Campus_Uruguaiana

Alinne de Lima Bonetti

Alinne Bonetti é antropóloga, licenciada em Ciências Sociais pela UFRGS (1997), mestra em Antropologia Social pela UFSC (2000) e doutora em Ciências Sociais, área estudos de gênero, pela Unicamp (2007). Atualmente é Professora Adjunta da Universidade Federal do Pampa e líder do Grupo de Pesquisa Tuna - Gênero, educação e diferença. Entre os seus temas de interesse e pesquisa estão: gênero, poder, política, cidadania, movimentos sociais, feminismo, desigualdades e suas interseccionalidades, teoria feminista, antropologia feminista e teoria antropológica. (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/9365069870272242 (06/04/2019)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq:

Período de análise:

Endereço: Universidade Federal do Pampa, Centro de Ciências da Saúde. Rodovia BR-472 - km 592 Salso de Baixo 97508000 - Uruguaiana, RS - Brasil - Caixa-postal: 118 Telefone: (55) 34134321 URL da Homepage: http://www.unipampa.edu.br

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Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (1)
1. LEGUICA, M. L. ; BONETTI, A. L.. A juventude da periferia na escola: o que é problema?. Revista Latino-Americana de estudos em cultura e sociedade. v. 2/2016, p. 507-519, issn: 2525-7870, 2016.
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  Qualis: C (RELACULT - REVISTA LATINO-AMERICANA DE ESTUDOS EM CULTURA E SOCIEDADE)
Livros publicados/organizados ou edições (2)
1. GROSSI, M.P. (Org.) ; BONETTI, A. L. (Org.). Caminhos Feministas no Brasil: teorias e movimentos sociais. 1a. ed. Tubarão e Florianópolis: Copiart e Tribo da Ilha, 2018. p. 264.
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2. SILVA, F.F. (Org.) ; BONETTI, A. L. (Org.). Gênero, interseccionalidades e feminismos: desafios contemporâneos para a Educação. 1a. ed. São Leopoldo: Oikos Editora, 2016. v. 1, p. 128.
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Capítulos de livros publicados (8)
1. GROSSI, M.P. ; BONETTI, A. L.. Existe uma teoria feminista no Brasil?. Em: Miriam Pillar Grossi; Alinne de Lima Bonetti. (Org.). Caminhos Feministas no Brasil: teorias e movimentos sociais. 1a.ed.Tubarão e Florianópolis. : Copiart e Tribo da Ilha. 2018.p. 01-18.
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2. CARMO, I.N. ; BONETTI, A. L.. O feminismo vegano: gastropolíticas e contestações de gênero, sexualidade e espécie. Caminhos Feministas no Brasil: teorias e movimentos sociais. 1a.ed.Tubarão e Florianópolis. Em: . : Copiart e Tribo da Ilha. 2018.p. 123-140.
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3. FREIRE, RS ; BONETTI, A. L.. Mulher latinha não, grafiteira! Feminismos e convenções de gênero entre hip hoppers soteropolitanas. Em: Miriam Pillar Grossi; Alinne de Lima Bonetti. (Org.). Caminhos Feministas no Brasil: teorias e movimentos sociais. 1a.ed.Tubarão e Florianópolis. : Copiart e Tribo da Ilha. 2018.p. 163-178.
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4. BONETTI, A. L. Cidadania Mediada: reveses da reinvenção da cidadania (ou "novas configurações" alguns anos depois...). Em: Jurema Brites; Flávia de Mattos Motta. (Org.). Etnografia, o espírito da antropologia: tecendo linhagens - homenagem a Claudia Fonseca. 1a.ed.Santa Cruz do Sul. : EDUNISC. 2017.v. 1, p. 157-183.
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5. BONETTI, A. L.; SILVA, F.F.. Porque é preciso falar de gênero na escola, sim! E de sexualidade, de relações étnicas e raciais. Em: Alinne de Lima Bonetti; Fabiane Ferreira da Silva. (Org.). Gênero, Interseccionalidades e feminismos: desafios contemporâneos para a Educação. 1a.ed.São Leopoldo. : Oikos Editora. 2016.v. 1, p. 11-17.
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6. BONETTI, A. L. Entre armadilhas ideológicas e confusões propositais: reflexões sobre a polêmica em torno da "ideologia de gênero". Em: Alinne de Lima Bonetti; Fabiane Ferreira da Silva. (Org.). Gênero, Interseccionalidades e feminismos: desafios contemporâneos para a educação. 1a.ed.São Leopoldo. : Oikos Editora. 2016.v. 1, p. 47-62.
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7. BONETTI, A. L. Antropologia Feminista no Brasil? Reflexões e desafios de um campo ainda em construção. Em: Carla Rodrigues; Luciana Borges; Tânia Regina Oliveira Ramos. (Org.). Problemas de Gênero - Coleção Ensaios Brasileiros Contemporâneos. 0ed.Rio de Janeiro. : FUNARTE. 2016.p. 105-120.
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8. BONETTI, A. L.; PINHEIRO, L. S. ; FERREIRA, P. C.. A segurança pública no atendimento às mulheres - uma análise a partir do Ligue 180. Em: Cecília Sardenberg; Márcia Tavares. (Org.). Violência de Gênero contra mulheres: suas diferentes faces e estratégias de enfrentamento e monitoramento. 1a.ed.Salvador. : EDUFBA. 2016.v. 19, p. 145-186.
