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Rafael Roehrs

Possui graduação em Química Industrial pela Universidade de Santa Cruz do Sul (2000), mestrado em Biologia Celular e Molecular pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2004) e doutorado em Química pela Universidade Federal de Santa Maria (2009). Atualmente é professor no curso de Ciências da Natureza-Licenciatura e no Programa de Pós-Graduação em Bioquímica e no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde da Universidade Federal do Pampa. É Líder do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Prática de Ensino (GIPPE) e membro do Laboratório de Estudos Físico-Químicos e Produtos Naturais (LEFQPN). Tem experiência na área de química ambiental, com ênfase em biorremediação, orientando principalmente nas áreas de fitorremediação, desenvolvimento e validação de métodos analíticos, pesticidas e seus metabólitos, compostos do metabolismo secundário de plantas. Atua também na área de Ensino de Ciências através do GIPPE, orientando trabalhos de Fitorremediação e sua transposição para o ensino fundamental e médio como uma estratégia interdisciplinar e em Novas Tecnologias da Informação e Comunicação, com a aplicação de jogos no ensino de ciências. (Texto informado pelo autor)

  • http://lattes.cnpq.br/2145471376587567 (25/04/2019)
  • Rótulo/Grupo:
  • Bolsa CNPq:
  • Período de análise:
  • Endereço: Universidade Federal do Pampa, Campus Uruguaiana. BR 472 - Km 592 - Laboratótio 219 Salso de Baixo 97500970 - Uruguaiana, RS - Brasil - Caixa-postal: 118 Telefone: (55) 34134321 URL da Homepage: http://porteiras.unipampa.edu.br/uruguaiana/
  • Grande área: Ciências Exatas e da Terra
  • Área: Química
  • Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Produção técnica

