Campus_Jaguarao

Resumos publicados em anais de congressos


Número total de itens: 54

2018

1.   ANDRADE, N. ; ALVES, T. F. ; SILVEIRA, C. D. M.. A ELABORAÇÃO DE BANCOS DE DADOS NO TRABALHO HISTORIOGRÁFICO E SUA IMPORTÂNCIA. Em: Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - Unipampa, 2018, Santana Livramento. Anais do 10o. SIEPE, v. 4, 2018.
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2.   CHAGAS, S. S. ; MOURA, A. C. de O. S. de ; LOVATO, A. C. A. ; ALVES, C. C.. O Grupo de Pesquisa Coeducar e sua Constituição como Comunidade de Aprendizagem. Em: 10º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE), 2018, Santana do Livramento. Anais do 10º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE). Santana do Livramento: UNIPAMPA, 2018.
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3.   DUARTE, G. B. ; CANTO, Camila Gonçalves dos Santos do. A autonomia do aluno presencial e EaD no processo de ensino e aprendizagem de línguas em nível superior. Em: VIII Jornada de Elaboração de Materiais, Tecnologia e Aprendizagem de Línguas, 2018, Pelotas. Anais, 2018.
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4.   FRIEDRICH, M. A.; KLEIN, C. B. M.. O ENSINO DE LIBRAS ATRAVÉS DA ESCRITA DE SINAIS NA ESCOLA BÍLINGUE PARA SURDOS. Em: 4ª Jornada de Estudos da Linguagem, 2018, Pelotas/ RS. Anais da 4a JEL, p. 30, 2018.
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5.   LEHMANN, B. A. Quem é o cientista? Os discursos que constituem o estatuto científico da Linguística Aplicada e da Linguística Teórica. Em: 4ª Jornada de Estudos da Linguagem, 2018, Pelotas. Anais da 4ª JEL, 2018.
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6.   LEIPNITZ, Guinter Tlaija. Desnaturalizando a propriedade, do passado ao futuro: contribuição de perspectivas históricas para lutas dos movimentos sociais. Em: X Congreso da ALASRU (Asociación Latinoamericana de Sociologia Rural), 2018, Montevidéu. ?Ruralidades en América Latina: Convergencias, disputas y alternativas en el siglo XXI - Publicación de Resumenes presentados, p. 579-579, 2018.
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7.   LEIPNITZ, Guinter Tlaija. Cercamento: à brasileira: notas sobre a intervenção nos ?campos em comum? e os conflitos em torno da propriedade (Uruguaiana, cc. 1880-1900). Em: XIV Encontro Estadual de História da ANPUH-RS: Democracia, Liberdades e Utopias, 2018, Porto Alegre. Caderno de resumos [do] 14 Encontro Estadual de História da ANPUH-RS. São Leopoldo: Oikos, p. 202-203, 2018.
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8.   MACHADO, J. B.; AQUINO, G. C.. QUAL A IMPORTÂNCIA DE PRÁTICAS MEDITATIVAS NA UNIVERSIDADE?. Em: 10 Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2018, Santana do Livramento. Anais do Salão Internacional de Ensino Pesquisa e Extensão. Santana do Livramento: Universidade Federal do Pampa, v. 4, p. 1, 2018.
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9.   MACHADO, J. B.; CALIXTO, S. B. ; SILVA, C. A. R. ; PRAZERES, A. R. S.. BRINQUEDOTECA: UM ESPAÇO DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO. Em: 10 Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2018, Santana do Livramento. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão. Santana do Livramento: Universidade Federal do Pampa, v. 8, p. 1, 2018.
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10.   MACHADO, J. B.; CUNHA, J. S. ; RODRIGUES, J. G.. A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. Em: 10 Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2018, Santana do Livramento. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão. Santana do Livramento: Universidade Federal do Pampa, v. 5, p. 1, 2018.
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11.   MACHADO, J. B.; OLIVEIRA, C. L. ; PRAZERES, A. R. S.. ARTE E INFÂNCIA: COMPREENDENDO O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Em: 10 Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2018, Santana do Livramento. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão. Santana do Livramento: Universidade Federal do Pampa, v. 4, p. 1, 2018.
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12.   PEREIRA, I. D. M. ENSINO DE CIÊNCIAS NA PERSPECTIVA DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: PRÁTICA PEDAGÓGICA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO. Em: II Encontro Internacional de Pesquisa em Ciências Humanas, 2018, Pelotas. CADERNO DE RESUMOS DO II ENCONTRO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS. Pelotas: 978-85-54082-00-0, p. 14-15, 2018.
