Campus_SaoBorja

Lisianne Pintos Sabedra Ceolin

É Doutora em Direito pela PUCRS, na Área de Concentração Fundamentos Constitucionais do Direito Público e do Direito Privado. Possui graduação em Direito pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2001) e mestrado em Direito pela Universidade de Caxias do Sul (2006). Atuou como docente na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Campus Uruguaiana (2003-2009). Atualmente, é professora adjunta da Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA, Campus São Borja, onde exerce a coordenação pro tempore do Bacharelado em Direito, atuando, também, nos Cursos de Ciências Sociais - Ciência Política e Ciências Humanas - Licenciatura, bem como no Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas (docente permanente). (Texto informado pelo autor)

  • http://lattes.cnpq.br/4752000647024265 (23/04/2019)
  • Rótulo/Grupo:
  • Bolsa CNPq:
  • Período de análise:
  • Endereço: Universidade Federal do Pampa, Curso de Ciências Sociais - Ciência Política. Rua Ver. Alberto Benevenuto, 3200 Passo 97670000 - São Borja, RS - Brasil
  • Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
  • Área: Direito
  • Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Produção técnica

Produção artística

Orientações em andamento

Supervisões e orientações concluídas

Projetos de pesquisa

Prêmios e títulos

Participação em eventos

Organização de eventos

Lista de colaborações


Produção bibliográfica

Produção técnica

Produção artística

Orientações em andamento

Supervisões e orientações concluídas

Projetos de pesquisa

  • Total de projetos de pesquisa (4)
    1. 2018-Atual. Politicas educacionais transfronteiricas: um estudo nas cidades gemeas de Sao Borja-Brasil e Santo Tome- Argentina
      Descrição: Esta pesquisa se propõe analisar as políticas educacionais de fronteira entre Brasil e Argentina mais especificamente entre as cidades gêmeas de São Borja (Brasil) e Santo Tomé (Argentina). Justifica-se este estudo em virtude de buscar melhor compreender o cenário da governança da educação pública na região histórica missioneira que estas municipalidades fazem parte. Levantar e compreender sobre acordos, planos e normas internacionais referente as políticas educacionais no Mercosul e em regiões de fronteira, assim como contribuir e subsidiar novas iniciativas de implantação de políticas educacionais binacionais entre as duas cidades. A pesquisa também está afinada com Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da Universidade Federal do Pampa o qual defende a aproximação da universidade com a realidade regional. Esta pesquisa se propõe construir uma análise dos indicadores educacionais de Santo Tomé e São Borja; identificar as políticas educacionais de fronteira definidas pelos países da Argentina e do Brasil e investigar como as políticas educacionais de fronteira são desenvolvidas pelas cidades de Santo Tomé e São Borja. Enquanto material e métodos a pesquisa se utilizará de levantamento bibliográfico, análise de documentos relativos a políticas educacionais de fronteira e entrevista com gestores educacionais das duas cidades.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Lisianne Pintos Sabedra Ceolin - Integrante / Angela Quintanilha Gomes - Integrante / evandro ricardo guindani - Integrante / Muriel Pinto - Coordenador / Carmen Regina Dorneles Nogueira - Integrante / Ronaldo Bernardino Colvero - Integrante / Alex Retamoso - Integrante / rodrigo ferreira maurer - Integrante / Eufrásia Ponce Padilha - Integrante / Gilvane Belém - Integrante.
      Membro: Lisianne Pintos Sabedra Ceolin.
    2. 2017-Atual. Valores morais, sexualidade e violencia de genero
      Descrição: O presente projeto de pesquisa versa sobre a relação entre os valores morais, a sexualidade e a violência de gênero. A um primeiro olhar, tais relações podem não parecer imediatas, mas ao se considerar uma perspectiva histórica, é possível vislumbrar as diferentes normatividades sobre o corpo humano influenciando sobremaneira a forma como a sexualidade foi exercida e as conseqüências de violência de gênero que podem advir de tal influência. Dessa forma, o presente projeto pretende, primeiramente, realizar uma leitura histórica acerca da influência de algumas teorias normativas da ética (tradição ocidental) sobre a sexualidade, em especial a sexualidade feminina. Em um segundo momento pretende analisar em que medida tais visões normativas interferiram ou continuam interferindo no comportamento sexual feminino considerando a sociedade liberal democrática, seus arranjos políticos e sociais e por fim, ao se considerar tal interferência problematizar questões de violência de gênero oriundas de tais influências.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Lisianne Pintos Sabedra Ceolin - Coordenador / Lauren Lacerda Nunes - Integrante / Andréa becker narvaes - Integrante / Nola Patrícia Gamalho - Integrante / Ewerton Ferreira - Integrante.
      Membro: Lisianne Pintos Sabedra Ceolin.
