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Artigos aceitos para publicação


Número total de itens: 10
(A1: 1, A2: 0, B1: 3, B2: 0, B3: 0, B4: 0, B5: 0, C: 0, Qualis não identificado: 6)

Legenda Qualis:

2018

1.   CASSANA, M. F. Sujeito, discurso e identidade de gênero: o olhar como gesto de resistência na Análise de Discurso?,. LINGUAGEM ENSINO (UCPEL. IMPRESSO). 2018.
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Qualis: Não identificado (IMPRESSO))
2.   D?AVILA, A. ; GIOVANI, F.. Rádio escolar como propulsora do dialogismo bakhtiniano. Percursos Linguísticos (UFES). 2018.
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Qualis: Não identificado (Percursos Linguísticos (UFES))
3.   DE CARLI, RAÍNE F. ; CHAVES, DÉBORA N. ; CARDOZO, TATIANE R. ; DE SOUZA, ANA PAULA ; SEEBER, ALLAN ; FLORES, WLADIMIR H. ; HONATEL, KAROL F. ; LEHMANN, MAURICIO ; DIHL, RAFAEL R.. Evaluation of the genotoxic properties of nickel oxide nanoparticles in vitro and in vivo. MUTATION RESEARCH-GENETIC TOXICOLOGY AND ENVIRONMENTAL MUTAGENESIS. 2018.
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Qualis: Não identificado (MUTATION RESEARCH-GENETIC TOXICOLOGY AND ENVIRONMENTAL MUTAGENESIS)
4.   PEREIRA, A. R. Autoidentificação do veio proexológico: hipótese do letramento grafológico. PROEXOLOGIA. 2018.
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Qualis: Não identificado (PROEXOLOGIA)
5.   TIZZIANI, TIAGO ; PEREIRA, MARCOS ; VENZKE, DALILA ; MISSAU, FABIANA CRISTINA ; RUANI, ANA PAULA ; MONTAGNER, DAIANE FIUZA ; PIZZOLATTI, MOACIR GERALDO ; MICKE, GUSTAVO AMADEU ; BRIGHENTE, INÊS MARIA COSTA. A new xanthone as a chemical marker of four Polygala species (Polygalaceae). BIOCHEMICAL SYSTEMATICS AND ECOLOGY. 2018.
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Qualis: Não identificado (BIOCHEMICAL SYSTEMATICS AND ECOLOGY)

2016

1.   BASTOS A. R. B. O Caminho Das Escolas Rumo As Práticas De Inclusão. Journal of Research in Special Educational Needs. 2016.
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Qualis: B1 (JOURNAL OF RESEARCH IN SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS)
2.   BASTOS A. R. B. PROPOSIÇÃO DE RECURSOS PEDAGÓGICOS ACESSIVEIS: O ENSINO DE QUIMICA E A TABELA PERIÓDICA. SUPPLEMENT JOURNAL OF RESEARCH IN SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS. 2016.
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Qualis: B1 (JOURNAL OF RESEARCH IN SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS)
3.   BASTOS A. R. B; LINDEMANN, R. ; REYES, V.. EDUCAC AO INCLUSIVA E O ENSINO DE ~CIENCIAS: UM ESTUDO SOBRE AS PROPOSIC OES DA AREA. Journal of Research in Special Educational Needs. 2016.
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Qualis: B1 (JOURNAL OF RESEARCH IN SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS)
4.   CAMARGO, A. D. ; HEINEN, M. ; AMARAL, E. M. H. ; PEREIRA, F.. Mineração de dados eleitorais: descoberta de padrões de candidatos a vereador na região da campanha do Rio Grande do Sul. Revista Brasileira de Computação Aplicada. 2016.
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Qualis: Não identificado (Revista Brasileira de Computação Aplicada)
5.   NUNES, B. R.; GALIAZZI, M. C.. Uma discussão curricular no espaço da formação de professores de Química por meio de uma sequência de ensino com enfoque CTS. Enseñanza de las Ciencias. 2016.
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Qualis: A1 (ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS)


(*) Relatório criado com produções desde 2016 até 2018
Data de processamento: 04/05/2019 01:00:10