Campus_Bage

Carla Eugenia Lopardo

Doutora em Música, com ênfase em Educação Musical, pela Universidade Federal de Rio Grande do Sul (Porto Alegre, Brasil), mestre em Didática da Música, pela Universidad Caece (Buenos Aires, Argentina) e professora de Educação Musical pelo Conservatório Superior de Música ?Manuel de Falla? (Buenos Aires, Argentina). Tem experiência na área de Artes: Música, em todos os níveis de ensino, no âmbito público e privado, atuando principalmente na formação de professores; musicalização para crianças, jovens e adultos; produção de materiais didáticos; multiculturalismo musical; avaliação e pesquisa em educação musical. É professora adjunta da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), a cargo dos componentes pedagógico-musicais no Curso de Música/Licenciatura, coordena projetos de extensão que oferecem para a comunidade cursos de musicalização para bebês e crianças, espaços de criação musical coletiva com o projeto "Confraria de la Yerba" e práticas vocais coletivas com o grupo infanto-juvenil "Baque do Pampa". Além disso, orienta projetos de iniciação à pesquisa e atua como orientadora no contexto dos estágios supervisionados em música. Autora do livro "A música na escola: tempos, espaços e dimensões" (Editora Appris, 2018). Membro do conselho editorial do Boletín de Investigación Educativo-Musical (BIEM) da Asociación de Docentes de Música (ADOMU), representante da International Society for Music Education (ISME) na República Argentina. Participa do ?Grupo de Pesquisa Educação Musical e Cotidiano? (EMCO) da UFRGS realizando projetos interdisciplinares, ministrando cursos e palestras, com publicação de artigos em revistas nacionais e internacionais. (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/3922573309511736 (20/03/2019)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq:

Período de análise:

Endereço:

Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Área: Artes

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (1)
1. LOPARDO, C. E. Computação Aplicada à Educação Musical: desafios e perspectivas ao planejamento docente no contexto da Educação Inclusiva. ebook da PUC. v. 5, p. 617, issn: 8746-3759, 2016.
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  Qualis: Não identificado (ebook da PUC)
Livros publicados/organizados ou edições (1)
1. LOPARDO, C. E. A música na escola: tempos, espaços e dimensões. 1 ed. Curituba: Appris, 2018. p. 269.
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Capítulos de livros publicados (0)
Textos em jornais de notícias/revistas (0)
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (1)
1. LOPARDO, C. E.; MELO, A. M ; G. M. Melo. Computação aplicada à educação musical: desafios e perspectivas ao planejamento docente no contexto da educação inclusiva. Em: DesafiE - 5º Workshop de Desafios da Computação aplicada à Educação, 2016.
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  Qualis: Não identificado (DesafiE - 5º Workshop de Desafios da Computação aplicada à Educação)
Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
Resumos publicados em anais de congressos (2)
1. LOPARDO, C. E. EduMPampa: an accessible Learning Object Repository for Musical Education. Em: 19th International Conference on Human-Computer Interaction, 2017, Vancouver. HCI International 2017, 2017.
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2. LOPARDO, C. E. Construção de materiais didáticos para um repositório voltado à Educação Musical Inclusiva. Em: XXIII Congresso Nacional da ABEM, 2017, Manaus. Diversidade humana, responsabilidade social e currículos: interações na educação musical, 2017.
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Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (4)
1. LOPARDO, C. E. 'A música na escola: tempos, espaços e dimensões'. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
2. LOPARDO, C. E. Transformar a tese em livro: relato de uma experiência. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
3. LOPARDO, C. E. Produção de materiais didáticos para a inclusão. 2017. Apresentação de Trabalho/Seminário
4. LOPARDO, C. E.; MELO, A. M. Computação aplicada à Educação Musical: desafios e perspectivas ao planejamento docente no contexto da educação inclusiva. 2016. Apresentação de Trabalho/Comunicação
Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (9)
1. LOPARDO, C. E. Jornadas de Investigación en Artes: 50 años después. 2018.
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2. LOPARDO, C. E. Encontro Regional da Abem Sul. 2018.
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3. LOPARDO, C. E. Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música. 2017.
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4. LOPARDO, C. E. Associação Brasileira de Educação Musical. 2016.
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5. LOPARDO, C. E. La Música en la Escuela. 2018. (Programa de rádio ou. 2018.
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6. SOUZA, Jusamara ; LOPARDO, C. E.. Sociologia da Educação Musical: contribuições para o campo da Educação. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa. 2018.
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7. LOPARDO, C. E. Lançamento do livro 'A música na escola: tempos, espaços e dimensões'. 2018. (Programa de rádio ou. 2018.
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8. LOPARDO, C. E. Grupo de música da Unipampa se apresenta na AABB. 2016. (Programa de rádio ou. 2016.
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9. LOPARDO, C. E. Confraria de la Yerba. 2016. (Programa de rádio ou. 2016.
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Demais tipos de produção técnica (2)
1. LOPARDO, C. E. Formação em música para professores da educação infantil. 2018. Curso de curta duração ministrado/Outra
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2. LOPARDO, C. E. Educação musical para bebês. 2018. Curso de curta duração ministrado/Outra
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Produção artística