Produção artística

Orientações em andamento

Supervisões e orientações concluídas

Projetos de pesquisa

Prêmios e títulos

Participação em eventos

Organização de eventos

Lista de colaborações


Produção bibliográfica

Produção técnica

Produção artística

Orientações em andamento

Supervisões e orientações concluídas

Projetos de pesquisa

  • Total de projetos de pesquisa (4)
    1. 2018-Atual. Estudo de viabilidade de fitorremediacao de recursos hidricos contaminados por compostos organicos
      Descrição: Hoje setores de várias áreas têm observado com grande interesse o crescente número de poluentes existentes em todo o mundo. Por esse motivo aumenta também o interesse por técnicas remediadoras, tendo neste momento um foco maior para a descontaminação de solo e água. Várias técnicas são estudadas e a fitorremediação possui um lugar de destaque devido à sua eficiência na descontaminação de recursos hídricos e solos, e também devido ao seu custo ser mais acessível do que outras técnicas. Os organismos, principalmente as plantas, apresentam maneiras específicas para a remoção, imobilização ou transformação de poluentes específicos. O estudo e a subsequente avaliação da interação entre o solo, a planta e o poluente, são necessários e constituem uma promissora área de pesquisa para a remediação do ambiente. Em vista disso, é necessário que mais estudos nessa área sejam realizados para melhor conhecermos a capacidade fitorremediadora das plantas para a sua possível utilização no combate à poluição. Na literatura existem diversos relatos de plantas medicinais com capacidade para acumular metais pesados quando cultivadas em ambientes naturais. As substâncias que são alvos da fitorremediação incluem metais (Pb, Zn, Cu, Ni, Hg, Se), compostos inorgânicos (NO3-, NH4+, PO43-), elementos químicos radioativos (U, Cs, Sr), hidrocarbonetos derivados de petróleo (BTEX), pesticidas e herbicidas (atrazine, bentazona, compostos clorados e nitroaromáticos), explosivos (TNT, DNT), solventes clorados (TCE, PCE) e resíduos orgânicos industriais (PCPs, PAHs), entre outros. A concentração do poluente e a presença de toxinas devem estar dentro dos limites e tolerância da planta usada para não comprometer o tratamento. Riscos como a possibilidade dos vegetais entrarem na cadeia alimentar, devem ser considerados quando empregar esta tecnologia. Por esse motivo as plantas devem ser avaliadas quanto a presença ou não do poluente na planta utilizada, podendo ser consumida ou não. Outro fator importante é a modulação que a exposição ao poluente pode acarretar nas concentrações dos compostos metabolismo secundário de plantas, um exemplo que demonstra isso é o aumento e a diminuição de compostos fenólicos em plantas expostas a pesticidas.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . Integrantes: Rafael Roehrs - Coordenador / Elton L. G. Denardin - Integrante / Jefferson Jesus Soares - Integrante / Bruna Piaia Ramborger - Integrante / Mateus Cristofari Gayer - Integrante / Dandara Fidelis Escoto - Integrante / Geovana da Cruz Pereira - Integrante / Murilo Ricardo Sigal Carriço - Integrante / Andressa Rossini Goulart - Integrante / Maria Elizabeth Gomes Paz - Integrante / Lisiane de Oliveira Moura - Integrante.
      Membro: Rafael Roehrs.
    2. 2016-2018. Desenvolvimentos de processos de Fitorremediacao de solo e recursos hidricos contaminados por compostos organicos utilizando plantas aquaticas e terrestres: uma solucao verde para minimizar impactos ambientais
      Descrição: Hoje setores de várias áreas têm observado com grande interesse o crescente número de poluentes existentes em todo o mundo. Por esse motivo aumenta também o interesse por técnicas remediadoras, tendo neste momento um foco maior para a descontaminação de solo e água. Várias técnicas são estudadas e a fitorremediação possui um lugar de destaque devido à sua eficiência na descontaminação de recursos hídricos e solos, e também devido ao seu custo ser mais acessível do que outras técnicas. Os organismos, principalmente as plantas, apresentam maneiras específicas para a remoção, imobilização ou transformação de poluentes específicos. O estudo e a subsequente avaliação da interação entre o solo, a planta e o poluente, são necessários e constituem uma promissora área de pesquisa para a remediação do ambiente. Em vista disso, é necessário que mais estudos nessa área sejam realizados para melhor conhecermos a capacidade fitorremediadora das plantas para a sua possível utilização no combate à poluição. Na literatura existem diversos relatos de plantas medicinais com capacidade para acumular metais pesados quando cultivadas em ambientes naturais. As substâncias que são alvos da fitorremediação incluem metais (Pb, Zn, Cu, Ni, Hg, Se), compostos inorgânicos (NO3-, NH4+, PO43-), elementos químicos radioativos (U, Cs, Sr), hidrocarbonetos derivados de petróleo (BTEX), pesticidas e herbicidas (atrazine, bentazona, compostos clorados e nitroaromáticos), explosivos (TNT, DNT), solventes clorados (TCE, PCE) e resíduos orgânicos industriais (PCPs, PAHs), entre outros. A concentração do poluente e a presença de toxinas devem estar dentro dos limites e tolerância da planta usada para não comprometer o tratamento. Riscos como a possibilidade dos vegetais entrarem na cadeia alimentar, devem ser considerados quando empregar esta tecnologia. Por esse motivo as plantas devem ser avaliadas quanto a presença ou não do poluente na planta utilizada, podendo ser consumida ou não. Outro fator importante é a modulação que a exposição ao poluente pode acarretar nas concentrações dos compostos metabolismo secundário de plantas, um exemplo que demonstra isso é o aumento e a diminuição de compostos fenólicos em plantas expostas a pesticidas.