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13.   PERONDI, M.; VIEIRA, P. M.. Primavera Secundarista: Experiências De Jovens Estudantes Nas Escolas Ocupadas De Porto Alegre. Em: III Congreso Internacional de Investigadores de Juventud, 2018, Havana. Memorias del III Congreso Internacional de Investigadores de Juventud, v. 1, 2018.
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14.   SANTANA, R. B. J. ; SILVEIRA, C. D. M.. APRENDENDO HISTÓRIA POR MEIO DE ROMANCES: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA ATUAÇÃO DO PROJETO ENSINANDO LIVRO. Em: Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - Unipampa, 2018. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, v. 4, 2018.
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15.   SCHNEIDER, V. J. Escapando do jogo da velha: o lúdico como satisfator sinérgico. Em: Senacorpos: corpos possíveis no Brasil profundo, 2018, Rio Grande. Senacorpos: corpos possíveis no Brasil profundo. Campina Grande: Realize Editora, v. 1, p. 474, 2018.
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16.   SELAU, B.; AVILA, M. G. ; MUNHOZ, C. G. ; TURNES, V. C.. A Educação Ambiental no Ensino Médio: a importância da prática testemunhal docente. Em: Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2018, Santana do Livramento. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão. Bagé: Unipampa, v. 1, p. 1-1, 2018.
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2017

1.   ALVES, S. S.; ZDRADEK, F. R. ; STOLL, V. G.. Formação de Empreendedores Sociais em Jaguarão-RS. Em: XIX Fórum de Estudos: Leitura de Paulo Freire. Reinventando Paulo Freire na atualidade: Pedagogias na luta contra as opressões, 2017, Rio Grande-RS. XIX Fórum de Estudos: Leitura de Paulo Freire. Reinventando Paulo Freire na atualidade: Pedagogias na luta contra as opressões. Rio Grande-RS: Editora da Furg, v. 01, p. 01-02, 2017.
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2.   CANTO, Camila Gonçalves dos Santos do. Repensando a elaboração de Webquests para a modalidade a distância. Em: VII Jornada de Elaboração de materiais, tecnologia e ensino de línguas, 2017, Rio Grande. Caderno de programação e resumos, p. 50-50, 2017.
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3.   GOMES, M. S. ; PIOVESAN, S. D. ; WAGNER, R.. Modelagem do ?Sistema Imersivo da Unipampa? Campus Bagé. Em: XXII Conferência Internacional sobre Informática na Educação - TISE 2017, 2017, Fortaleza - CE. Anais do XXII Conferência Internacional sobre Informática na Educação - TISE 2017, v. 13, p. 319-324, 2017.
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4.   GOULART, C. R. D. Experiências de leitura, a formação do leitor e estágios do curso de Letras. Em: 60. Seminário Nacional de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa, 2017, Rio Grande. Caderno de resumos do 60. Seminário Nacional de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa. Rio Grande: Furg, v. 1, p. 1-162, 2017.
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5.   LEIPNITZ, Guinter Tlaija. Campos que se fecham, direitos que se disputam: conflitos agrários nos processos judiciais relativos ao cercamento de terras na Fronteira oeste (Uruguaiana), 1870-1910: primeiras notas. Em: VI Simpósio de Pesquisa Estado e Poder, 2017, Marechal Cândido Rondon. Caderno de programação e resumos. Marechal Cândido Rondon: Gráfica Escala, p. 29-29, 2017.
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6.   PIOVESAN, S. D.; WAGNER, R. ; PEREZ, C. C. C. ; FARIAS-MARQUES, M. S. A.. Capacitação de Tutores: Um Projeto Multicampi. Em: XXII Conferência Internacional sobre Informática na Educação - TISE 2017, 2017, Fortaleza - CE. Anais da XXII Conferência Internacional sobre Informática na Educação - TISE 2017, v. 13, p. 325-330, 2017.
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7.   RIBEIRO, G. M. ; ZANCHET, B. M. B. ; BOÉSSIO, C. P. D.. Estratégias institucionais de apoio pedagógico: Possibilidades para alcançar a formação e o desenvolvimento profissional do docente universitário. Em: V Encuentro Nacional y II Latinoamericano de Prácticas de Asesorías Pedagógicas Universitarias - APU : conversaciones urgentes y nuevos desafíos en contextos complejos, 2017, Rio Cuarto. V Encuentro Nacional y II Latinoamericano de Prácticas de Asesorías Pedagógicas Universitarias - APU : conversaciones urgentes y nuevos desafíos en contextos complejos, p. 142-143, 2017.