Total de produção artística (7)
1. LOPARDO, C. E. Confraria de la Yerba. 2018.
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2. LOPARDO, C. E. Lançamento CD Folklore 4 Participação em 'Viva Jujuy'. 2017.
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3. LOPARDO, C. E. A receita da Bruxa. 2016.
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4. LOPARDO, C. E. faixa 'Viva Jujuy' do CD do grupo Folklore 4. 2016.
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5. LOPARDO, C. E. Apresentação musical da CONFRARIA DE LA YERBA. 2018.
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6. LOPARDO, C. E. Concertos didáticos da CONFRARIA DE LA YERBA. 2016.
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7. LOPARDO, C. E. Apresentações musicais da CONFRARIA DE LA YERBA. 2016.
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Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (1)
1. Diane Penha Machado. A construção da docência no estágio obrigatório em música. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Pampa, . Início: 2017.
  Orientador: Carla Eugenia Lopardo.
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (5)
1. Giovana Brizolla. A educação musical e a musicoterapia: articulações educacionais e terapêuticas em um grupo inclusivo. (Graduação em Música) - Universidade Federal do Pampa, . 2018.
  Orientador: Carla Eugenia Lopardo.
2. Diane Penha Machado. A construção da docência no estágio obrigatório em música. (Graduação em Música) - Universidade Federal do Pampa, . 2017.
  Orientador: Carla Eugenia Lopardo.
3. Eliseu Pacheco. Ensaios orquestrais na CCB: percepção dos participantes sobre a prática musical. (Graduação em Música) - Universidade Federal do Pampa, . 2016.
  Orientador: Carla Eugenia Lopardo.
4. Carla Daneris. REFLEXÕES, OLHARES E PERCURSOS DIDÁTICOS NA PERSPECTIVA INCLUSIVA NO CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA. (Graduação em Música) - Universidade Federal do Pampa, . 2016.
  Orientador: Carla Eugenia Lopardo.
5. Melissa Gonçalves. O estudo do violino: escolhas e estratégias de um professor a partir do Método Suzuki. (Graduação em Música) - Universidade Federal do Pampa, . 2016.
  Orientador: Carla Eugenia Lopardo.
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (1)

2016-2017. Educacao musical inclusiva mediada por tecnologias digitais acessiveis
Descrição: A inserção de alunos estagiários com deficiência nos diferentes âmbitos do Estágio Supervisionado em Música é fundamental para sua formação profissional integral e ao mesmo tempo articulada com as demandas atuais da educação musical inclusiva e da educação em geral. Para o aluno estagiário ou o próprio professor de música, com ou sem deficiência, ambos atuantes em sala de aula, é um desafio significativo pensar, criar, organizar, planejar e avaliar aulas, materiais e recursos didáticos em variados formatos que possibilitem conciliar suas capacidades com as capacidades/necessidades da turma ou de aluno(s) específico(s). Tem-se como objetivo geral, portanto, organizar tecnologias digitais de informação e comunicação que colaborem à Educação Musical em contexto educacional inclusivo. No desenvolvimento deste projeto, que envolve a colaboração entre pesquisadores das áreas da Computação e da Música, além da revisão de literatura em bases de dados de ambas as áreas, reuniões têm sido e serão conduzidas para colaborar à elicitação de contribuições da Computação à Educação Musical, com ênfase no planejamento docente apoiado por recursos digitais amplamente acessíveis e usáveis. Em um processo iterativo de desenvolvimento de software, serão desenvolvidas soluções tecnológicas inovadoras voltadas à promoção da inclusão educacional no âmbito da Educação Musical. Espera-se, assim, contribuir efetivamente à organização de espaços inclusivos de Educação Musical, com ênfase no planejamento docente; auxiliar na inserção da música nas escolas e em outros espaços educativos pensando na real inclusão do aluno e do professor com deficiência; promover o diálogo entre os diferentes âmbitos educativos, universidade-escola-comunidade, estimulando a discussão sobre os modos de aprender e se fazer música na escola e o lugar da educação musical inclusiva nesse panorama.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (5) . Integrantes: Carla Eugenia Lopardo - Coordenador / Melo, Amanda - Integrante / Guilherme Moreira de Melo - Integrante.
Membro: Carla Eugenia Lopardo.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (0)