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . Integrantes: Rafael Roehrs - Coordenador / Elton L. G. Denardin - Integrante / Bruna Piaia Ramborger - Integrante / Dandara Fidelis Escoto - Integrante / Geovana da Cruz Pereira - Integrante / Murilo Ricardo Sigal Carriço - Integrante / Maria Elizabeth Gomes Paz - Integrante / Lisiane de Oliveira Ramos - Integrante. Financiador(es): Universidade Federal do Pampa - Outra. Número de produções C, T A: 2 / Número de orientações: 5
      Membro: Rafael Roehrs.
    3. 2016-2017. Efeitos de uma intervencao para o Ensino de Quimica com enfoque nas Multiplas Representacoes e Neurociencia
      Descrição: Ao se utilizar mais de uma forma de comunicação é possível ao aprendiz transitar sobre diferentes linguagens e caminhos durante o processo de ensino e aprendizagem. Estudos na área da neurociência também apontam que quanto mais recursos forem empregados na comunicação de uma informação, maiores as chances dela se tornar numa memória de longa duração. Diferentes modos de linguagem envolvem sistemas semelhantes de expressão e compreensão, por exemplo, através da oralidade a compreensão ocorre pelo sistema auditivo, enquanto para a gestualidade, a compreensão se realiza pelo sistema visual. Tanto a linha de investigação das múltiplas representações quanto os postulados da neurociência para a educação indicam que cada sujeito possuiu um intricado sistema que opera nos níveis neurais e cognitivos, que atua como fator determinante no processo de ensino e aprendizagem. O uso de diferentes representações no ensino vai ao encontro, também, à grande diversidade de estudantes que compõem uma sala de aula, em que cada sujeito tem suas próprias estruturas cognitivas. Esse trabalho busca, portanto, desenvolver uma intervenção didática voltada ao ensino de química sob o enfoque das múltiplas representações e pressupostos da neurociência, em que se observarão os efeitos de diferentes modos de representação, principalmente, o de caráter multirepresentacional. Tendo como público alvo estudantes da educação básica, da primeira série do ensino médio de uma instituição da rede pública estadual de ensino básico no município de Uruguaiana/RS. A intervenção será realizada em 04 (quatro) turmas, ou seja, cada turma irá se deparar sobre um diferente modo de representar um mesmo grupo de conceitos, em um mesmo período de tempo e sob a mediação do mesmo docente. Pretende-se contribuir para a prática docente, principalmente, em relação à importância do planejamento de caráter plural sobre as representações conceituais. E ainda, espera-se obter informações quanto aos efeitos sobre a memória/aprendizagem de curta e longa duração para cada método representacional utilizado.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . Integrantes: Rafael Roehrs - Coordenador / mario sergio bicca - Integrante. Número de produções C, T A: 2 / Número de orientações: 1
      Membro: Rafael Roehrs.
    4. 2016-2017. A Neurociencia aplicada no ensino de Ciencias da Natureza para alunos com deficiencia visual
      Descrição: Atualmente busca-se trabalhar o Ensino de Ciências da Natureza de maneira mais articulada e menos fragmentada, utilizando assim eixos temáticos que permitam uma abordagem interdisciplinar. Para realizar uma abordagem interdisciplinar é preciso que o professor utilize vários recursos e metodologias diferenciadas, atendendo cada aluno de acordo com sua especificidade para que todos os alunos potencializem seu cognitivo e obtenham o mesmo grau de aproveitamento. As disciplinas de Química, Física e Biologia precisam ser visualizadas para serem melhor compreendidas, portanto os professores devem estar preparados para atender de maneira adequada aqueles alunos que não possuem o sentido visão, buscando novas linguagens e métodos que permitam e colaborem na percepção de conceitos e fenômenos, criação de imagens, formação de memórias e na consolidação do aprendizado e é essencial que este preparo ocorra na formação inicial. O objetivo deste trabalho é desenvolver e avaliar a adaptação de linguagens e métodos para o ensino interdisciplinar e inclusivo de Ciências da Natureza para alunos com deficiência visual (DV) como facilitador no ensino/aprendizagem. Para tanto, será realizada uma intervenção com os acadêmicos do curso a fim de coletar dados sobre à prática de atividades lúdicas adaptadas. Esta pesquisa estará embasada na teoria de Vigotski, que propunha que deficiências como a cegueira são capazes de reorganizar todo o cérebro, desenvolvendo meios alternativos para atingir uma meta. Através desta prática busca-se sensibilizar os acadêmicos diante da deficiência visual, de modo que possam compreender a importância de gerar estímulos capazes de contribuir cognitivamente com a criação de memórias que se consolidam no aprendizado.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) . Integrantes: Rafael Roehrs - Coordenador / Tiane Pereira Muller - Integrante / Vilson Ervandil Messa dos Santos - Integrante. Número de orientações: 1
      Membro: Rafael Roehrs.