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Textos em jornais de notícias/revistas (0)
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (7)
1. BONETTI, A. L. Feminismo acadêmico e a antropologia no Brasil: mapeando a constituição da antropologia feminista b. Em: 18TH IUAES WORLD CONGRESS 18º CONGRESSO MUNDIAL DE ANTROPOLOGIA, v. 1, 2018.
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  Qualis: Não identificado (18TH IUAES WORLD CONGRESS 18º CONGRESSO MUNDIAL DE ANTROPOLOGIA)
2. PANERAI, A. V. ; BONETTI, A. L.. ONDE ESTÁ O NOSSO PRETOGUÊS? BREVE ANÁLISE SOBRE A INFLUÊNCIA DAS LÍNGUAS AFRICANAS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO. Em: IV Seminário corpos, p. 12-18, 2017.
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  Qualis: Não identificado (IV Seminário corpos)
3. SOARES, C. B. ; BONETTI, A. L.. RAÇA E EDUCAÇÃO: OS (DES)CAMINHOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. Em: IV Seminário corpos, p. 27-32, 2017.
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  Qualis: Não identificado (IV Seminário corpos)
4. PONSE, C. E. M. ; BONETTI, A. L.. GE PẼ ẼG NỸTĨ: REFLEXÕES SOBRE A EXPERIÊNCIA DE TUTORIAMONITORA COM INDÍGENAS KAINGANG NO CURSO DE ENFERMAGEM/UNIPAMPA ? CAMPUS URUGUAIANA. Em: IV Seminário corpos, p. 43-47, 2017.
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  Qualis: Não identificado (IV Seminário corpos)
5. MARTY, M. R. ; BONETTI, A. L.. ESCOLA SEM PARTIDO: UMA NETNOGRAFIA SOBRE O PL 01/2017 EM URUGUAIANA ? RS. Em: IV Seminário corpos, p. 170-176, 2017.
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  Qualis: Não identificado (IV Seminário corpos)
6. SOARES, C. B. ; BONETTI, A. L.. TORNAR-SE NEGRA: PERSPECTIVA FEMINISTA E A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES. Em: III SEMINÁRIO CORPOS, p. 125-130, 2016.
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  Qualis: Não identificado (III SEMINÁRIO CORPOS)
7. LEGUICA, M. L. ; BONETTI, A. L.. DE ?PROBLEMA? À DISSIDÊNCIA: OS MARCADORES DA DIFERENÇA E A CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES SOCIAIS DE ESTUDANTES DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NUMA ESCOLA PÚBLICA DE URUGUAIANA/RS. Em: III Seminário Corpos, p. 95-101, 2016.
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  Qualis: Não identificado (III Seminário Corpos)
Resumos expandidos publicados em anais de congressos (12)
1. MARIANO, V. G. ; SILVA, L. ; BONETTI, A. L.. NÃO CONSIGO ENTENDER PORQUE NA MAIORIA DAS MÚSICAS DE FUNK TEM QUE TER BUNDA NO MEIO?! DANÇA E GÊNERO NA PRÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. Em: VII Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, do III Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade e do III Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade, 2018, Rio Grande. Anais eletrônicos do VII Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, do III Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade e do III Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade. Rio Grande: Editora da Furg, 2018.
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  Qualis: Não identificado (VII Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, do III Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade e do III Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade, 2018, Rio Grande. Anais eletrônicos do VII Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, do III Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade e do III Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade. Rio Grande: Editora da Furg)
2. MARTY, M. R. ; BONETTI, A. L.. FALANDO DE GÊNERO NA ESCOLA - EXPERIÊNCIAS COM DOCENTES DA REDE PÚBLICA DE URUGUAIANA. Em: VII Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade. III Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade. III Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade. Resistências e ocupações nos espaços de Educação., 2018, Rio Grande. Anais eletrônicos do VII Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, do III Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade e do III Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade. Rio Grande: Editora FURG, 2018.
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  Qualis: Não identificado (VII Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade. III Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade. III Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade. Resistências e ocupações nos espaços de Educação., 2018, Rio Grande. Anais eletrônicos do VII Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, do III Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade e do III Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade. Rio Grande: Editora FURG)
