Professora de Língua Portuguesa, Língua Espanhola e Literaturas. Graduada em Licenciatura em Letras Português/ Espanhol e respectivas Literaturas pela Universidade Federal do Pampa (Unipampa), mestre em Ensino de Línguas pela Universidade Federal do Pampa (Unipampa) e discente do Mestrado Acadêmico em Ensino da Universidade Federal do Pampa (Unipampa). Pesquisadora da área da Linguística Aplicada, com foco em Neuroeducação e ensino de línguas. (Texto informado pelo autor)
DO PINHO, LOUISE SILVA. Neurociência cognitiva na sala de aula: estratégias de ensino de Língua Espanhola. Letras de Hoje. v. 53, p. 80-88, issn: 0101-3335, 2018. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] Qualis: Não identificado (Letras de Hoje)
Livros publicados/organizados ou edições (0)
Capítulos de livros publicados (1)
PINHO, L. S. Relações entre teoria e prática e a formação da(s) identidade(s) docente(s). Em: IRALA, Valesca; KELM, Miriam. (Org.). Retratos de linguagem: uma homenagem aos 10 anos da área de Letras na UNIPAMPA ? Campus Bagé/RS. 1ed.Bagé. : Ed. Unipampa. 2016.v. 1, p. 104-110. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
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Trabalhos completos publicados em anais de congressos (0)
Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
Resumos publicados em anais de congressos (1)
PINHO, L. S. !LÉELO AHORA! PRÁCTICAS DE LECTURA EN LENGUA ESPAÑOLA. Em: I Jornada de reflexões sobre ensino de línguas, 2016, Bagé. ANAIS DA I JORNADA DE REFLEXÕES SOBRE ENSINO DE LÍNGUAS, v. 1, p. 14-14, 2016. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
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Projetos de pesquisa
Total de projetos de pesquisa (0)
Prêmios e títulos
Total de prêmios e títulos (0)
Participação em eventos
Total de participação em eventos (8)
4º Encontro de Ciência e Tecnologia do IFSul Câmpus Bagé.Inclusão de uma aluna com paralisia cerebral em um curso de licenciatura em letras - línguas adicionais: um estudo de caso.. 2018. (Encontro).
III Jornada de Reflexões Sobre Ensino de Línguas.Práticas Inovadoras no Ensino de Línguas. 2018. (Simpósio).
III Jornada de Reflexões Sobre Ensino de Línguas.Práticas inovadoras no ensino de línguas. 2018. (Simpósio).
II Jornada de Reflexões Sobre Ensino de Línguas.Um relato sobre experiências significativas de aprendizagem de inglês e de espanhol como línguas adicionais no curso de Letras. 2017. (Simpósio).
II Jornada de Reflexões Sobre Ensino de Línguas.A aprendizagem do funcionamento linguístico em aulas de espanhol e de inglês no curso de Letras a partir de uma experiência interdisciplinar multimidiática. 2017. (Simpósio).
II Jornada de Reflexões Sobre Ensino de Línguas.Experiências significativas de aprendizagem em um projeto inter/indisciplinar na visão de estudantes de línguas adicionais em formação inicial. 2017. (Simpósio).
Jornada de Reflexões sobre Ensino de Línguas.!Léelo ahora! Prácticas de lectura en lengua española. 2016. (Simpósio).
Jornada de Reflexões sobre Ensino de Línguas.Questões curriculares no ensino de línguas e Práticas inovadoras no ensino de línguas. 2016. (Simpósio).
Organização de eventos
Total de organização de eventos (1)
PINHO, L. S.. IV Semana Acadêmica do Curso Licenciatura em Letras. 2012. (Congresso).. . 0.
Lista de colaborações
Colaborações endôgenas (0)
(*) Relatório criado com produções desde 2016 até 2018
Data de processamento: 04/05/2019 01:00:10