      Descrição: O presente projeto de pesquisa versa sobre a relação entre os valores morais, a sexualidade e a violência de gênero. A um primeiro olhar, tais relações podem não parecer imediatas, mas ao se considerar uma perspectiva histórica, é possível vislumbrar as diferentes normatividades sobre o corpo humano influenciando sobremaneira a forma como a sexualidade foi exercida e as conseqüências de violência de gênero que podem advir de tal influência. Dessa forma, o presente projeto pretende, primeiramente, realizar uma leitura histórica acerca da influência de algumas teorias normativas da ética (tradição ocidental) sobre a sexualidade, em especial a sexualidade feminina. Em um segundo momento pretende analisar em que medida tais visões normativas interferiram ou continuam interferindo no comportamento sexual feminino considerando a sociedade liberal democrática, seus arranjos políticos e sociais e por fim, ao se considerar tal interferência problematizar questões de violência de gênero oriundas de tais influências.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Lauren de Lacerda Nunes - Coordenador / Lisianne Sabedra Ceolin - Integrante / Andrea Becker Narvaes - Integrante / Ewerton da Silva Ferreira - Integrante / Nola Patricia Gamalho - Integrante.
      Membro: Lauren de Lacerda Nunes.
    3. 2017-Atual. Cartografia social, memoria e cultura no bairro do Passo - Sao Borja (RS).
      Descrição: O parcelamento da cidade em bairros constitui uma importante referência sócio-espacial (SOUZA, 2013) e é revelador de processos, histórias e modos de vida encaixados ao plano do local. São espacialidades interurbanas produtoras de sentidos, representações identidades, estereótipos, etc.. Dessa forma, a memória, as práticas espaciais e a elaboração de cartografias sociais são instrumentos que viabilizam a compreensão do espaço intraurbano como diverso e singular. Portanto, é imprescindível a produção e sistematização de informações que evidenciem as espacialidades da cidade de São Borja. Com esse objetivo, parte-se da produção do espaço e representações bairro do Passo como projeto piloto. A produção do espaço segundo a teoria de Henri Lefebvre (2013) engloba o espaço físico, mental e social, ou seja, é uma produção material e ideológica em constante disputa e que oculta na produção de imaginários processos de dominação social. Dessa forma, a fragmentação intraurbana, segundo características da população e materialidades, envolve também relações de disputa representacional na hierarquia sócio-espacial. O bairro do Passo, identificado na cidade como uma periferia social corresponde a espacialidades diversas ( com subdivisões as quais remetem a processos, lógicas, materialidades e representações distintas), que no entanto é objetivado a partir de conteúdos estigmatizantes e que encobrem a diversidade e aspectos culturais do local. Assim, pretende-se através da cartografia social (ACSELRAD, 2008) e das narrativas de vida e espaciais (LINDÓN, 2009), identificar e mapear as vilas, loteamentos, marcadores culturais e territoriais do Passo. A cartografia social a partir das narrativas e protagonismos dos moradores tem como objetivo reinserir o Passo e suas espacialidades a partir das diferenças culturais, rompendo com os estigmas que homogeneízam o local e sujeitos. Como produto final, pretende-se oportunizar a proximidade da comunidade com a Universidade e a produção de um manual digital sobre o Passo, Memória e Espacialidades... Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Lisianne Pintos Sabedra Ceolin - Integrante / Muriel Pinto - Integrante / Nola Patrícia Gamalho - Coordenador / Carmen Regina Dorneles Nogueira - Integrante.
      Membro: Lisianne Pintos Sabedra Ceolin.
    4. 2016-Atual. Integracao em regiao de fronteira: analise do conteudo (direitos concedidos) e do processo de implantacao do Acordo entre a Republica Federativa do Brasil e a Republica Argentina sobre Localidades Fronteiricas Vinculadas, promulgado pelo Decreto n. 8.636/
      Descrição: O presente projeto centra-se no exame do conteúdo do Acordo entre a República Federativa do Brasil e a República Argentina sobre Localidades Fronteiriças Vinculadas, firmado em Puerto Iguazú, em 2005, mas cuja entrada em vigor no ordenamento jurídico brasileiro deu-se somente em janeiro de 2016, quando promulgado por meio do Decreto n. 8.636/2016. Com supedâneo na normativa citada, vários direitos são concedidos aos beneficiários, in casu, os nacionais com domicílio nas localidades fronteiriças vinculadas, quais sejam: Foz do Iguaçu ? Puerto Iguazú; Capanema ? Andresito, Barracão/Dionísio Cerqueira ? Bernardo de Irigoyen; Porto Mauá ? Alba Posse; Porto Xavier ? San Javier; São Borja ? Santo Tomé; Itqui ? Alvear; Uruguaiana ? Paso de los Libres e Barra do Quaraí ? Monte Caseros. Dentre os direitos previstos no instrumento bilateral, encontram-se o exercício de trabalho, ofício ou profissão de acordo com as leis destinadas aos nacionais do país onde for desenvolvida a atividade, o acesso ao ensino público em condições de gratuidade e reciprocidade, o atendimento médico nos serviços públicos de saúde e o acesso ao regime de comércio fronteiriço de mercadorias ou produtos de subsistência. Frente a tal elenco de direitos, resta transparente a magnitude do alcance de tal acordo, que deve envolver inúmeros órgãos dos dois países, de modo a regulamentar situações que, atualmente, recebem tratamento legal diverso em cada Estado Parte. O presente projeto, além de examinar tais direitos, em perspectiva interdisciplinar, objetiva analisar o processo de implementação do Acordo, em especial, nas localidades vinculadas de São Borja (Brasil) e Santo Tomé (Argentina). Para tanto, lançará mão de pesquisa bibliografia e documental, bem como do acompanhamento das atividades do Comitê de Fronteira Local, com previsão de entrevistas semi-estruturadas aos seus representantes.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Lisianne Pintos Sabedra Ceolin - Coordenador / Ronaldo Colvero - Integrante / evandro ricardo guindani - Integrante / Elisangela Maia Pessoa - Integrante / Suelen Fonseca de Andrade - Integrante.
      Membro: Lisianne Pintos Sabedra Ceolin.