3. MARTY, M. R. ; BONETTI, A. L.. IMPACTO DAS MÚLTIPLAS ORGANIZAÇÕES FAMILIARES NA ESCOLA: OUTRAS FAMÍLIAS, OUTRAS HISTÓRIAS. Em: II (Des)Fazendo saberes na Fronteira - Gêneros, Sexualidades, Feminismos: modos de ser e existir,, 2018, São Borja. ANAIS DO II SEMINÁRIO (DES) FAZENDO SABERES NA FRONTEIRA. Bagé: Unipampa, 2018.
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  Qualis: Não identificado (II (Des)Fazendo saberes na Fronteira - Gêneros, Sexualidades, Feminismos: modos de ser e existir,, 2018, São Borja. ANAIS DO II SEMINÁRIO (DES) FAZENDO SABERES NA FRONTEIRA. Bagé: Unipampa)
4. MARTY, M. R. ; BONETTI, A. L.. A VIOLÊNCIA DE GÊNERO E O ACESSO À JUSTIÇA: Uma Breve Análise das Normas Jurídicas de Uruguaiana-RS. Em: VI Simpósio Internacional Desigualdades, Direitos e Políticas Públicas,, 2018, São Leopoldo. nais do VI Simpósio Internacional Desigualdades, Direitos e Políticas Públicas. São Leopoldo: Casa Leiria, 2018.
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  Qualis: Não identificado (VI Simpósio Internacional Desigualdades, Direitos e Políticas Públicas,, 2018, São Leopoldo. nais do VI Simpósio Internacional Desigualdades, Direitos e Políticas Públicas. São Leopoldo: Casa Leiria)
5. NOVA, L. P. V. ; BONETTI, A. L.. ARTICULAÇÕES DE GÊNERO, RAÇA NO CARNAVAL DA FRONTEIRA OESTE GAÚCHA. Em: VI Simpósio Internacional Desigualdades, direitos e políticas públicas: gênero, interseccionalidade e justiça, 2018, São Leopoldo. Anais do VI Simpósio Internacional Desigualdades, direitos e políticas públicas: gênero, interseccionalidade e justiça ? Unisinos. São Leopoldo: Casa Leiria, 2018, p. 45-48, 2018.
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  Qualis: Não identificado (VI Simpósio Internacional Desigualdades, direitos e políticas públicas: gênero, interseccionalidade e justiça, 2018, São Leopoldo. Anais do VI Simpósio Internacional Desigualdades, direitos e políticas públicas: gênero, interseccionalidade e justiça ? Unisinos. São Leopoldo: Casa Leiria, 2018)
6. MARTY, M. R. ; BONETTI, A. L.. VIOLÊNCIA DE GÊNERO E ACESSO À JUSTIÇA: UMA BREVE ANÁLISE DAS NORMAS JÚRIDICAS DE URUGUAIANA-RS. Em: Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2018., 2018, Santana do Livramento. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2018, v. 3, 2018.
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  Qualis: Não identificado (Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2018., 2018, Santana do Livramento. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2018)
7. FONTOURA, M. P. ; BONETTI, A. L.. O OLHAR ANTROPOLÓGICO DA FISIOTERAPEUTA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NUMA DEAM. Em: 10° Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2018, Santana do Livramento. Anais do 10° Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2018.
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  Qualis: Não identificado (10° Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2018, Santana do Livramento. Anais do 10° Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão)
8. MARIANO, V. G. ; BONETTI, A. L.. MULHERES QUE DANÇAM: POSSIBILIDADES DO CORPO E SUAS DESCOBERTAS. Em: 10° Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2018, Santana do Livramento. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2017, 2018.
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  Qualis: Não identificado (10° Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2018, Santana do Livramento. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2017)
9. SOARES, C. B. ; BONETTI, A. L.. Marcadores sociais da diferença na experiência escolar de jovens estudantes negras numa cidade da fronteira oeste do RS. Em: VI Simpósio Internacional Desigualdades, direitos e políticas públicas: gênero, interseccionalidade e justiça, 2018, São Leopoldo. Anais do VI Simpósio Internacional Desigualdades, direitos e políticas públicas: gênero, interseccionalidade e justiça. São Leopoldo: Casa Leiria, p. 91-97, 2018.
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  Qualis: Não identificado (VI Simpósio Internacional Desigualdades, direitos e políticas públicas: gênero, interseccionalidade e justiça, 2018, São Leopoldo. Anais do VI Simpósio Internacional Desigualdades, direitos e políticas públicas: gênero, interseccionalidade e justiça. São Leopoldo: Casa Leiria)
10. FONTOURA, M. P. ; SERRAO JUNIOR, N. ; BONETTI, A. L. ; SILVEIRA, M. I. M.. Monitoria Indígena: uma interlocução entre a aldeia e a academia. Em: 9°SIEPE, 2017, Santana do Livramento. Anais do 9°SIEPE, v.9, n.2 (2017). Bagé: Unipampa, v. 9, 2017.
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  Qualis: Não identificado (9°SIEPE, 2017, Santana do Livramento. Anais do 9°SIEPE, v.9, n.2 (2017). Bagé: Unipampa)