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8.   RODRIGUES, S. P. ; SELAU, B.. Introdução de via colateral para o aprendizado de alunos com deficiência intelectual na coletividade. Em: Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade e Seminário Internacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade, 2017, Lajeado. Anais de resumos do II Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade e I Seminário Internacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade. Lajeado: Ed. da Univates, v. 1, p. 101-101, 2017.
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9.   SCHNEIDER, V. J. Pedagogia cartonera: estatégias para o ensino de produção textual. Em: VI Seminário Nacional de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa, 2017, Rio Grande, RS. Linguagens, práticas sociais e ensino: desafios da contemporaneidade: caderno de resumos. Rio Grande, v. 1, p. 11-11, 2017.
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10.   SCHNEIDER, V. J. La epistemología saussuriana en un manuscrito de 1894. Em: Jornadas, 2017, Montevideo. Cuaderno de resumenes de la VII Jornadas de Investigación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la educación. Montevideo: UDELAR, v. 1, p. 296, 2017.
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11.   SCHNEIDER, V. J. El libro cartonero: herramienta cultural y pedagógica. Em: VI Jornadas de Investigaciones de la Facultad de Humanidades y Ciencias de Educación, 2017, Montevideo. Cuaderno de resumenes de la VII Jornadas de Investigación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la educación. Montevideo: UDELAR, p. 333-334, 2017.
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12.   SLOBODIAN, V. ALMEIDA, M. A. ANJOS, M. S. ARCE, M. BARRETO, S. B. BICHUETTE, M. E. CALEGARI, B. B. CAMELIER, P. CASATTI, L. CHAMON, C. C. DELAPIEVE, M. L. S. FERREIRA, C. P. FERREIRA, B. P. FICHBERG, I. FREDERICO, R. G. GONCALVES, A. P. HIRSCHMANN, A. ITO, P. M. M. LIEDKE, A. M. R. LOEB, M. LOPES, M. M. MARINHO, M. M. F. MARTINS, F. O. MENDES, L. MENDONCA, M. B. , et al.MEZA-VARGAS, V. MORAES, M. B. MURIEL-CUNHA, J. NASCIMENTO, C. A. OCHOA, L. OLIVEIRA, A. S. OTA, R. OTA, R. P. PARADEDA, C. PAVANELLI, C. S. PETEAN, F. F. POLAZ, C. N. M. PY-DANIEL, L. R. REIA, L. RODRIGUEZ, M. S. SANTANNA, V. B. SARMENTO-SOARES, L. SERRA, J. P. SILVA, P. C. SILVA, J. T. O. SOARES, K. D. A. SOUZA-LIMA, R. TAKAKO, A. K. THOMAZ, A. T. VOLPI, T. A. ZANATA, A. ; Participation and representativeness of women in the Brazilian Society of Ichthyology. Em: II International Symposium on Phylogeny and Classification of Neotropical Fishes, 2017, Londrina. II International Symposium on Phylogeny and Classification of Neotropical Fishes, 2017.
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13.   TEIXEIRA PINTO, V.; SOUTO SALOM, J.. De Peleia a Porongos: imagens da gauchidade no rap de Porto Alegre (RS. Em: XXXI Congreso ALAS, 2017, Montevidéu (URU). Las encrucijadas abiertas de America Latina La sociologia en tiempos de cambio. Montevideo: Asociación LatinoAmericana de Sociología, v. 1, p. 1615-1615, 2017.
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14.   WAGNER, R. ; PIOVESAN, S. D. ; PASSERINO, L. M.. Solassist Learning: MOOC para Formação de Professores. Em: XXII Conferência Internacional sobre Informática na Educação - TISE 2017, 2017, Fortaleza - CE. Anais do XXII Conferência Internacional sobre Informática na Educação - TISE 2017, v. 13, p. 331-336, 2017.
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2016

1.   BORGES, V. P.; MATZENAUER, C. L. B. ; TORNQUIST, G. PROCESSAMENTO DOS AFIXOS DO PB: O RECONHECIMENTO DE MORFEMAS POR CRIANÇAS ALFABETIZADAS E NÃO ALFABETIZADAS. Em: CELSUL, 2016, Santa Maria. CELSUL, p. 495-496, 2016.
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2.   BORGES, V. P.; TORNQUIST, G ; LINO, V. P. J. ; MATZENAUER, C. L. B.. PRODUÇÃO E RECONHECIMENTO DE PREFIXOS: UM ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA MORFOLÓGICA. Em: 25º CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA / 15ª MOSTRA DE PÓSGRADUAÇÃO / 8º CONGRESSO DE EXTENSÃO / 1ª MOSTRA DE TRABALHOS DE PESQUISA PRODUZIDOS POR PROFISSIONAIS / 1ª MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E EXTENSÃO PROMOVIDA PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL E DO, 2016, 2016.
