| 1. | Alisson Araújo Antunes. CIÊNCIAS FORENSES: O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS POR MEIO DO MÉTODO AULA INVERTIDA. (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2018. Orientador: Jéssie Haigert Sudati. |
| 2. | Andréia Cristina Estima Mello Furlan. Produção de perfumes: uma temática para o ensino de conceitos químicos. (Graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2018. Orientador: Maurícius Selvero Pazinato. |
| 3. | Bianca Motta Batista. Ensino e Aprendizagem de Química Orgânica na visão de professores do ensino médio e superior. (Graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2018. Orientador: Maurícius Selvero Pazinato. |
| 4. | Cíntia Rochele Alves de Oliveira. Materiais pedagógicos de Ciências para o ensino do aluno autista. (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2018. Orientador: Crisna Daniela Krause Bierhalz. |
| 5. | Damaris Dorneles Vargas. PERCEPÇÃO DOS AGRICULTORES FAMILIARES, FEIRANTES DE DOM PEDRITO/RS, QUANTO AO USO DE AGROTÓXICOS NA PRODUÇÃO DE ALIMENTOS.. (Graduação em Agronegócio) - Universidade Federal do Pampa, . 2018. Orientador: Daniel Hanke. |
| 6. | Jeanne Leticia da Silva Marques. Perspectiva discente na EJA/EAD no ensino médio: um estudo de caso em uma instituição particular. (Graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2018. Orientador: Maurícius Selvero Pazinato. |
| 7. | Joélio Farias Maia. ANÁLISE DA GESTÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS EM PROPRIEDADES AGRÍCOLAS FAMILIARES DOS AGRICULTORES VINCULADOS À FEIRA LIVRE DE DOM PEDRITO-RS. (Graduação em Agronegócio) - Universidade Federal do Pampa, . 2018. Orientador: Daniel Hanke. |
| 8. | Júlio Cordeiro do Nascimento. AGRICULTURA FAMILIAR: UMA ANÁLISE ACERCA DA GESTÃO AMBIENTAL EM PROPRIEDADES FAMILIARES DO ASSENTAMENTO UPACARAÍ NO MUNICÍPIO DE DOM PEDRITO-RS. (Graduação em Agronegócio) - Universidade Federal do Pampa, . 2018. Orientador: Daniel Hanke. |
| 9. | Leila Eliza Rodrigues Padilha. Políticas e ações públicas para efetivação do atendimento educacional especializado nas escolas do campo da rede municipal de Dom Pedrito ? RS.. (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa, . 2018. Orientador: Suzana Cavalheiro de Jesus. |
| 10. | Liziane Padilha Mena. Estudo Exploratório sobre o Portfólio como instrumento de Avaliação. (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2018. Orientador: Crisna Daniela Krause Bierhalz. |
| 11. | Lorena Garces Silva. ALISAMENTO CAPILAR: UMA ABORDAGEM PARA O ENTENDIMENTO DE PROTEÍNAS. (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2018. Orientador: Jéssie Haigert Sudati. |
| 12. | Luciane Esswein. A Química da Agricultura: uma temática para a construção do conhecimento químico por meio do enfoque CTS. (Graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2018. Orientador: Maurícius Selvero Pazinato. |
| 13. | Manoel Alex Tamara. PERCEPÇÃO DOS CONSUMIDORES QUE FREQUENTAM A FEIRA SOBRE A PRODUÇÃO DE ALIMENTOS ORIUNDOS DA AGRICULTURA FAMILIAR NO MUNICÍPIO DE DOM PEDRITO / RS. (Graduação em Agronegócio) - Universidade Federal do Pampa, . 2018. Orientador: Daniel Hanke. |
| 14. | Maria Eduarda de Melo Vieira. Investigando o uso de vídeos por estudantes do Ensino Médio: o papel do youtube na aprendizagem em Biologia. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina, . 2018. Orientador: Leandro Duso. |
| 15. | Maria Helena Mena Dutra. Formação de professores para a educação inclusiva na educação do campo em Dom Pedrito. (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa, . 2018. Orientador: Suzana Cavalheiro de Jesus. |
| 16. | Milton Fábrica. EFEITO DA APLICAÇÃO DA CINZA DA CASCA DE ARROZ SOBRE ATRIBUTOS QUÍMICOS E FÍSICOS DE SOLO. (Graduação em Agronegócio) - Universidade Federal do Pampa, . 2018. Orientador: Daniel Hanke. |
| 17. | Natália Goedtel Medeiros. Concepções sobre Ciência e cientista de estudantes do ensino médio e graduando em Química. (Graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2018. Orientador: Maurícius Selvero Pazinato. |
| 18. | Renata Teixiera Gomes de Freitas. ABORDAGEM DOS CONCEITOS DE ÁCIDO-BASE EM LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA DO ENSINO SUPERIOR. (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2018. Orientador: Jéssie Haigert Sudati. |