11. MARTY, M. R. ; BONETTI, A. L.. ESCOLA SEM PARTIDO: UMA NETNOGRAFIA SOBRE O PL 01/2017 EM URUGUAIANA - RS. Em: 9º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE, 2017, Santana do Livramento. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, v. 9., 2017, 2017.
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  Qualis: Não identificado (9º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE, 2017, Santana do Livramento. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão)
12. PONSE, C. E. M. ; BONETTI, A. L.. GE PẼ ẼG NỸTĨ: A EXPERIÊNCIA DE MONITORIA COM INDÍGENA KAINGANG NO CURSO DE ENFERMAGEM. Em: 9º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE, 2017, Santana do Livramento. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2017.
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  Qualis: Não identificado (9º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE, 2017, Santana do Livramento. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão)
Resumos publicados em anais de congressos (0)
Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (11)
1. BONETTI, A. L. Academic feminism and anthropology in Brazil: mapping the constitution of brazilian feminist anthropology. 2018. Apresentação de Trabalho/Comunicação
2. BONETTI, A. L. Feminismo acadêmico no Brasil: militância epistemológica e transformação social. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
3. LIMA, V. ; PONSE, C. E. M. ; BONETTI, A. L.. MONITORIA A ESTUDANTES INDÍGENAS DO CURSO DE ENFERMAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2018. Apresentação de Trabalho/Simpósio
4. BONETTI, A. L. Gênero, violência e educação: um olhar sobre políticas públicas em tempos incertos. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
5. PANERAI, A. V. ; BONETTI, A. L.. ONDE ESTÁ O NOSSO PRETOGUÊS? BREVE ANÁLISE SOBRE A INFLUÊNCIA DAS LÍNGUAS AFRICANAS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO. 2017. Apresentação de Trabalho/Seminário
6. PONSE, C. E. M. ; BONETTI, A. L.. GE PẼ ẼG NỸTĨ: REFLEXÕES SOBRE A EXPERIÊNCIA DE TUTORIA-MONITORA COM INDÍGENAS KAINGANG NO CURSO DE ENFERMAGEM/UNIPAMPA ? CAMPUS URUGUAIANA. 2017. Apresentação de Trabalho/Seminário
7. MARTY, M. R. ; BONETTI, A. L.. ESCOLA SEM PARTIDO: UMA NETNOGRAFIA SOBRE O PL 01/2017 EM URUGUAIANA ? RS. 2017. Apresentação de Trabalho/Seminário
8. MARTY, M. R. ; BONETTI, A. L.. ESCOLA SEM PARTIDO: UMA NETNOGRAFIA SOBRE O PL 01/2017 EM URUGUAIANA ? RS. 2017. Apresentação de Trabalho/Outra
9. PONSE, C. E. M. ; BONETTI, A. L.. 5. GE PẼ ẼG NỸTĨ: REFLEXÕES SOBRE A EXPERIÊNCIA DE TUTORIA-MONITORA COM INDÍGENAS KAINGANG NO CURSO DE ENFERMAGEM/UNIPAMPA ? CAMPUS URUGUAIANA. 2017. Apresentação de Trabalho/Outra
10. BONETTI, A. L. Programa Escola sem Partido (ESP): uma cruzada liberal-conservadora contra o direito à Educação. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
11. SOARES, C. B. ; BONETTI, A. L.. RAÇA E EDUCAÇÃO: OS (DES)CAMINHOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2017. Apresentação de Trabalho/Seminário
Demais tipos de produção bibliográfica (2)
1. SILVA, F.F. ; BONETTI, A. L.. Anais do IV Seminário corpos, gêneros, sexualidades e relações étnico-raciais na educação [recurso eletrônico]: avanços e retrocessos nas práticas sociais e na produção de subjetividades.. Uruguaiana: Unipampa. 2018. organização de publicação
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2. SILVA, F.F. ; BONETTI, A. L. ; SOARES, C. B.. Anais do III Seminário Corpos, Gêneros, Sexualidade e Relações Étnico-Raciais na Educação: desafios dos feminismos e garantia dos Direitos Humanos. Uruguaiana: Unipampa. 2016. organização de publicação
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Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (7)
1. BONETTI, A. L. Parecer a artigo submetido à Revista Zona Franca, Revista del Centro de Estudios Interdisciplinarios sobre Mujeres (CEIM) y de la Maestría ?Poder y Sociedad desde la Problemática de Género?, Universidad de Rosario (Argentina). 2017.
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2. BONETTI, A. L. Parecer a artigo submetido à Revista Cadernos Pagu (Unicamp). 2016.
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3. BONETTI, A. L. Parecer a artigo submetido à Revista Cadernos Pagu (Unicamp). 2016.
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4. BONETTI, A. L. Parecer a artigo submetido à Revista Cadernos de Saúde Pública (Fiocruz). 2016.
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5. BONETTI, A. L. Parecer a artigo submetido à Revista Civitas (PUCRS). 2016.
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6. BONETTI, A. L. Parecer a artigo submetido à Revista INTERthesis (ISSN 1807-1384). 2016.
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7. BONETTI, A. L. Parecer a artigo submetido à Revista Interface - Comunicação, Saúde e Educação. 2016.
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Demais tipos de produção técnica (0)

Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (1)
1. Fernanda Nascimento da Silva. LGBTs e mídia: recepção e produção de identidades. Tese (Doutorado em Doutorado Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Coorientador)., . Início: 2017.
  Supervisor: Alinne de Lima Bonetti.
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (1)
1. Juliana Bracini Espadim. A experiência do encontro de empoderamento entre uma acompanhante terapêutica e um ouvidor de voz. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Pampa, . Início: 2018.
  Orientador: Alinne de Lima Bonetti.
Iniciação científica (2)
1. Bruna Alifredi Sarini. Estudos da judicialização da ?violência de gênero? e difusão de práticas alternativas numa perspectiva comparada entre Brasil e Argentina - estudo de caso em Uruguaiana. Iniciação científica (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal do Pampa, Programa de Desenvolvimento Acadêmica - Unipampa. Início: 2018.
  Orientador: Alinne de Lima Bonetti.
2. Marina dos Reis Marty. Estudos da judicialização da ?violência de gênero? e difusão de práticas alternativas numa perspectiva comparada entre Brasil e Argentina - estudo de caso em Uruguaiana. Iniciação científica (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal do Pampa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Início: 2018.
  Orientador: Alinne de Lima Bonetti.
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (2)
1. Cristiane Barbosa Soares. Marcadores sociais da diferença e a produção de subjetividades: mulheres negras na Educação Básica Visualizar Editar Certificados. (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Cultura Africana, Afro-bras.e Indígena) - Universidade Federal do Pampa. 2017.
  Orientador: Alinne de Lima Bonetti.
2. Ana Virgínia Bittencourt Panerai. Convenções de gênero e relações raciais: escrituras negras femininas no sul do Brasil. (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Cultura Africana, Afro-bras.e Indígena) - Universidade Federal do Pampa. 2017.
  Orientador: Alinne de Lima Bonetti.
Trabalho de conclusão de curso de graduação (2)