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3.   CANTO, Camila Gonçalves dos Santos do. Invertendo a sala de aula no ensino superior: contribuições das TDIC e da aprendizagem baseada na resolução de problemas. Em: VI Jornada de Elaboração de Materiais, Tecnologia e Aprendizagem de Línguas, 2016, Pelotas. Caderno de Resumos, p. 25-26, 2016.
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4.   CANTO, Camila Gonçalves dos Santos do; DUARTE, G. B.. Interatividade, Adaptabilidade e Gamificação: reflexões sobre a ferramenta ELO Cloud e suas potencialidades no ensino de línguas. Em: I Jornada de reflexões sobre o ensino de línguas, 2016, Bagé. Anais da I Jornada de reflexões e ensino de línguas, p. 59-59, 2016.
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5.   CARNIATO, M. C.; AZEVEDO, ROBERTA QUINTANILHA. O 'Yeísmo' na língua espanhol sob a perspectiva da Gramática Harmônica. Em: II Congresso Internacional de Linguística e Filologia, 2016, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF. Rio de Janeiro, v. XX, p. 7-174, 2016.
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6.   CARNIATO, M. C.; AZEVEDO, ROBERTA QUINTANILHA. Padrões acústicos na produção das vogais epentéticas do português brasileiro e europeu. Em: II Congresso Internacional de Linguística e Filologia, 2016, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF. Rio de Janeiro, v. XX, p. 7-174, 2016.
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7.   COSTA, K. F. ; SANTOS, G.R.. ENTONAÇÃO DO PORTUGUÊS E DO ESPANHOL NA FRONTEIRA BRASIL URUGUAI. Em: 8 Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2016, Uruguaiana. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, v. 8, 2016.
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8.   DAMIN, F. ; PEREIRA, I. D. M. ; MARTINS, A.. Sequência Didática: prática e reflexão. Em: Mostra Científica do 8° SIEPE, 2016, Uruguaiana. 8° SIEPE - Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, v. 8, p. 1-1, 2016.
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9.   FAGUNDES, L. M. ; LOVATO, C. S.. Análise de anúncios em exemplares da revista Jornal da Mulher: manutenção e reprodução de esteriótipos. Em: 8º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE VIII, 2016, Uruguaiana. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2016.
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10.   FARIAS-MARQUES, Maria do Socorro de Almeida ; MOSER, Denise Aparecida ; PÉREZ, C. C. C. ; CANTO, C. G. S.. Curso de Licenciatura em Letras na Modalidade a Distância: Pioneirismo na Unipampa /Brasil/RS. Em: VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem, 2016, Bragança. VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de Resumos. Bragança, p. 138-139, 2016.
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11.   FREITAS, Renata Dal Sasso. Jane Austen e a despolitização do romance setecentista: Mansfield Park (1814). Em: XIII Encontro Estadual de História, 2016, Santa Cruz do Sul. Caderno de Resumos do XIII Encontro Estadual de História. São Leopoldo: Oikos, v. 1, p. 279-278, 2016.
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12.   FREITAS, Renata Dal Sasso. O peso da história: The Wanderer de Frances Burney (1814). Em: 9o Seminário Brasileiro de História da Historiografia, 2016, Vitória. Caderno de Resumos do 9o Seminário Brasileiro de História da Historiografia. Mariana: SBTTH, v. 1, p. 143-144, 2016.
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13.   Gares, Marcos Afonso ; MOSER, Denise Aparecida ; TERRA, E. P.. Ensino de Português a uruguaios fronteiriços: uma visão do processo de aprendizagem de verbos. Em: VIII SIEPE, 2016, Uruguaiana. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão. Uruguaiana: UNIPAMPA, v. 8, p. 01-01, 2016.
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14.   GOMES, Priscilla Bendersky ; MOSER, Denise Aparecida ; SIQUEIRA, C. V. ; CORRÊA, Deise Pacheco ; LIMA, C. A.. Cognição e dialogismo: leitura, escrita e análise linguística. Em: VIII SIEPE, 2016, Uruguaiana. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão. Uruguaiana: UNIPAMPA, v. 8, p. 01-01, 2016.