Prêmios e títulos

  • Total de prêmios e títulos (5)
    1. Paraninfo da 8ª Turma de Ciências da Natureza, Curso de Ciências da Natureza - Turma 2017/2.. 2018.
      Membro: Rafael Roehrs.
    2. 1º premio en el 5º Congreso Uruguayo de Química Analítica en la modaliad póster, Universidad de La República.. 2018.
      Membro: Rafael Roehrs.
    3. Trabalho Destaque no 10º SIEPE; área Ciênicas Humanas; categoria Ensino; modalidade Poster., UNIPAMPA.. 2018.
      Membro: Rafael Roehrs.
    4. Patrono da 7ª Turma de Ciências da Natureza, Curso de Ciências da Natureza - Turma 2017/1.. 2017.
      Membro: Rafael Roehrs.
    5. Paranínfo da 6ª Turma de Ciências da Natureza, Curso de Ciências da Natureza - Turma 2016/2.. 2016.
      Membro: Rafael Roehrs.

Participação em eventos

  • Total de participação em eventos (6)
    1. 10º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - 10º SIEPE.Análise de Compostos voláteis e fenólicos totais de folhas de Ocimum Basilicum tratadas por fotestimulação. 2018. (Outra).
    2. 5º Congresso Uruguaio de Química Analítica. Estequiometria como prática inclusiva para o aluno deficiente visual. 2018. (Congresso).
    3. II EREC - Encontro Regional de Ensino de Ciências.A EXPERIMENTAÇÃO COMO PROPOSTA NO ENSINO DE QUÍMICA. 2018. (Encontro).
    4. III Congresso Internacional Uma Nova Padagogia para a Sociedade Futura. Quem PLanta colhe, em busca de uma alimentação saudável. 2018. (Congresso).
    5. Seminário Reflexivo da Semana Nacional da Consciência Negra. 2017. (Seminário).
    6. 1º Workshop de Compostos Bioativos e Qualidade de Alimentos. 2016. (Oficina).

Organização de eventos

  • Total de organização de eventos (8)
    1. ROEHRS, R.. Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2018. (Congresso).. . 0.
    2. FIDELIS, N. N. C. ; SIMAS, M. E. D. ; OLIVEIRA, A. T. B. ; MEDINA, C. C. B. ; FAGUNDES, C. E. B. ; ESCOTO, D. F. ; VARGAS, E. R. ; SILVA, L. F. ; ALBERTI, M. C. M. ; SCZEPANSKI, R. A. ; ETCHEGARAY, R. S. S. ; ROEHRS, R.. XV OLIMPÍADA DE QUÍMICA DO RIO GRANDE DO SUL - 2016. 2016. 2016.
    3. ROEHRS, R.. II Olimpiada de Ciências da Natureza. 2016. .. . 0.
    4. ROEHRS, R.. VIII Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2016. (Congresso).. . 0.
    5. ROEHRS, R.. I Olimpíada de Ciências da Natureza. 2015. .. . 0.
    6. ROEHRS, R.. VII Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2015. (Congresso).. . 0.
    7. ROEHRS, R.. VI Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2014. (Congresso).. . 0.
    8. ROEHRS, R.. II Semali - Semana das Licenciaturas. 2012. (Outro).. . 0.