| 19. | Verusca Espinosa Mancilha. DIVERSIFICAÇÃO PRODUTIVA COMO ESTRATÉGIA DE APOIO À SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL ENTRE OS AGRICULTORES FAMILIARES DO MUNICÍPIO DE DOM PEDRITO - RS. (Graduação em Agronegócio) - Universidade Federal do Pampa, . 2018. Orientador: Daniel Hanke. |
| 20. | Viviani Epifanio Machado Ferreira. Um Estudo sobre a utilização de Plantas Medicinais na rede de Ensino de Dom Pedrito - RS e perspectivas pedagógicas. (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2018. Orientador: Crisna Daniela Krause Bierhalz. |
| 1. | Ariane Rocha. Metodologias ativas no processo de ensino e aprendizagem. (Graduação em Química) - Instituto Federal Farroupilha, . 2017. Orientador: Ana Carolina Gomes Miranda. |
| 2. | Carlos Leonardo Ávila Trindade. Efeito da substituição do campo nativo por sistema de integração lavoura-pecuária sobre a fertilidade do solo e bromatologia de plantas forrageiras em uma topossequência na região da Campanha Gaúcha. (Graduação em Zootecnia) - Universidade Federal do Pampa, . 2017. Orientador: Daniel Hanke. |
| 3. | Celza Nariete Oliveira Marques. Arborização urbana participando da história de Dom Pedrito/RS. (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2017. Orientador: Leandro Duso. |
| 4. | Claudi Guerin Júnior. Atividades facilitadoras do Ensino de Ciências e o contexto do Livro Didático. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, . 2017. Orientador: Cadidja Coutinho. |
| 5. | Danielle Costa da Silva. Relação professor/livro didático: impactos na abordagem do Movimento Retilíneo Uniforme. (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2017. Orientador: Franciele Braz de Oliveira Coelho. |
| 6. | Diovana Santos dos Santos. Uso de Ambiente Virtual de Aprendizagem no estudo de conceitos do Princípio de Arquimedes. (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2017. Orientador: Franciele Braz de Oliveira Coelho. |
| 7. | Fernanda Rodrigues de Rodrigues. Concepções sobre o Processo de Ensino e Aprendizagem: ênfase na Física. (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2017. Orientador: Crisna Daniela Krause Bierhalz. |
| 8. | Janayna Chaves Brizzolla. promoção da saúde e o uso de plantas medicinais. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, . 2017. Orientador: Cadidja Coutinho. |
| 9. | Jeisse Villar Cruz. Análise do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação na prática docente de professores de um curso de Licenciatura em Ciências da Natureza. (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2017. Orientador: Franciele Braz de Oliveira Coelho. |
| 10. | Leci Kaufmann. Demandas dos alunos do ensino fundamental de Dom Pedrito -RS sobre o tema: Sexualidade. (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2017. Orientador: Fernando Albuquerque Luz. |
| 11. | Lídia Carla de Gusmão Almeida. A inclusão como foco da pesquisa no Ensino de Ciências: uma análise nos anais do ENPEC. (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2017. Orientador: Franciele Braz de Oliveira Coelho. |
| 12. | Nycollas Stefanello Vianna. Concepções de Tabela Periódica no Ensino Médio: um estudo ao longo do Ensino Médio (coorientador). (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2017. Orientadores: Camila Aparecida Tolentino Cicuto, Maurícius Selvero Pazinato. |
| 13. | Quelen Colman Espíndola. Retenção acadêmica nos cursos de Licenciatura em Ciências da Natureza da Unipampa. (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2017. Orientador: Maurícius Selvero Pazinato. |
| 14. | Raquel Machado Fabrício. As interfaces entre o imaginário popular da anurofauna e a educação ambiental. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, . 2017. Orientador: Cadidja Coutinho. |
| 15. | Renata Texeira Gomes Freitas (Coorientação). Teorias de ácidos e bases em livros didáticos de Química do Ensino Superior. (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2017. Orientador: Maurícius Selvero Pazinato. |
| 16. | Rodolpho Gonçalves Silveira. Qualidade fisiológica de sementes de arroz em diferentes períodos de armazenamento após tratamento com a tecnologia permit star® (dietholate). (Graduação em Agronomia) - Universidade Federal do Pampa, . 2017. Orientador: Elizete Beatriz Radmann. |