Loise Patrícia Vidal da Nova. Com samba no pé: corpo, gênero e cultura corporal das passistas do carnaval de Uruguaiana. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pampa, . 2018.
Orientador: Alinne de Lima Bonetti.
Vinícius Gonçalves Mariano. Qual o gênero da dança? Uma investigação sobre o conteúdo dança na Educação Física Escolar. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pampa, . 2018.
Orientador: Alinne de Lima Bonetti.
Iniciação científica (2)

Carolina Barcellos da Silva Silveira. Estudos da judicialização da ?violência de gênero? e difusão de práticas alternativas numa perspectiva comparada entre Brasil e Argentina - estudo de caso em Uruguaiana. (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal do Pampa, Programa de Desenvolvimento Acadêmica - Unipampa. 2018.
Orientador: Alinne de Lima Bonetti.
Marina dos Reis Marty. Marcadores da diferença, interseccionalidades e a produção de alteridades nos processos educativos e de socialização: a tramitação do PL 01/2017 (ESP) em Uruguaiana. (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal do Pampa, . 2017.
Orientador: Alinne de Lima Bonetti.
Orientações de outra natureza (7)

Ana Carla Assunção dos Santos. Ge pẽ ẽg nỹtĩ: aprendendo com a cultura Kaingang no campus Uruguaiana. (Farmácia) - Universidade Federal do Pampa, Programa de Desenvolvimento Acadêmica - Unipampa. 2018.
Orientador: Alinne de Lima Bonetti.
Rafaela Belino Xetá. Ge pẽ ẽg nỹtĩ: aprendendo com a cultura Kaingang no campus Uruguaiana. (Farmácia) - Universidade Federal do Pampa, . 2018.
Orientador: Alinne de Lima Bonetti.
Cassiano Sales. Ge pẽ ẽg nỹtĩ: aprendendo com a cultura Kaingang no campus Uruguaiana. (Farmácia) - Universidade Federal do Pampa, . 2018.
Orientador: Alinne de Lima Bonetti.
Khayan Pimentel Capistrano. Ge pẽ ẽg nỹtĩ: aprendendo com a cultura Kaingang no campus Uruguaiana. (Farmácia) - Universidade Federal do Pampa, . 2018.
Orientador: Alinne de Lima Bonetti.
Ivete Darfais. Ge pẽ ẽg nỹtĩ: aprendendo com a cultura Kaingang no campus Uruguaiana. Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pampa, . 2018.
Orientador: Alinne de Lima Bonetti.
Carlos Eduardo Messa Ponse. Ge pẽ ẽg nỹtĩ: aprendendo com a cultura Kaingang no campus Uruguaiana. (Enfermagem) - Universidade Federal do Pampa, . 2017.
Orientador: Alinne de Lima Bonetti.
Farnei Campos Sales. Ge pẽ ẽg nỹtĩ: aprendendo com a cultura Kaingang no campus Uruguaiana. (Enfermagem) - Universidade Federal do Pampa, . 2017.
Orientador: Alinne de Lima Bonetti.