Prêmios e títulos

  • Total de prêmios e títulos (0)

    Participação em eventos

    • Total de participação em eventos (10)
      1. 1º Encontro Binacional da Localidades Fronteiriças Vinculadas Brasil - Argentina. 2016. (Encontro).
      2. I Fórum de Graduação da Unipampa. 2016. (Outra).
      3. I Fórum de Graduação da Universidade Federal do Pampa. 2016. (Encontro).
      4. II Semana Acadêmica de Ciências Humanas.Educação, Cidadania e Problemas Sociais. 2016. (Seminário).
      5. II Semana Acadêmica de Ciências Humanas: Metodologias para o Ensino das Ciências Humanas - uma reflexão sobre a a prática docente.Membro do Comitê Científico. 2016. (Outra).
      6. I Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Ciências Humanas - - UNIPAMPA.Grupo de Trabalho "Educação, Cidadania e Problemas Sociais". 2016. (Outra).
      7. I Seminário (Des) Fazendo Sabedes na Fronteira.GT Direitos Humanos, Legislação e Inclusão. 2016. (Seminário).
      8. I Seminário (Des) Fazendo Sabedes na Fronteira.Avaliadora de resumos. 2016. (Seminário).
      9. IV Seminário Internacional de Ciências Sociais - Ciência Política - Buscando o Sul.Análise de Projetos, programas e políticas públicas na mesa: políticas públicas, direitos sociais e sustentabilidade. 2016. (Seminário).
      10. IV Seminário Internacional de Ciências Sociais - Ciência Política - Buscando o Sul.Comitê Científico. 2016. (Seminário).

    Organização de eventos

    • Total de organização de eventos (2)
      1. CEOLIN, Lisianne Pintos Sabedra. III Seminário Internacional de Ciências Sociais - Ciência Política Buscando o Sul: Política, Sociedade, Educação e suas Fronteiras. 2014. (Congresso).. . 0.
      2. CEOLIN, Lisianne Pintos Sabedra. Painel sobre judicialização do direito à saúde. 2009. (Congresso).. . 0.

    Lista de colaborações

    • Colaborações endôgenas (0)



      (*) Relatório criado com produções desde 2016 até 2018
      Data de processamento: 04/05/2019 01:05:52