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15.   LEIPNITZ, Guinter Tlaija. Vida independente, ainda que modesta: dependentes, trabalhadores rurais e pequenos produtores na fronteira meridional do brasil (c. 1884 ? c. 1920). In: XIII Encontro Estadual de História, 2016, Santa Cruz do Sul. Ensino, direitos e democracia: caderno de resumos do 13 Encontro Estadual de História, Santa Cruz do Sul, 18 a 21 de julho de 2016. São Leopoldo: Óikos. p. 238-238, 2016.
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16.   LINO, V. P. J. ; BORGES, V. P. ; TORNQUIST, G ; MATZENAUER, C. L. B.. CONDICIONAMENTO FONOLÓGICO NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DO RÓTICO CORONAL DO PB: ESTRATÉGIA DE DESENVOLVIMENTO. Em: Salão Universitário, 2016, Pelotas. 25º CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA / 15ª MOSTRA DE PÓSGRADUAÇÃO / 8º CONGRESSO DE EXTENSÃO / 1ª MOSTRA DE TRABALHOS DE PESQUISA PRODUZIDOS POR PROFISSIONAIS / 1ª MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E EXTENSÃO PROMOVIDA PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL E DO, 2016.
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17.   MOSER, Denise Aparecida; CARDOSO, A. P. ; SOUZA, Y. S.. O esperanto como língua materna. Em: II Encontro Humanístico Multidisciplinar e I Congresso Latino-Americano de Estudos Humanísticos Multidisciplinares, 2016, Jaguarão. Anais 2016, p. 01-01, 2016.
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18.   NUNES, Geice Peres. Las voces resonantes en Don Quijote. Em: I CONGRESO DE INVESTIGACIÓN Y CRÍTICA DE LITERATURA ESPAÑOLA, 2016, Cáceres. Libro de Resúmenes, v. 1, p. 53-53, 2016.
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19.   PEREIRA, A. R. Pesquisa de Tradução de Expressões Multipalavra (EM) em corpus do par linguístico português brasileiro-espanhol latino americano. Em: ENTRAD Tradição e Inovação XII Encontro Nacional de Tradutores e VI Encontro Internacional de Tradutores, 2016, Uberlândia MG. Caderno de Resumos ENTRAD 2016. Uberlândia: EDUFU, v. 1, p. 349-350, 2016.
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20.   PEREIRA, Rachel Freitas. AS crianças bem pequenas na coletividade da Educação Infantil: suas particip(ações) e produções culturais. Em: 5º GRUPECI - Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias, 2016, Florianópolis. Anais do evento 5º GRUPECI, 2016.
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21.   RODRIGUES, S. P. ; SELAU, Bento. Jogo digital e deficiência intelectual. Em: VIII Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino, 2016, Pelotas. Caderno de resumos. Pelotas: Adail Sobral, v. 1, p. 184-185, 2016.
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22.   TERRA, E. P. ; Bresque, Ana Luisa Peil ; LIMA, C. A. ; MOSER, Denise Aparecida ; SANTOS, G. R.. Reflexiones sobre las clases de lengua española en el Centro de Lenguas ? Letras de la UNIPAMPA Yaguarón. Em: VIII SIEPE, 2016, Uruguaiana. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão. Uruguaiana: UNIPAMPA, v. 8, p. 01-01, 2016.
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23.   TORNQUIST, G ; BORGES, V. P. ; LINO, V. P. J. ; MATZENAUER, C. L. B.. VOGAIS MÉDIAS ÁTONAS EM PALAVRAS PROPAROXÍTONAS NA FRONTEIRA BRASIL-URUGUAI. Em: 25º CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA / 15ª MOSTRA DE PÓSGRADUAÇÃO / 8º CONGRESSO DE EXTENSÃO / 1ª MOSTRA DE TRABALHOS DE PESQUISA PRODUZIDOS POR PROFISSIONAIS / 1ª MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E EXTENSÃO PROMOVIDA PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL E DO, 2016, Pelotas. 25º CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA / 15ª MOSTRA DE PÓSGRADUAÇÃO / 8º CONGRESSO DE EXTENSÃO / 1ª MOSTRA DE TRABALHOS DE PESQUISA PRODUZIDOS POR PROFISSIONAIS / 1ª MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E EXTENSÃO PROMOVIDA PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL E DO, 2016.
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24.   TORNQUIST, G ; BORGES, V. P. ; MATZENAUER, C. L. B.. MAPEAMENTO DA FALA NA FRONTEIRA BRASIL-URUGUAI: UM ESTUDO PRELIMINAR SOBRE AS VOGAIS MÉDIAS POSTÔNICAS. Em: CELSUL, 2016, Santa Maria. CELSUL, p. 524-525, 2016.
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(*) Relatório criado com produções desde 2016 até 2018
Data de processamento: 04/05/2019 01:04:13