Participação em eventos

Total de participação em eventos (20)

64º Feira do livro de Porto Alegre. Workshop e apresentação do livro: "A música na escola: tempos, espaços e dimensões". 2018. (Feira).
Exibição de documentário e debate "O mundo da vida: A sociologia de Alfred Schütz".Mundo da vida: A sociologia de Alfred Schütz. 2018. (Outra).
I Ciclo de Música na Educação Infantil.Curso de formação para educadores musicais e da educação básica. 2018. (Oficina).
II Ciclo de Música na Educação Infantil.Formação para professores da educação básica e educadores musicais. 2018. (Oficina).
II Semana Acadêmica do Curso de Letras Línguas Adicionais.Ritmo e poesia na canção: Espanha e América Latina. 2018. (Outra).
Jornadas de Investigación en Artes: 50 años después.Comité científico do evento. 2018. (Encontro).
XVIII Encontro Regional Sul da ABEM.Moderador de GT. 2018. (Encontro).
XVIII Encontro Regional Sul da ABEM.Parecerista dos trabalhos científicos apresentados no evento. 2018. (Encontro).
XXII Semana Literária - Feira do Livro do Colégio Pallotti.Lançamento do Livro autoral "A música na escola: tempos, espaços e dimensões". 2018. (Oficina).
20º Feira do Livro de Bagé. Série concertos da CONFRARIA DE LA YERBA. 2017. (Feira).
35º Seminário de extensão universitária da região sul - SEURS.Confraria de la Yerba. 2017. (Seminário).
Tertúlias Pedagógicas Inclusivas no Pampa: a escola comum Inclusiva.Concertos da CONFRARIA DE LA YERBA. 2017. (Encontro).
Tertúlias Pedagógicas Inclusivas no Pampa: práticas pedagógicas especializadas nana perspectiva inclusiva.Concertos da CONFRARIA DE LA YERBA. 2017. (Encontro).
XXIII Congresso Anual da ABEM. parecerista. 2017. (Congresso).
I Fórum Universitário de Licenciandos em Música e II Encontro de Pesquisa em Música.Diálogos sobre pesquisa em Educação Musical. 2016. (Encontro).
Primer Encuentro Internacional de Investigación en Artes Escénicas.Orientação em projetos de pesquisa: música, tecnologias e escola. 2016. (Encontro).
Tertúlias: Práticas Pedagógicas Inclusivas do Pampa.Apresentação musical do projeto de extensão "Confraria de la Yerba". 2016. (Encontro).
Tertúlias Pedagógicas Inclusivas no Pampa.Apresentação musical da Confraria de la Yerba. 2016. (Encontro).
XVII Encontro Regional Sul da ABEM.Artigos relacionados ao eixo ?Educação Musical em contextos formais de ensino?. 2016. (Encontro).
XXVI Congresso da ANPPOM. Artigos relacionados com a subárea Educação Musical. 2016. (Congresso).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (11)

LOPARDO, C. E.. Show da CONFRARIA DE LA YERBA com Pirisca Grecco e Pedro Ribas. 2017. (Concerto).. . 0.
LOPARDO, C. E.. III Encontro de Pesquisa em Música da Unipampa. 2017. (Outro).. . 0.
LOPARDO, C. E.. III Encontro de Pesquisa em Música da Unipampa. 2017. (Outro).. . 0.
LOPARDO, C. E.. VI Mostra das Licenciaturas. 2015. (Outro).. . 0.
LOPARDO, C. E.. Seminário de avaliação em educação musical. 2015. (Outro).. . 0.
LOPARDO, C. E.. Encontro de Pesquisa em Música da Unipampa. 2015. (Outro).. . 0.
LOPARDO, C. E.. 4º Seminário Estadual Música na Escola. 2013. (Outro).. . 0.
LOPARDO, C. E.. I Simpósio do PPGMUS/UFRGS. 2011. (Outro).. . 0.
LOPARDO, C. E.. V Seminário do núcleo interuniversitário avançado de educação musical - NIAEM. 2010. (Congresso).. . 0.
LOPARDO, C. E.. ?Jornada de Unidades Didácticas: Música en Acción?. 2008. (Exposição).. . 0.
LOPARDO, C. E.. ?1° Seminario Interuniversitario del NIEAEM? (Núcleo de Estudios Avanzados en Educación Musical, Brasil-Argentina). 2008. (Exposição).. . 0.

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (0)

(*) Relatório criado com produções desde 2016 até 2018
Data de processamento: 04/05/2019 01:00:10

Relatório gerado por scriptLattes V8.11. Os resultados estão sujeitos a falhas devido a inconsistências no preenchimento dos CVs Lattes. E-mail de contato: andersonbihain@unipampa.edu.br