5)
      1. PANIAGUA, E. R. M.. IV Seminário Internacional de Ciências Sociais - Ciência Política Buscando o Sul. 2016. (Outro).. . 0.
      2. PANIAGUA, E. R. M.. I Seminário Internacional de Ciências Sociais - Ciência Política da UNIPAMPA - "Buscando o Sul". 2012. (Outro).. . 0.
      3. PANIAGUA, E. R. M.. I Seminário Internacional de Ciências Sociais - Ciência Política da UNIPAMPA - "Buscando o Sul!". 2011. (Outro).. . 0.
      4. PANIAGUA, E. R. M.. I Conferência Municipal de Educação. 2009. (Outro).. . 0.
      5. PANIAGUA, E. R. M.. I Semana Municipal de Debates do Pensamento Freireano. 2009. (Outro).. . 0.

    Lista de colaborações



    (*) Relatório criado com produções desde 2016 até 2018
    Data de processamento: 28/01/2020 23:48:39