| 17. | Vitor Garcia Stoll. O PORTFÓLIO COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO-METODOLÓGICO NO PROCESSO AVALIATIVO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2017. Orientador: Crisna Daniela Krause Bierhalz. |
| 18. | Viviani Epifanio Machado Ferreira. Plantas Medicinais em Dom Pedrito: Uso, Ensino e Propostas.. (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2017. Orientador: Fernando Albuquerque Luz. |
| 19. | Élen Machado Corrêa. Abordagens pedagógicas sobre doenças sexualmente transmissíveis (DST) em publicações da Área de Ensino de Ciências. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, . 2017. Orientador: Cadidja Coutinho. |
| 1. | ANA LUIZA ZAPPE DESORDI FLÔRES. GENÉTICA DE POPULAÇÕES: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE AS POTENCIALIDADES DE ENSINO DESSA TEMÁTICA. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, . 2016. Orientador: Cadidja Coutinho. |
| 2. | Bianca Larrea Machado. Experimentação no Ensino de Química: uma análise dos artigos publicados em revistas da área. (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2016. Orientador: Maurícius Selvero Pazinato. |
| 3. | Bianca Maria de Lima. Ensino de Ciências: temática lâmpada com enfoque CTSA.. (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2016. Orientador: Janaína Viário Carneiro. |
| 4. | Cristiane da Cunha Alves. projeto Novos Talentos: contribuições na formação inicial de professores em Ciências da Natureza.. (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2016. Orientador: Janaína Viário Carneiro. |
| 5. | Cristiane Silveira. A PESQUISA NO ENSINO: UM ESTUDO DA FEIRA MUNICIPAL DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA. (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2016. Orientador: Jéssie Haigert Sudati. |
| 6. | Cristiani Aparecida Basílio. UM ESTUDO SOBRE O GERENCIAMENTO E DESCARTE DE MEDICAMENTOS EM DOM PEDRITO/RS. (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2016. Orientador: Jéssie Haigert Sudati. |
| 7. | Débora Cristiane Oliveira dos Santos. Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC): Contribuições do Blog no Ensino de Ciências. (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2016. Orientador: Crisna Daniela Krause Bierhalz. |
| 8. | Elenara Fernandes Mello. Avaliação no Ensino de Ciênias: entre os documentos legais e a prática. (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2016. Orientador: Crisna Daniela Krause Bierhalz. |
| 9. | Enilda Fontoura dos Santos. ESTUDO RETROSPECTIVO DA PREVALÊNCIA DO TRAÇO FALCIFORME NO MUNICÍPIO DE DOM PEDRITO-RS. (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2016. Orientador: Jéssie Haigert Sudati. |
| 10. | Eril Medeiros da Fonseca. ARTICULAÇÕES ENTRE O ENSINO DE CIÊNCIAS E A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE DOM PEDRITO - RS. (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2016. Orientador: Crisna Daniela Krause Bierhalz. |
| 11. | Francielle Lemos Escobar. A INTERDISCIPLINARIDADE E O ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA PROPOSTA PARA ABORDAGEM DA TEMÁTICA APROVEITAMENTO INTEGRAL DOS ALIMENTOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2016. Orientador: Franciele Braz de Oliveira Coelho. |
| 12. | Idelcides Alexandre Munhoz Silveira. A INCLUSÃO NAS AULAS DE CIÊNCIAS: PERCEPÇÃO DE PROFESSORES EM RELAÇÃO AO TRABALHO COM ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2016. Orientador: Franciele Braz de Oliveira Coelho. |
| 13. | Roberta Antunes Argiles. ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA DO ENPEC ? CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS. (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2016. Orientador: Crisna Daniela Krause Bierhalz. |
| 14. | Ticiane da Rosa Osório. Caracterização das Oficinas: uma pesquisa exploratória em publicações da área de ensino de Ciências da Natureza. (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa, . 2016. Orientador: Maurícius Selvero Pazinato. |
| 15. | TULIANA EUZÉBIO DO NASCIMENTO. METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM E O ENSINO DE CIÊNCIAS. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, . 2016. Orientador: Cadidja Coutinho. |
(*) Relatório criado com produções desde 2016 até 2018
Data de processamento: 04/05/2019 01:02:41