Legenda Qualis:
| 1. | MOURA, P. S. As mobilizações dos usos dos números e dos seus registros na produção e no governo das condutas em práticas escolares. Revista de Educação, Ciência e Cultura. 2018. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] Qualis: B1 (REVISTA DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E CULTURA) |
| 2. | PEREIRA, A. R. Autoidentificação do veio proexológico: hipótese do letramento grafológico. PROEXOLOGIA. 2018. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] Qualis: Não identificado (PROEXOLOGIA) |
| 3. | RODRIGUES, Ana Cristina da S.; OLIVEIRA, S. S. P.. AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENGAJAMENTO, PARTICIPAÇÃO E REFLEXÕES DE DIFERENTES SEGMENTOS ESCOLARES. REVISTA COCAR (ONLINE). 2018. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] Qualis: B1 |
| 1. | BORGES, V. P.; TORNQUIST, G ; MATZENAUER, C.. Processamento dos afixos do PB: O reconhecimento de morfemas por crianças não alfabetizadas e em processo de alfabetização. LETRÔNICA. 2017. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] Qualis: Não identificado (LETRÔNICA) |
(*) Relatório criado com produções desde 2016 até 2018
Data de processamento: 04/05/2019 01:04:13