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (2)

2018-Atual. Estudos da judicializacao da ?violencia de genero? e difusao de praticas alternativas numa perspectiva comparada entre Brasil e Argentina - estudo de caso em Uruguaiana
Descrição: A presente proposta tem como objeto a judicialização e práticas alternativas de justiça no campo da chamada ?violência de gênero?. Em grandes linhas, ela visa a mapear e a descrever mecanismos e práticas de promoção de justiça, de reparação moral e de mediação em casos de ?violência de gênero? identificados pelos sistemas de justiça no Brasil e na Argentina, numa abordagem comparada. E tem como finalidade aprofundar e sistematizar conhecimentos sobre práticas judicializantes de gestão de crimes no âmbito da ?violência de gênero?, bem como propor diretrizes e alternativas ao campo das políticas públicas voltadas a tal área. Para tanto, prevê a parceria entre diferentes equipes de pesquisa ? LEVIS (UFSC), NIGS (UFSC), Margens (UFSC); GECAL (UNIPLAC); GCS (UFRN); Tuna (Unipampa)?, além de parceria com pesquisadoras no Brasil e na Argentina para a realização de pesquisas de campo em cinco municípios de médio porte no Brasil (Florianópolis, Lages, Juiz de Fora, Natal e Uruguaina) e em quatro municípios na Argentina (La Plata e Florencio Varela, situados na província de Buenos Aires; e Orán e Tartagal, pertencentes à província de Salta). Trata-se de uma rede multidisciplinar e multissituada. Além de mapear e descrever práticas de produção de justiça, identificando mecanismos, estratégias e moralidades, visa identificar elementos para a formulação e aplicação de políticas na área, bem como as condições objetivas, em cada uma das localidades estudadas, para a experimentação de medidas semelhantes a serem discutidas com os parceiros de proposta em suas áreas geográficas de atuação.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) . Integrantes: Alinne de Lima Bonetti - Coordenador / Marina dos Reis Marty - Integrante / Bruna Sarini Cardoso Alifredi - Integrante / Mariana Pinto da Fontoura - Integrante.
Membro: Alinne de Lima Bonetti.
2017-Atual. Ge pe eg nyti: aprendendo com a cultura Kaingang no campus Uruguaiana
Descrição: A expressão kaingang Ge pẽ ẽg nỹtĩ significa cultura ou, numa tradução literal, nós somos assim (KANHGÁG JÓGO). A partir do ingresso de estudantes indígenas no campus Uruguaiana em 2017 e do estabelecimento de docentes tutoras/es e discentes monitores para acompanhamento e apoio aos processos de ensino-aprendizagem do pequeno grupo, sentimos a necessidade de conhecermos mais profundamente as etnias, sua visão de mundo e seu modo de vida. Percebemos que a universidade, o corpo docente e o corpo discente desconhecem as etnias que compõem a matriz cultural do Rio Grande do Sul, contando ainda com uma referência romantizada, etnocêntrica e anacrônica dos povos indígenas. De forma a buscarmos preencher nossa lacuna neste conhecimento e, com isto, melhor nos prepararmos para o acolhimento das novas e dos novos estudantes indígenas, criamos um grupo de estudos para compreender de maneira mais profunda a cultura kaingang e o contexto mais amplo da Educação Universitária Indígena e sua política. Em consonância com o Projeto Pedagógico do Curso de Enfermagem/Unipampa, que preconiza a formação generalista, humanista, crítica e reflexiva de enfermeiras e enfermeiros (UNIPAMPA, 2016), orientado por: Lei nº 11.645/2008 (dispõe sobre a obrigatoriedade do ensino da temática ?História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena?), parecer CNE/CP nº 003/2004 (estabelece Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana), Resolução nº 1, de 17 de junho de 2004 (que Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana), Parecer CNE/CP Nº8/2012 e a Resolução Nº 1, de 30 de maio de 2012 (estabelecem as Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos) e Lei nº 12.416, de 9 de junho de 2011 (dispõe sobre a oferta de educação superior para os povos indígenas) (UNIPAMPA, 2016), bem como com o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2014-2018 da Unipampa, que objetiva qualificar a política de permanência, potencializar a formação cidadã de seus egressos referendando o respeito à diferença como um dos seus valores norteadores (UNIPAMPA, 2013), este projeto de ensino visa promover o aprendizado mais aprofundado sobre a cultura kaingang e de outras etnias que por ventura vierem a compor o grupo de estudantes indígenas, com vistas a qualificar a metodologia de monitoria a estudantes indígenas, melhorar o acolhimento e divulgar as culturas dos povos originários em nosso campus. Assim, como objetivo geral, o projeto visa promover aprendizado sobre a cultura kaingang e de outras etnias e a educação indígena; como objetivos específicos, espera-se conhecer a história e a cultura kaingang e de outras etnias; promover aprendizado sobre Educação indígena; qualificar a monitoria específica para estudantes indígenas; manter o Grupo de Estudos Tuninha Indígena no âmbito do Grupo de Pesquisa Tuna ? Gênero, educação e diferença e disseminar os conhecimentos sobre cultura indígena no campus Uruguaiana. Para tanto, a metodologia de trabalho será a ciclos de encontros quinzenais para leitura comentada de textos previamente selecionados sobre as etnias em tela e a sistematização dos aprendizados ao final de cada ciclo.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (1) . Integrantes: Alinne de Lima Bonetti - Coordenador / Farnei Campos Sales - Integrante / Ivete Darfais - Integrante / Valéria Lima - Integrante / Cassiano Sales - Integrante / Rafaela Belino - Integrante / Khayan Pimentel - Integrante / Tatiane Costa e Silva da Mota - Integrante / Ana Carla Assunção Santos - Integrante. Financiador(es): Universidade Federal do Pampa - Bolsa. Número de produções C, T A: 3
Membro: Alinne de Lima Bonetti.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (0)