Lista de colaborações

  • Colaborações endôgenas (3)
    • Rafael Roehrs ⇔ Robson Luiz Puntel (4.0)
      1. SOARES, JEFFERSON J. ; GONÇALVES, MAYARA B. ; GAYER, MATEUS C. ; BIANCHINI, MATHEUS C. ; CAURIO, ALINE C. ; SOARES, SUSANA J. ; PUNTEL, ROBSON L. ; ROEHRS, RAFAEL ; DENARDIN, ELTON L.G.. Continuous liquid feeding: New method to study pesticides toxicity in Drosophila melanogaster. ANALYTICAL BIOCHEMISTRY. v. 537, p. 60-62, issn: 0003-2697, 2017.
        [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
        Qualis: Não identificado (ANALYTICAL BIOCHEMISTRY)
      2. RAMBORGER, BRUNA PIAIA ; ORTIS GULARTE, CLAUDIA ALVES ; RODRIGUES, DANIELA TEIXEIRA ; GAYER, MATEUS CRISTOFARI ; SIGAL CARRIÇO, MURILO RICARDO ; BIANCHINI, MATHEUS CHIMELO ; PUNTEL, ROBSON LUIZ ; DENARDIN, ELTON LUIS GASPAROTTO ; ROEHRS, RAFAEL. The phytoremediation potential of Plectranthus neochilus on 2,4-dichlorophenoxyacetic acid and the role of antioxidant capacity in herbicide tolerance. CHEMOSPHERE. v. 188, p. 231-240, issn: 0045-6535, 2017.
        [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
        Qualis: Não identificado (CHEMOSPHERE)
      3. SOARES, JEFFERSON J. ; RODRIGUES, DANIELA T. ; GONÇALVES, MAYARA B. ; LEMOS, MAURÍCIO C. ; GALLARRETA, MARIANA S. ; BIANCHINI, MATHEUS C. ; GAYER, MATEUS C. ; PUNTEL, ROBSON L. ; ROEHRS, RAFAEL ; DENARDIN, ELTON L.G.. Paraquat exposure-induced Parkinson?s disease-like symptoms and oxidative stress in Drosophila melanogaster : Neuroprotective effect of Bougainvillea glabra Choisy. BIOMEDICINE & PHARMACOTHERAPY. v. 95, p. 245-251, issn: 0753-3322, 0.
        [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
        Qualis: Não identificado (BIOMEDICINE & PHARMACOTHERAPY)
      4. BIANCHINI, MATHEUS CHIMELO ; GULARTE, CLAUDIA ORTIZ ALVES ; ESCOTO, DANDARA FIDÉLIS ; PEREIRA, GEOVANA ; GAYER, MATEUS CRISTOFARI ; ROEHRS, RAFAEL ; SOARES, FÉLIX ALEXANDRE ANTUNES ; PUNTEL, ROBSON L.. Peumus boldus (Boldo) Aqueous Extract Present Better Protective Effect than Boldine Against Manganese-Induced Toxicity in D. melanogaster. Neurochemical Research. v. 41, p. 2699-2707, issn: 0364-3190, 0.
        [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
        Qualis: Não identificado (Neurochemical Research)

    • Rafael Roehrs ⇔ Dandara Fidelis Escoto (2.0)
      1. DENARDIN, U. F. G. ; ESCOTO, D. F. ; DENARDIN, E. L.G. ; ROEHRS, RAFAEL. Adaptação do Jogo WAR® como Ferramenta didática aplicada ao ensino de Geografia ? WARGEO. GEOGRAFIA. ENSINO & PESQUISA (UFSM). v. 21, p. 99-107, issn: 0103-1538, 2017.
        [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
        Qualis: Não identificado (GEOGRAFIA. ENSINO & PESQUISA (UFSM))
      2. PEREIRA, G. C. ; GOULART, A. R. ; RAMBORGER, B. P. ; ESCOTO, D. F. ; SOARES, J. J. ; DENARDIN, E.L.G. ; ROEHRS, R. ; Roehrs, M. The Biosynthesis of Lycopene in Tomatoes. Em: Jacob R. Bailey. (Org.). Lycopene: Advances in Research and Applications.. 01ed. : NOVA Publishers. 2017.v. 00, p. 104-115.
        [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]

    • Rafael Roehrs ⇔ Favero Reisdorfer Paula (1.0)
      1. RODRIGUES, C. C. ; PEREIRA, A. G. S. ; GARCIA, M. V. ; GONCALVES, M. B. ; SOARES, J. J. ; ROEHRS, R. ; MALESUIK, M. D. ; PAIM, C. S. ; DENARDIN, E.L.G. ; PAULA, F. R.. IN VITRO AND IN SILICO STUDIES OF APOCYNIN AND DIAPOCYNIN WITH POTENTIAL ANTIPARKINSON ACTIVITY. Em: IV Congress Brazilian Association of Pharmaceutical Sciences (ABCF), 2018, São Paulo. Brazilian Journal of Pharmaceutical Sciences. São Paulo: Universidade de São Paulo, v. 54, p. 41-41, 2018.
        [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]




(*) Relatório criado com produções desde 2016 até 2018
Data de processamento: 28/01/2020 23:48:40