Participação em eventos

Total de participação em eventos (2)

18th IUAES World Congress - World (of) encounters: the Past, Present and Future of Anthropological KnowledgeKe. Academic feminism and anthropology in Brazil: mapping the constitution of brazilian feminist anthropology. 2018. (Congresso).
Salão UFRGS 2016 - Ações Afirmativas. 2016. (Outra).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (1)

BONETTI, A. L.; SILVA, F.F.. Eixo Temático Alteridades, interseccionalidades e educação no VII Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, III Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade e III Luso-brasileiro educação em sexualidade, gênero, saúde e sustentabilidade. 2018. Outro

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (2)

Alinne de Lima Bonetti ⇔ Cristiane Barbosa Soares (1.0)
SOARES, Cristiane B.; BONETTI, A. L.. MARCADORES SOCIAIS DA DIFERENÇA NA EXPERIÊNCIA ESCOLAR DE JOVENS ESTUDANTES NEGRAS NUMA CIDADE DA FRONTEIRA OESTE DO RS. Em: VI Simpósio Internacional Desigualdades, Direitos e Politicas Publicas: gênero, interseccionalidades e justiça, 2018, São Leopoldo. Anais do VI Simpósio Internacional Desigualdades, Direitos e Politicas Publicas: gênero, interseccionalidades e justiça. São Leopoldo: Casa Leiria, p. 91-94, 2018.
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Qualis: Não identificado (VI Simpósio Internacional Desigualdades, Direitos e Politicas Publicas: gênero, interseccionalidades e justiça, 2018, São Leopoldo. Anais do VI Simpósio Internacional Desigualdades, Direitos e Politicas Publicas: gênero, interseccionalidades e justiça. São Leopoldo: Casa Leiria)

Alinne de Lima Bonetti ⇔ Fabiane Ferreira da Silva (1.0)
SILVA, F.F. (Org.) ; BONETTI, A. L. (Org.). Gênero, Interseccionalidades e Feminismos: desafios contemporâneos para a Educação. 1a. ed. São Leopoldo: Oikos, 2016. v. 1, p. 128.
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(*) Relatório criado com produções desde 2016 até 2018
Data de processamento: 04/05/2019 01:07:23

Relatório gerado por scriptLattes V8.11. Os resultados estão sujeitos a falhas devido a inconsistências no preenchimento dos CVs Lattes. E-mail de contato: andersonbihain@unipampa.edu.br